Ferry

Historique : Ferdinand Porsche est le fondateur de la marque. Son fils, Ferry Porsche, prendra la suite au début des années 1950. Aidés par des ingénieurs, ils conçurent de nombreux modèles jusqu'au début des années 1970. Mais c'est à partir de cette date que l'entreprise changea de propriétaire. La firme est née le 6 mars 1931 à Stuttgart en Allemagne, au moment où l'économie du pays est au plus bas. La seconde guerre mondiale perturba aussi le groupe qui, pour ne pas faire faillite, devait

républicains réussissent-ils à enraciner la culture républicaine en France? I-/ L’Ecole : un moyen efficace de diffuser une culture républicaine L’école est le principal instrument d’acculturation républicaine. Cette oeuvre est associée à un homme, Jules FERRY (1832-1893), ministre de l’Instruction Publique de 1879 à 1881…et encore après. Il entend mettre au point une école laïque c’est-à-dire neutre par rapport aux doctrines de toute sorte et surtout par rapport à la religion. C’est pourquoi il expose

travail de photographe reporter spécialisé dans le sport et l’aventure dés 1990 et jusqu’en 2002. Il couvrit 5 fois les jeux olympiques. En 1994, il s’installa à New York et collabora avec des magazines américains. C’est avec son confrère Stephen Ferry qu’il réalisa la célèbre photographie de Dolly qui sera diffusée par Arte et une trentaine de chaînes nationales et présentée comme l’une des 100 photographies du 20ème siècle. En 1998, il rentra en France et collabora ensuite avec l’UNESCO en s'inquiétant

Héritier Grégory, 5G Sion, le 16 octobre 2012 Introduction « Déconnecté de toute civilisation ou d'humanisme, le progrès n'a plus d'autre justification que son propre mouvement. » Luc Ferry Au XIV ème siècle, la notion de progrès semble, pour la première fois, assimilée à une notion scientifique ou économique. Le progrès technologique s'apparente peu après à l'innovation. Il s'est peu à peu banalisé dans notre société car l'homme invente quotidiennement de nouveaux appareils, gadgets, médicaments

contraste d’abord sur la nécessité de confrontation des identités nationales et donc d’un dépassement de leur autocentrement, et encourage ensuite à la formation de communautés basées sur les seuls « principes constitutionnels de l’État de droit » – Ferry pouvant par exemple insister, pour en fonder la plausibilité loin des “froideurs juridiques” que l’on reproche à cette analyse, sur « les expériences les plus brûlantes de la lutte à mort, guerres civiles et guerres des peuples, qui, tant bien que

économiques qui contribuent à nourrir son histoire. Citoyens, familles, État et institutions (religieuses, économiques...) constituent les groupes de pression qui vont permettre l'aboutissement de l'école généralisée, notamment au travers des lois Ferry. L'histoire de l'éducation en France est donc marquée par des considérations économiques (coût de l'école, valeur économique des enfants) et sociales, mais aussi par des débats sur la liberté d'enseignement et sur la laïcité. Moyen Âge : Charlemagne

La République a vaincu l'invasion en 1792, la République est proclamée. La Révolution est faite au nom du droit, du salut public. » Discours de Gambetta Gouvernement de la défense nationale dominé par rép. modérés : Jules Favre, Jules Simon, Jules Ferry + Gambetta et Rochefort. Le général (orléaniste) Trochu nommé chef de gouvernement est la caution du ralliement de l’armée. Le 19 septembre les Prussiens (180 000) sont devant Paris, le 20 le siège de Paris est lancé. Jules Favre obtient des pourparlers

1/2 - l’instruction (cf. vignette centrale) « primaire, gratuite, obligatoire », référence directe aux lois scolaires de 1881-1882 impulsées par Jules Ferry. - la laïcité c’est-à-dire fin XIXème siècle un enseignement à l’écart de l’emprise catholique (le terme « laïque » est symboliquement au centre de la page sous le portait de Ferry). - la valorisation d’une culture nationale et républicaine (« Victor Hugo, grand poète républicain ») et de manière plus générale, du savoir. 3. D’après ce

: liberté de la presse en 1881, loi autorisant les syndicats en 1884. Si Gambetta est l'un des chefs républicains les plus populaires de cette époque, c'est Jules Ferry qui réalise, entre 1880-1882, les principales réformes : c’est à lui que nous devons les principales lois sur l’éducation. Ministre de l’instruction publique, Jules Ferry fit d'abord créer des écoles normales d'instituteurs dans tous les départements ; le 27 février 1879, les religieux furent exclus du conseil supérieur des universités

prientiñ ar revañch-mañ e vez graet ar skoliata e Bro C’hall, melezour ideologiezh republikan met elbikerezhioù ‘ zo bet. Ar bloavzhioù 1880 a zo merket dre cheñchamantoù bras e-barzh an deskadurezh C’hall, dre Jule Ferry hag e koñseller F.Buisson. Kraet o deus lezennoù nevez, lezennoù Ferry 1881-1882, al lezennoù-mañ a lak ar skol ret, digoust ha laik. Al lezennoù a redie ur skoliatezh ret etre 6 ha 13 vloaz, met tu vefe mont kuit a-raok ma on devoa bet ar “CEP” (certification d’étude primaire). Al