Fiche Activité Bois Center

professeur des Écoles - Sommaire Sommaire Présentation du fichier 1. Histoire de la Tapisserie, fiche technique 2. Le récit de la Tapisserie 3. L’année 1066, chronologie 4. La société au Moyen Âge (1) 5. La société au Moyen Âge (2) 6. La féodalité 7. Les insignes du pouvoir 8. Cavalier normand sur son destrier ; les armes 9. Les vêtements (1) 10. Les vêtements (2) 11. Activités du Moyen Âge ; les préparatifs de la traversée de la Manche 12. Se nourrir au Moyen Âge 13. Les paysans

Tutorat pédagogique - L2 Séance N°3 – Travail autour de l'arrêt La fiche d'arrêt, le commentaire d'arrêt I. Aide à l'analyse d'arrêts à partir de deux exemples - Civ. 1ère, 3 août 1915 - CE, 30 novembre 1933, COUITÉAS II. Exercices pratiques - Civ. 1Ère, 17 mars 1998 - CE, 22 novembre 1946, COMMUNE DE SAINT-PRIEST-LA-PLAINE III.Présentation de la fiche d'arrêt et du commentaire d'arrêt Cour de cassation Chambre civile 1 Audience publique du 3 août 1915 N° de pourvoi: 00-02378 Non

d’effectuer ce stage afin de mettre en œuvre mes acquis. Enfin, je remercie mes chers parents pour leur soutien moral et matériel. ------------------------------------------------- SOMMAIRE Introduction……………………………………………………………………………………..1 Fiche contexte : I/ La structure d’accueil : Village des Éterlous.................................2-3 I.1/ Objectifs de la structure……………………………………………………4 I.2/ Historique.............................................................................4

[pic] |Fiche signalétique | 1. Situation du magasin 1.1 Identification du magasin - Enseigne : Esprit - Adresse  : 15 rue de Bonne 38000 Grenoble - Téléphone : 04.76.27.64.70 - Adresse mail : www.esprit.com - Activité principale : Esprit est un magasin qui commercialise du prêt-à-porter pour femme, homme, enfants - Nom et qualité du responsable : Madame Christine Aries

silence la destruction de tout un peuple dont le crime originel serait d’habiter un Sahara jadis inculte mais devenu immensément riche ?" Issouf ag Maha I. Deux pays : a. L e Niger ------------------------------------------------- FICHE D’IDENTITE : ------------------------------------------------- Nom : République du Niger ------------------------------------------------- Chef de l’Etat : Général de corps d’armée Salou DJIBO -------------------------------------------------

société, historique, fantastique, science-fiction et policier…) conte, nouvelle. Narratif, injonctif, prescriptif, descriptif, poétique, argumentatif La lettre, le mode d’emploi, la règle du jeu, le récit… Types de texte Types d’écrit II Fiche n°1 DES INVENTAIRES Exemple d’écriture brève au cycle 3 Objectifs : - jouer avec les significations Dispositif : Matériel : texte de Séi Shônagon, extrait de Notes de chevet, Gallimard, 1966 Une feuille blanche. 2 séances Déroulement : 1ère séance

FILM  3 A) Fiche technique du film 3 B) Informations sur la réalisatrice 4 C) Résumé du film  4 II. POUR TRAVAILLER AVEC LE FILM EN CLASSE  5 A) Avant la séance Fiche-élève n°1 : Découvrir le film par la bande annonce 6 Fiche-professeur n°1 : Découvrir le film par la bande annonce 7 B) Après la séance  Fiche-élève n°2 : Reconstituer l’histoire du film 8 Fiche-professeur n°2 : Reconstituer l’histoire du film 10 Fiche-élève n°3 : Étudier

terrain C‟est l‟étape la plus délicate car elle se déroule pendant le stage. La collecte des données dans ce cas relève de longues observations, de visites et d‟entretiens avec des personnes ressources, et enfin de documentations relatives aux activités en présence. C‟est l‟étape la plus délicate car elle demande de l‟ingénierie et un esprit d‟ouverture à l‟étudiant qui doit recueillir le maximum d‟informations correctes. -2- CHAPITRE I : GENERALITES 1.1.-Monographie de la zone d’étude

I- Fiche technique du projet I-1 Titre du projet : > I-2 Lieu d’exécution : Le projet exécutera dans la région des palmes plus particulièrement à Petit-Goâve dans une grande plage historique (COCOYE BEACH et BANANIER BEACH) les anciens touristes nationaux ou internationaux se sentent très bien. I-3 Coût du projet Le coût du projet est évalué a Dont le montant rechercher est I -4 Résumé du projet Durée du projet Ce projet aura la durée de trois semaines Objectif du projet

| |Etapes et interventions du professeur |Principaux supports documentaires mobilisés |Questionnements et idées clés |Activités des élèves et capacités mises en œuvre | | | | |Nature de la prise d’informations