Fiche D évaluation Du Stage

Une vérification de la validité du stage en entreprise s’impose également. Il est rappelé que la durée globale du stage est de 8 semaines pendant la période scolaire dont 6 semaines au maximum en première année. (Annexe II de l’arrêté du 7 septembre 2000). Un candidat qui, soit pour une raison de force majeure dûment constatée, soit dans le cadre d’une décision d’aménagement de la formation ou d’une décision de positionnement, n’a effectué qu’une partie du stage obligatoire – au minimum 6 semaines

PLAN DU RAPPORT DE STAGE 1. A LA RECHERCHE D’UN STAGE EN ENTREPRISE Quel était, au début de l’année de 3ème, ton projet professionnel ou personnel, en termes de métier ou de domaine d’activité ? Qu’est-ce qui t’a mené(e) vers ce projet ? Quelle idée de ton futur parcours scolaire as-tu pour l’instant ? (contraintes, obstacles, tracas, satisfactions, durée, débouchés possibles…) Quelle activité professionnelle as-tu choisie pour effectuer ton stage ? (cela peut ou non

stagiaire de la formation à distance (cned…) Votre dossier devra comporter dans l’ordre suivant :  Partie contrôle du dossier Certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4) Attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur (Annexe 5) Attestation de positionnement dans le cas d’aménagement de la durée du stage  Partie support du dossier  contrat d’apprentissage /professionnalisation  ex-contrat d’apprentissage /professionnalisation  candidat

Alexis Vidal 3ème Jaune Collège Pierre et Marie Curie Professeur Principal : Mme HERRY Stage effectué du 8 au 12 février 2010 Stage en entreprise Rapport de Stage 2009/2010 Clinique Vétérinaire Delteil [pic] [pic] 1 Sommaire • Introduction page 3 • La Clinique et son organisation

Première partie : LES FICHES DESCRIPTIVES D’ACTIVITÉ (+Annexes éventuelles) Fiche n° 1 ............................................................................ page Fiche n° 2 ............................................................................ page Fiche n° 3 ............................................................................. page Fiche n° 4 ............................................................................. page Deuxième

référentiel commun européen – Session 2012 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive Nom et prénom du candidat : N° de matricule : Intitulé de la situation de gestion :  Réalisée  Observée Fiche de situation de gestion n° : Cadre de la réalisation Raison sociale : Secteur d’activité : Tâche(s) du référentiel concernée(s) : Dates de réalisation : Durée

Rapporte de Stage SEQUENCE D'OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL MAZAS pâtissier, chocolatier, glacier Maître de Stage : Mr MAZAS Fabrice Mr MAZAS Laurent Réalisé par ... 2013-2014 Collège ... - à ... SOMMAIRE 1. Présentation et Histoire de l'entreprise 2. Les Activité de l'entreprise et les Partenaires de l'entreprise 3. L’organisation du travail 4. Présentation du lieu de travail 5. Fiche métier 6. Description

Fiche d’auto-évaluation d’une activité Critères Ce que j’ai bien fait Mes difficultés Mes idées d’amélioration MAITRISE DES CONNAISSANCES Les fiches sont bien rédigées : Proposent-elles un déroulement complet et détaillé et sont-elles utilisables par un inconnu ? Les activités ont-elles étés sélectionnées en fonction du public. ? Les objectifs sont-ils adéquats pour les bénéficiaires. ? les techniques proposées sont-elles maîtrisées et as-tu réalisé des exemples ou as-tu testé l’activité 

BTS NÉGOCIATION ET RELATION CLIENT Session 2008 E6 – Conduite et présentation de projets commerciaux Fiche Projet n° 2 (recto) TITRE : Développement du concept et de la notoriété ÉTUDIANT NOM : D. Prénom : Julien PARTENAIRE Nom de l’entreprise : You First Média Adresse : 22 rue Charlie Chaplin 21000 DIJON Activité : Diffusion de publicité sur un réseau équipé Service : Création de spot publicitaire, mise en place de système de diffusion audiovisuelle moderne et diffusion de

scolaire. Un entretien individuel réalisé à l’issue des 2 jours qui amène à une synthèse écrite personnalisée. Un regroupement un mois plus tard pour permettre de se retrouver et de faire le point sur les démarches entreprises. PROCÉDURE Compléter la fiche d’orientation (ci-après) en cochant le type d’atelier souhaité (nature de la demande) et la transmettre directement au prestataire (pas de validation ATI) et copie à la CLI. -4- Circonscription d'Actions Médico-Sociales du Genevois Français