Fiche De Lecture Ce Que Le Jour Doit A La Nuit

discours à travers le roman Au Bonheur des Dames d’Emile Zola. Aurore Montanaro, collège Marcel Massot, 04250 La Motte du Caire – a.montanaro@laposte.net Objectifs de la SQ : [pic]Lire, sous forme d’extraits, un roman ancré dans la réalité. [pic]Identifier les 4 formes de discours : narration, description, explication, argumentation. [pic]Insérer un dialogue dans un récit. [pic]Découvrir le métier d’écrivain. Lecture cursive : Guy de Maupassant, La Parure. [pic] Séance 1 (lecture) :

Module I Lire un conte philosophique Fiche pdagogique N1 Candide De voltaire Prof Sad Ferhan. -Comptences vises -Reconnatre les caractristiques de conte philosophique voltairien. Les procds de lcriture. La structure du rcit. La vraisemblance et le merveilleux -Communiquer oralement et par crit partir dune oeuvre littraire. Produire des crits de rflexion. Dbattre des thmes

formes possibles de l’autobiographie, et encore moins à travers des extraits de quelques lignes et/ou un groupement de textes disparate, tel qu’il apparaît souvent dans les manuels. Dans les anciens comme dans les nouveaux programmes, c’est bien une œuvre intégrale qu’il faut étudier avec les élèves. De plus, la lecture n’a pas pour objectif de produire une synthèse réductrice, qui définirait l’autobiographie comme un simple récit rétrospectif à la 1ère personne dans lequel l’auteur, le narrateur

distribution des activités…………………………………….…2 A- Séquence I…………………………………………………………..……2 B- Séquence II………………………………………………………….……3 C- Séquence III………………………………………………………...……4 D- Séquence IV………………………………………………….…………..4 E- Séquence V…………………………………………………………….…5 II – Proposition de quelques fiches pédagogiques :…………………..………7 Conclusion :……………………………………………………………………41 2 Préambule : L e présent module se veut une étude axée essentiellement sur une nouvelle fantastique à savoir « Le Chevalier double » écrite

FICHE DE LECTURE TITRE DE L’ŒUVRE : Pourquoi j’ai mangé mon père AUTEUR : Roy Lewis GENRE : Roman EPOQUE : 1960 Résumé : Dans ce roman, le narrateur s’appelle Ernest ; il est omniscient : il sait tout des pensées des autres personnages et nous en fait part à nous, lecteur. Quelque part dans une forêt africaine, Ernest, le narrateur, raconte les aventures de sa famille un clan de pithécanthropes. Il y a Edouard, le père et le chef, un véritable visionnaire, qui raisonne et trouve des solutions

……………………………………page 15 L’énonciation ……………………………………page 18 Les figures de style ……………………………………page 21 Lecture Méthodique Données méthodologiques ……………………………………page 25 Étude des œuvres ……………………………………..page 28 Œuvre 1 : Soundiata ou l’épopée

SÉQUENCE 5e : RACONTER POUR SE MOQUER : LES FABLIAUX 7 séances – 3 évaluations (dictée, éval lecture / langue, expression écrite) Objectifs : - Découvrir les caractéristiques du fabliau à travers l’analyse de sa structure narrative - Découvrir l’ancien français, étudier l’évolution de la langue - Le dialogue dans le récit : insérer des dialogues dans un récit o les marques du dialogue dans le récit o les verbes de parole o les paroles rapportées

© Cned, Français 4e Séquence 12 Socle commun Durant cette séquence, tu auras l’occasion d’employer et de développer tes connaissances et compétences relevant des domaines suivants : COMPÉTENCE 1. La maîtrise de la langue française  Lire à haute voix, de façon expressive, un texte en prose ou en vers.  Dégager l’idée essentielle d’un texte lu ou entendu.  Comprendre un énoncé, une consigne.  Rédiger un texte bref, cohérent, construit en paragraphes, correctement ponctué, en respectant

19 avril 2010 Javal Benjamin Toussaint Guillaume 6D Français Fiche de lecture «  A l’abri de rien » d’Olivier Adam [pic] «Le mieux ce serait encore de nous filer un coup de main, parce que tous ces types ont sacrément besoin d’aide »  1. Une notice bibliographique Adam, O., ‘’A l’abri de rien’’, 3ème édition, l’Olivier, collection « Point«, France, 2008, 219 pages 2. Une mise en situation de l’œuvre « A l’abri de rien » est une œuvre parue en 2007 et fait donc partie de

Fiche de lecture : Thérese Raquin, Zola 1) Informations générales concernant l'oeuvre Titre : Thérèse Raquin (1867) Auteur : Emile Zola ( Genre : Roman naturaliste Collection, édition : Le roman a d' abord été publié en feuilleton (Je l'ai lu en collection livre de poche) 2) L'oeuvre en elle – même Présentation de l'auteur : Emile Zola est né a Paris en 1840 et mort en 1902 dans la même ville. Il échoue au baccalauréat en 1959. Il va ensuite intègrer le service publicité de Hachette, dans