Fiche De Lecture D Un Roman De Voyage

Marie-Andrée Pomerleau Compte rendu de lecture 1-recherche sur l’auteur (prix, biographie, oeuvres, influence, vie) Paulo Coelho est né le 24 août 1947 à Rio de Janeiro, il est un auteur du type romancier et écrit ses livres en brésilien. Grace à la publication de L'Alchimiste il vendu plus de 65 millions d'exemplaires traduit en 56 langues.il a aussi fait les œuvres suivante; Le Pèlerin de Compostelle, Maktub et plusieurs autres. Les romans de Paulo Coelho ont tendance à avoir plus un coté

Préface à la Fortune des Rougon d'Émile Zola    Introduction à l'étude de la médecine expérimentale de Claude Bernard    23  23‐24  24                                    Proposition de séquence pour une classe de seconde  Étude d'un roman naturaliste:   Thérèse Raquin d’Émile Zola    A) DIDACTIQUE    Le  travail  proposé  est  une  séquence  destinée  à  des  élèves  de  seconde.  Il  s'agit  de  la  deuxième  sé‐ quence de l'année, la première ayant été consacrée à la découverte du réalisme à partir de l'étude de 

Voyage au bout de la nuit de Céline. S’il y a un roman qui a marqué les esprits, c’est bien celui là car il dénonce les vérulances de la Première Guerre Mondiale et de son écriture novatrice. Ce roman a sucité énormément de réaction en 1932. Céline n’a pas eu le prix Goncourt car ce livre est « une ordure » et pour les autres « une œuvre de génie » (André Rousseau). Sommes-nous dans un incipit traditionnel ? Nous verrons dans un premier temps l’incipit en lui-même, puis dans un deuxième temps

Fiche de lecture 1. Titre : Stupeur et tremblement (Amélie Nothomb) 2. Date de publication : Publié en 1999, 20ème siècles (édition albin Michel) 3. Situation de l’œuvre • 3.1 Biographie de l’auteur : Amélie Nothomb est l’auteur de ce livre, son vrai nom est Fabienne Claire Nothomb. Je n’ai pas trouvée sa date de naissance exacte car sur de nombreux site c’est différent. Selon Wikipédia elle serait née le 9 juillet 1966 à Etterbeek à Bruxelles. Et selon d’autre site elle serait née

........................................................ 49 4.1. Fiche pédagogique 1 ........................................................................................... 49 4.2. Fiche pédagogique 2 ........................................................................................... 56 4.3. Fiche pédagogique 3 ........................................................................................... 63 4.4. Fiche pédagogique 4 ...................................................

MADAME BOVARY PREMIÈRE PARTIE Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Madame Bovary - Gustave Flaubert Chapitre 1 / Présentation de Charles Bovary Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Madame Bovary - Gustave Flaubert Un garçon d’une quinzaine d’années entre au Collège de Rouen dans la classe de 5e. Tout en lui, son maintien comme sa mise, est ridicule. Ce nouveau, Charles Bovary, est un '' gars de la campagne ''. Il arrive d’un village aux confins du pays de Caux et de la Normandie

indique la question à laquelle votre lecture analytique va répondre (la problématique). Vous disposez alors de 30 minutes de préparation. [en examen blanc, ce peut être un peu moins] => Conseil : ne rédigez pas; travaillez sous forme de plan détaillé. Marquez bien les étapes de votre lecture (numérotez les parties par exemple) Pensez aux citations. Notez sur votre feuille la lecture afin de ne pas oublier de la faire. Votre lecture analytique dure 10 minutes (lecture comprise) et comporte : * l’introduction

trace des lectures entreprises dans le cadre de la classe mais aussi des lectures qu’il a menées par lui-même, dans un cadre plus personnel. Soulignons d’abord que le mot Journal induit bien l’idée d’une activité régulière. Le JdL doit être investi de manière presque ritualisée et nourri par de multiples activités proposées sur les livres au jour le jour par l’enseignant et menées par l’élève. Par ailleurs, le fait que ce soit un journal de lecteur et non un journal de lecture a aussi

domicile a semblée la meilleure solution pour répondre aux besoins des personnes âgées ne pouvant plus se déplacer. * En effet, cette solution permettrait de favoriser le lien social des personnes âgées et d’accroitre la démocratisation de la lecture, tout en respectant des contraintes budgétaires et de temps de réalisation. * Contrairement au portage de livres à domicile, la mise en place d’un bibliobus solution 1) ne permettrait pas aux personnes en perte de mobilité d’aller chercher des

Fiche de Lecture  Le Dernier Jour d’un Condamné ( Victor Hugo ) , Hachette. 1-Biographie de l’auteur : Victor Hugo, né en 1803, mort en 1885, est un écrivain, poète, romancier et dramaturge français du XIXe Siècle. Jusqu'à son adolescence, il suit son père, général de Napoléon, en Italie et en Espagne puis revient à Paris et se consacre à la littérature. Après des poésies classiques, il devient le chef de l’école romantique avec sa préface de Cromwell mais aussi HERNANI, qui provoque une querelle