Fiche De Lecture La Communication Dans Les Soins

FICHE DE LECTURE Références « Les visages de la vieillesse contemporaine », extrait de la revue Soins gérontologie, n°105, janvier/février 2014, édition Elsevier Masson SAS 2013, écrit par Christian HESLON, Maître de conférences et directeur de l'Institut de psychologie et de sociologie appliquée de l'Université catholique d'Angers. L'auteur était psychologue clinicien avant d'intégrer l'Université, spécialiste en gérontologie, écrivit, en autre, « Accompagner le grand âge », édition Dunod,

dans l'établissement. Ce moment doit donc être anticipé, adapté et organisé. Anticiper la prise de décision : Il faut permettre aux personnes d'anticiper la décision d'entrer en EHPAD en connaissance de cause ; cela passe par une bonne communication sur le rôle des établissements en informant le grand public (plaquettes, articles, centre d'information, professionnels de la santé, ...) sur : les missions, les objectifs, les activités, les moyens, le coût, le mode de financement. A développer

disposer de ses biens La liberté de garder ses habitudes La liberté médicale La liberté d’aller et venir La liberté de communiquer La correspondance La liberté confessionnelle Le droit de vote Le droit à l’information La liberté d’expression et de communication Le conseil de la vie sociale L’expression individuelle Les différentes commissions Droits des personnes présentant des déficits cognitifs 86 87 90 90 91 92 92 92 92 93 93 94 94 94 94 95 95 95 99 99 101 101 102 103 104 105 106 106 107 108 108

étendu à des catégories sociales qui pratiquaient peu jusque-là : les femmes, les jeunes, les seniors et les classes moyennes »(2). Les entreprises du fitness se positionnent sur le marché avec une politique commerciale agressive concernant la communication, les services et les prix, afin d’optimiser la relation produit/client. La politique des centres de remise en forme est la création d’une formule à la carte, c’est-à-dire de mettre en place un plan d’accessibilité temporelle et spatiale, sept

Cours de Communication Globale Filière : Gestion des PME-PMI Réalisé par : Hamza ELKHIRFI Sommaire : Fiche 1 : La communication écrite professionnelle ......................................................................... 1 Fiche 2 Le note ................................................................................................................................. 3 Fiche 3 : Le compte rendu ....................................................................................

attribué une véritable existence juridique, en les insérant dans la typologie des établissements et services sociaux et médico-sociaux. Le projet d’établissement repose sur : une approche globale de la personne où le projet de vie et le projet de soins sont indissociables et s’inscrit dans le cadre des objectifs. Les missions sont donc : D’accompagner les résidents tout au long de leur vie dans tous les actes de la vie quotidienne, tout en favorisant l’expression de leurs potentialités à travers

posé. Mais comme une mise en garde, la circulaire qui les accompagne, insiste sur « la prise en charge d’ensemble qui doit présenter une grande cohérence » et « s’adresse à l‘enfant dans l’ensemble de ses besoins d’apprentissages et de soins ». « La fonction soins n’est pas exclusivement du domaine médical […] de ce fait, elle est partagée par toutes les personnes qui ont à faire à l’enfant ou l’adolescent… ». Assez rapidement après mon entrée en fonction, j’ai pu constater, constat partagé avec

2- Concept de communication 5.2.1- Définition de la communication……………………………………...page 12 5.2.2- Spécificités de la communication avec les personnes polyhandicapées sans langage verbal…...…………………….……………………………….page 12 5.2.3- Efficacité de la communication………………………………………page 14 5.3- Concept du travail d’équipe 5.3.1- Définition de l’équipe………………………………………………..page 16 5.3.2 Objectifs du travail d’équipe………………………………………….page 17 5.3.3- Intérêt du travail d’équipe concernant la communication avec les personnes

Service Médico-Psychologique Régional (SMPR) et Centre de Soins, d’Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA) de l’Hôpital Jean-Martin Charcot, implantés à la Maison d’Arrêt de Bois d’Arcy Première année de formation Introduction Dans ce dossier de pratiques professionnelles, je vais vous présentez la structure où j'ai découvert ce qu'était l'accompagnement intra muros, au Centre de Soins, d'Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA)

: PHASE D’ANALYSE DES DOCUMENTS SELECTIONNES ETAPE 6 : Analyse des sources sélectionnées pour hiérarchiser les idées principales 5. PHASE 4 : PHASE DE SYNTHESE ETAPE 7 : Rédaction des conclusions de l'étude ETAPE 8 : Etablissement de la fiche de travail ETAPE 9 : Préparation à l'oral 1. Echéancier : PHASE 1 : PHASE DE PREPARATION PHASE 2 : PHASE DE RECHERCHE ET DE VALIDATION PHASE 3 : PHASE D’ANALYSE DES DOCUMENTS SELECTIONNEES PHASE 4 : PHASE DE SYNTHESE Etapes Echéances