Fiche De Lecture La Grande Maison

FOL IO JUNIOR Fiche pédagogique français /histoire Le roi Arthur, de Michael Morpurgo Présentation Illustration Henri Galeron Une version moderne de la légende du roi Arthur Résumé : un jeune garçon décide, lors de la grande marée d’équinoxe, d’aller dans les îles du Levant. Or le brouillard se lève, l’empêchant d’avancer. Malgré l’appel d’une cloche, la mer se referme sur lui. Il se réveille chez un homme qui affirme être Arthur, celui de la légende, et qui entreprend de raconter sa

séquence de six séances hebdomadaires afin de laisser le temps aux élèves de lire à la maison des passages de l’œuvre. Présentation de l’œuvre * Titre de l’œuvre : Le Magicien D’Oz * Auteur : L. Frank Baum * Illustrateur : William Wallace Denslow * Maison d’édition : Gallimard Jeunesse, collection Folio Junior (publiée en 1998) Analyse littéraire de l’œuvre Résumé Dorothée est emportée avec sa maison et son chien par un cyclone loin de chez elle au Kansas et se retrouve au pays d'Oz

METHODOLOGIE DE LA FICHE DE LECTURE UE 6,1 S1 IFSI Définition C’est une fiche de synthèse d’un texte (ouvrage ou article) Elle consiste à: ◦ Donner la structure logique d’un texte ◦ Enoncer clairement et de façon synthétique le thème et la thèse développée par l’auteur ◦ Sélectionner les informations et les hiérarchiser en fonction de leur importance Définition La fiche de lecture • Est une forme de compte rendu qui correspond à une synthèse de l’œuvre lue et à une analyse succincte

actions L’anorexie SEANCE N°7 9 à 11 « Le journal du camp » Evolution d’un personnage SEANCE N°8 4 à 11 « replongeons dans l’HISTOIRE » HISTOIRE De 1942 à 1945 SEANCE N°9 12 à 19 « Je ne te juge pas, je te condamne... » Vérification de lecture SEANCE N°10 Tout le roman « Monsieur le juge... » Ecriture longue SEQUENCE « SOBIBOR »SEANCE N°1 SEANCE N°1 : Où l’on prend le livre en mains. OBJECTIFS : analyser une couverture et le para texte d’un roman. : proposer les premières hypothèses

Dossier réalisé avec une classe de CE 2 Avril 2007 SOMMAIRE □ Remarques préliminaires □ Travail au niveau de la découverte de l’album - séance 1 □ Travail au niveau du texte et de sa lecture à voix haute - séance 2 - séance 3 - séance 4 - séance 5 Remarques préliminaires : • L’auteur  Jeanne-Marie Leprince de Beaumont

Fiche pédagogique français/histoire L'Aigle de la 9e légion, de Rosemary Sutcliff Présentation - le livre - la fiche Illustration Christian Broutin Le livre Résumé Sous l'emprise de Rome, l'Angleterre, qu'on appelait la Bretagne, est une province pluvieuse et peu attirante, continuellement attaquée par les Barbares. Marcus Flavius Aquila, jeune centurion ambitieux, est envoyé au-delà des mers pour faire régner la paix romaine en Bretagne. Son père, avant lui, y est venu mais sa légion a

ridicules Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Les Précieuses ridicules - Molière Les Précieuses ridicules est une comédie en un acte et en prose de Molière, qui a été représentée pour la première fois à Paris le 18 novembre 1659 au Théâtre du Petit-Bourbon. Il ne semble pas qu'elle ait été jouée auparavant en province. Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Les Précieuses ridicules - Molière Les personnages : Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Les Précieuses ridicules - Molière

destiné à une veuve. La jeune fille refuse énergiquement, son père demande à Valère de la convaincre. Ce dernier acquiesce faussement, mais songe à fuir avec son amante, si nécessaire. Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - L'Avare - Molière Acte II : Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - L'Avare - Molière Cléante, qui ne peut compter sur son père, a un besoin urgent de quinze mille francs. La Flèche, son valet, se charge de lui trouver un préteur, un intermédiaire l'informe des conditions

Conseils de présentation pour une fiche de lecture Une fiche de lecture concernant un ouvrage scientifique ou un essai doit permettre de connaître les thèses développées dans l'ouvrage, définir exactement les concepts utilisés et montrer comment est faite l'articulation des idées dans le texte, et quelles sont les techniques utilisées (types d'arguments, de démonstrations). Cela peut varier, mais la longueur recommandée est d'environ 10% du texte traité pour un article, 5% pour un ouvrage, l’objectif

Fiche d'aide à l'écriture pour exprimer un sentiment LA PEUR Ce qui peut nous faire peur : Des histoires terrifiantes Etre perdu Avoir peur du noir Etre tout seul dans une grande maison Avoir peur de quelqu’un Quand quelqu’un nous surprend Des animaux, des insectes Ce que nous pouvons ressentir dans notre cœur et dans notre corps : Il bat à toute allure (cœur) Claquer les dents Il tremble, il a des frissons (corps) Avoir les cheveux dressés Expressions sur la peur ou avec