Fiche De Lecture Le Chateau De Ma Mère

creusaient, mon terme était échu ; je voyais de loin arriver l'affreux recors, la plume fichée dans sa perruque : en frémissant, je m'évertue. Il s'élève une question sur la nature des richesses, et, comme il n'est pas nécessaire de tenir les choses pour en raisonner, n'ayant pas un sol, j'écris sur la valeur de l'argent et sur son produit net ; sitôt je vois, du fond d'un fiacre, baisser pour moi le pont d'un château-fort, à l'entrée duquel je laissai l'espérance et la liberté. (Il se lève.) Que je voudrais

marche à la mort, Vanina revient à Rome pour épouser un prince. Commentaires Constat : classe en logistique transport de 30 élèves dont 6 filles. Ils n’aiment pas lire ou sont mauvais lecteurs mais ils « adorent » qu’on leur fasse la lecture, une belle lecture (important pour la seconde séance) Les élèves vont pouvoir s’identifier ou non aux deux personnages principaux + les faire réfléchir, les faire lire et les faire écrire Intérêt de l’œuvre : texte court, facile à lire Personnages archétypes+

souvenir. Les illustrations se rapportent au thème du printemps, arbres pleins de petites fleurs au couleurs légères (poème de Victor Hugo) et de la sensualité, par une photo de nu, légère et dépourvue de vulgarité. (poème de Baudelaire). Que votre lecture soit agréable. XXIII - La Chevelure-Charles Baudelaire O toison, moutonnant jusque sur l'encolure! O boucles! O parfum chargé de nonchaloir! Extase! Pour peupler ce soir l'alcôve obscure Des souvenirs dormant dans cette chevelure, Je la

entoure dans les différents textes du corpus ? (3 points). II. Vous traiterez ensuite l'un des trois sujets suivants (16 points) : 1. Commentaire Vous commenterez l'extrait de Illusions perdues de Balzac (texte A), en vous aidant du parcours de lecture suivant : - vous analyserez comment évolue le regard que les personnages portent les uns sur les autres ; - vous étudierez quelle est l'influence de la société environnante sur les jugements des personnages. 2. Dissertation En conclusion du roman

l’équipe éducative et pluridisciplinaire. Première partie : CADRE JURIDIQUE I- HISTORIQUE Le 11 juillet 1954, une donation est faite à l’hôpital de saint Maixent l’école de la propriété nommé « Vilaines ». Cette propriété comprend le château ou logis, la ferme du petit vilaines et les terres s’y rattachant. Cette donation est faite sous condition, à savoir, aménager un service d’assistance sociale hospitalière dans le logis ou l’édifier sur le domaine. Il sera ouvert à des déshérités

au nom du respect de l'être humain, est une œuvre de tolérance qui reproche toutes les atteintes à la liberté de pensée, de croyance et d'expression. Diderot D'Alembert 1 L' auteur François Marie Arouet, dit Voltaire 1 Voltaire : Fiche biographique François Marie Arouet, dit Voltaire, est né le 21 Novembre 1694, à Paris. C'est un écrivain et philosophe qui a marqué le XVIIIè siècle. Il représente l'intellectuel engagé au service de la vérité, de la justice et de la liberté de

| SEQUENCE 1 (séquence majeure) : La fuite du temps en poésie. Problématiques : – en quoi la fuite du temps est-elle une source constante d'inspiration poétique ? – Quelles sont les spécificités du langage poétique ? Lectures analytiques : 1- Pierre de RONSARD, Sonnets pour Hélène, « Quand vous serez bien vieille », 1578. 2- Charles BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, « L'Horloge », 1861. 3- Guillaume APOLLINAIRE, Alcools, « Le Pont Mirabeau », 1913. Prolongement

préparation de tests ou la simulation d'un examen terminal. Ici aussi, textes de comparaison et questionnaires sont présentés en format photocopiable. Suivent des annexes et une médiagraphie. À celles du manuel de l'élève, s'ajoutent notamment une fiche générale de questionnement qui vous aidera à interroger d'autres textes ou passages que vous jugeriez bon de faire lire à vos élèves, ainsi qu'une liste de questions générales, de sujets de réflexion, de discussion, de dissertation, de commentaire,

FICHE DE LECTURE Auteur du livre : RUFIN Jean-Christophe Titre : Le parfum d’Adam Date de publication : 2007 Edition/ collection/ nombre de pages : Gallimard / Folio / 765 pages Eléments biographiques : Auteur né en 1952. Voyageur, médecin, écrivain et diplomate français, membre de l'Académie française depuis 2008. Ancien membre d'Action contre la faim, de Médecins sans frontières et de la Croix Rouge française. Actuellement ambassadeur de France au Sénégal et en Gambie depuis

Baccalauréats général et technologique Epreuve anticipée de français DESCRIPTIF DES LECTURES ET AC TIVITÉS Fiche récapitulative, par division de classe Etablissement : Lycée M. Berthelot, 86100 Châtellerault Division de classe : 1ère Série : S Effectif de la classe : 34 Séquence N° 1 Intitulé : De l’Humanisme aux Lumières, une nouvelle vision de l’homme et du monde. Objet(s) d’étude, perspectives et orientations principales (problématique retenue) L’argumentation : convaincre, persuader