Fiche De Lecture Le Lion

attachement. Comment grandir quand on n’a rien, si ce n’est « la vie devant soi » ? Telle est la question grave que pose ce roman d’apprentissage débordant de vie et d’humour. ISBN 978-2-7011-8986-4 288 pages La Vie devant soi Arrêt sur lecture 1 Arrêt sur lecture 1 p. 66-73 Un quiz pour commencer p. 66-67 1 Dans quel quartier de Paris Momo vit-il ? Belleville. 2 Quelles sont les religions respectives de Momo et de Mme Rosa ? Momo est musulman et Mme Rosa est juive. 3 Quel âge a Mme Rosa ? 65 ans

aussi des différences dès lors il est parfois difficile pour ces couples mixtes de prendre des décisions quant à l’éducation de leurs enfants. En effet, il faut concilier les deux religions et éviter qu’il y’en ai une dans l’ombre de l’autre. Après lecture de nombreux témoignages sur l’éducation de l’enfant au sein d’un couple mixte, que nous avons trouvé très intéressant de poser ce problème : «  Quels sont les choix fondamentaux auxquels sont confrontés les couples islamo-chrétiens dans le cadre

architecte, un certain Richefeu, et la date de sa construction : 1881. Il en va certainement de même pour le 41. Avant la guerre et jusqu’au début des années cinquante, le 41 boulevard Ornano était un hôtel, ainsi que le 39, qui s’appelait l’hôtel du Lion d’Or. Au 39 également, avant la guerre, un café-restaurant tenu par un certain Gazal. Je n’ai pas retrouvé le nom de l’hôtel du 41. Au début des années cinquante, figure à cette adresse une Société Hôtel et Studios Ornano, Montmartre 12-54. Et aussi

fréquentes. Dans les pages suivantes, chacune des trois étapes de la méthode est détaillée sous forme de points à vérifier, présentés sous forme de fiche et accompagnés de renseignements complémentaires : exemples, erreurs à éviter, stratégies de révision, etc. Une méthode en trois étapes ➤ le texte ➤ la phrase ➤ le mot Il s’agit de trois « lectures » progressives allant du général au particulier. Nous vous suggérons de les faire dans l’ordre, mais rien ne vous empêche d’adopter une autre stratégie

correction intégrale de toutes les activités proposées à l’élève : lectures analytiques et études de textes en vis-à-vis, questions sur des œuvres intégrales et en histoire des arts, et exercices d’approfondissement de la partie I ; exercices d’ouverture de fiche, puis d’application de la partie II ; questions sur des éléments de cours, et exercices d’entraînement de la partie III. Des études de textes graduelles Le corrigé des lectures analytiques et des analyses d’images de la partie I valorise la

riche pour l’étude en classe. Pédagogiquement, elle se trouve au croisement de plusieurs objets d’étude de Seconde (« Le récit : le roman ou la nouvelle », « Un mouvement littéraire et culturel du XIXe ou du XXe siècle ») et de plusieurs types de lecture (celle du texte, celle de l’image), et, culturellement, elle constitue une ` sorte de charnière dans l’histoire du roman. A ce titre, il ne paraîtrait pas aberrant d’envisager l’œuvre en classe de Première, dans la mesure ou, dans Thérèse Raquin,

Fiche de lecture Le prince Machiavel Niccolo Machiavelli, de son nom italien, est né à Florence en 1469. A cette période, la maison des Médicis règne sur la ville, où elle protège artistes et philosophes. En effet, l'Italie est alors victime d'une puissance économique et d'une renaissance culturelle. Sa culture l'apparente donc aux humaniste de cette époque. Théoricien majeur de l'action politique, Nicolas Machiavel entre en 1498 au service de la République florentine pour laquelle

d'articles d'un journal portant sur les événements du jour relatifs à la criminalité, la délinquance, etc... PARTIE 1 : 1. Élaborez ce que vous considérez comme étant votre fiche d'identité, en vous appuyant sur les définitions ci-dessus. 2. Regardez votre voisin(e). En utilisant le même procédé( et sans lui parler) établissez sa fiche d'identité. Comparez-les et notez l'ensemble des constats que vous pouvez faire. 3. Comment cette publicité de Benetton joue-t-elle sur les similitudes et les différences

Fiches niveau 1ereL Fiche 1. Analyse de la syntaxe et des procédés syntaxiques. Fiche 2. Les formes d’argumentation directe au XVIIIe. Fiche 3. Les registres liés à l’argumentation directe. (fiche 2) Fiche 4. Pistes pour la préparation d’un travail d’écriture d’invention argumentatif. Fiche 5. L’argumentation indirecte et Candide de Voltaire, 1759. Fiche 6. Méthodologie de la dissertation. Niveau 1er . Fiche 7. Le classicisme. Fiche 8. Le mouvement littéraire et culturel des Lumières(voir

souhaite pas passer l'épreuve de langue étrangère DATE DES ÉPREUVES L'épreuve écrite d'admissibilité est fixée le 19 avril 2011 à METZ. Les épreuves orales d'admission sont fixées les 18 et 19 mai 2011 à METZ. CONSTITUTION DU DOSSIER • La présente fiche d'inscription. • Copie du diplôme ou du certificat permettant l'inscription à l'examen de guide-conférencier. • Copie de la carte professionnelle pour les guides-interprètes régionaux et les guidesconférenciers agréés dans une autre région et guides-interprètes