Fiche De Lecture Le Lion

réponses complètes à toutes les questions ; – une bibliographie constituée des ouvrages de référence. La lecture • Les textes ont été choisis pour leurs qualités littéraires et les valeurs qu’ils véhiculent, et ce, dans le plus strict respect des Instructions officielles. • Les moyens d’approche en sont variés ; différents modes de lecture sont mis en œuvre : « Ces différentes formes de lecture sont pratiquées avec le souci constant de privilégier l’accès au sens,  de prendre en compte la dimensi

quand on vous en présente plusieurs. Mémorisez ces astuces, faites votre auto-évaluation en répondant à toutes les questions des exercices proposés. (Comparez vos réponses à celles du corrigé proposé dans chaque fiche. Le nombre de points à gagner vous sera clairement indiqué). En fiche 15, vous tenterez l’expérience d’un examen blanc. En fiches 29 et 30 (fin de parcours, donc), vous affronterez deux situations de concours. Vos nouveaux acquis et vos propres souvenirs réactivés vous permettront de

978-2-7011-6153-2 160 pages En racontant les aventures de l’Ingénu dans la société française du xviie siècle, Voltaire compose un savoureux conte philosophique qui allie veine satirique et intrigue sentimentale. L’Ingénu  Arrêt sur lecture 1  Arrêt sur lecture 1 p. 19-23 Pour comprendre l’essentiel p. 19-20 Un début de conte philosophique © Éditions Belin/Éditions Gallimard. 1 Les premières lignes de L’Ingénu présentent le cadre du récit. Montrez-le en vous appuyant sur les indices

FICHE DE LECTURE La disqualification sociale Serge Paugam Edition PUF INTRODUCTION A. BIOGRAPHIE Serge Paugam sociologue est né le 9 mars 1960 à Lesneven (29) – France Docteur de sociologie à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, il a soutenu sa thèse sous la direction de Dominique Schnapper, « La disqualification sociale. Statuts, identités et rapports sociaux des populations en situation de précarité économique et sociale », juin 1988. Il a travaillé 16 ans au Centre national de

Fiche de lecture : Ruy Blas, Victor Hugo I- Auteur et apport à la littérature de l'époque Victor Hugo est l'un des écrivains les plus marquants de l'histoire de la littérature, toutes langues confondues. Deux de ses principales oeuvres, Les Misérables et Notre Dame de Paris, ont été traduites, chantées, réécrites pour le théâtre et adaptées pour le grand écran, à travers le monde. S'il s'est imposé à nous à travers ses grands romans, il a aussi touché à la poésie et au théâtre. Et très jeune

virginité Manteau blanc b) Trois fonctions de l’image • Fonction sacrée : L’image comme support de culte. Fonction essentielle dans l’antiquité puis au Moyen Age. Sphinx : association de l’image du dieu et du roi, image vivante du roi (lion = dieu soleil, tête = roi) Les égyptiens utilisaient le granit pour que la sculpture dure le plus longtemps possible (pas de mode) Nez cassé : les Egyptiens cassaient le nez des statues. Après avoir réalisé une œuvre, les Egyptiens faisaient un

commentaire, à critiquer l’arrêt. (voir indications pour le commentaire avant les documents) -Fiches d’arrêts : -documents n°s 2, 3 -Lectures : -doc. n° 1, 4 , 6, 8. (Vous chercherez l’article du Code de la consommation cité dans l’arrêt). -doc. n°5 : en quoi l’arrêt mêle-t-il la conception classique et la conception moderne de la potestativité ? -Recherche en bibliothèque, lecture et résumé : J. Ghestin, La notion de condition potestative au sens de l’article 1174 du Code civil, Etudes dédiées à A. Weill

ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS SESSION 2015 Épreuve anticipée de FRANÇAIS ORAL- DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITÉS - SCOLAIRE - PREMIÈRE - à compléter en MAJUSCULES - série division de classe * …ES………....………… …1 ES / L…………....………… * code division de classe utilisé pour les inscriptions sur Inscrinet (code à trois chiffres commençant par 6 ou bien codification interne) nom de l'établissement localité Visa du professeur LYCEE DUHAMEL DU MONCEAU 16 Avenue de France - 45300 PITHIVIERS Visa

ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS SESSION 2015 Épreuve anticipée de FRANÇAIS ORAL- DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITÉS - SCOLAIRE - PREMIÈRE - à compléter en MAJUSCULES - série division de classe * …ES………....………… …1 ES / L…………....………… * code division de classe utilisé pour les inscriptions sur Inscrinet (code à trois chiffres commençant par 6 ou bien codification interne) nom de l'établissement localité Visa du professeur LYCEE DUHAMEL DU MONCEAU 16 Avenue de France - 45300 PITHIVIERS Visa

Ces compléments pédagogiques mettent à la disposition de l’enseignant des pistes d’exploitation pour la conduite des parcours de lecture proposés dans le cahier Le Bibliobus CM page 5 Je découvre l’histoire Les activités de la page 5 sont destinées à faire découvrir l’œuvre et l’auteur aux élèves, à susciter leur questionnement, à cristalliser leurs attentes de lecture. Première partie page 6 Je relis et je comprends mieux Perrault campe le décor de son conte dans une luxueuse demeure bourgeoise