Fiche De Lecture Sur La Nuit

Fiche de lecture n°2 : Le silence de la mer. Fiche de lecture n°2 : Le silence de la mer. 1) Résumé. En pleine deuxième guerre mondiale, un jeune soldat allemand (Werner Von Ebrennac) va s’installer dans une famille française composée d’un homme et de sa nièce qui accueillent l’homme dans un silence de mort. Très vite, une routine s’installe dans la maisonnée française, le soir pendant l’hiver, le troufion vient se réchauffer près du feu et entame un monologue sur la France, la musique,

se base sur la fiche 5 du pogramme de français pour le 3ème degré. Cette fiche porte sur la compétence : LIRE Dans une situation-problème significative, construire un ou plusieurs réseaux de signification, pour répondre à des questions suscitées par la lecture d’un texte, porter une appréciation personnelle sur le texte, faire part de son interprétation à travers divers moyens d’expression (au cours d’une discussion, dans un compte rendu de lecture, par des réécritures

| |Sujet retenu : |La communication globale en situation de crise chez PSA | 1ère PARTIE : LA GESTION DU TEMPS • Échéancier : les dates à respecter • Fiche bilan hebdomadaire avec notes personnelles 2ème PARTIE : LA GESTION DES INFORMATIONS • Construction d'un glossaire • Grille de synthèse de l’analyse documentaire • Bibliographie et sitographie • Autres recherches

Ref Cddp 15 : ALS Q13 LOUIS BRAILLE, L’ENFANT DE LA NUIT DOSSIER PEDAGOGIQUE Lecture Suivie Louis Braille, enfant de la nuit Nom de l’auteur :………………………………………. Nom de l’illustrateur :…………………………………. Editeur :………………………………………………… Collection :……………………………………………… CHAPITRE 1 : 1 - Réponds aux questions suivantes par une phrase : a) Quel est le nom du père de Louis ? Fiche 1 ………………………………………………………………………………………………………… b) Quelle était sa profession ? En quoi consistait-elle ? …………………………………………………………………………………………………………

Séquence 1 Le portrait Fiche de lecture N°1 Balzac : Le Père Goriot Avertissement : les données que vous trouverez sur cette fiche de lecture ainsi que sur les suivantes correspondent à une étude linéaire du texte et non pas à une lecture analytique, pour que vous ne soyez pas tentés d’appliquer un plan préétabli dans la réponse à la question qui vous sera posée. D’autre part, je n’ai pas rédigé les remarques, pour que vous restiez, lors des révisions, libres de votre expression finale

pourtant suivie par Nemours, à nouveau observateur caché de la belle, lui qui avait déjà assisté secrètement à l’aveu fait au mari et qui continuera plus loin à contempler la princesse depuis la chambre d’un marchand de soieries. 3. Lecture de l’extrait 4. Piste / projet de lecture (= problématique) On peut alors se demander si la retraite à Coulommiers permet de se cacher ou de se dévoiler. 5. Annonce du plan de l’extrait avec titres et bornes Mouvement 1 Un lieu clos et ouvert à la fois pour un amant aventureux

mort. De Jean-Jacques Greif Fiche de lecture. Sommaire : 1. LA PRESENTATION DU LIVRE 3 1.1. Deux mots sur le livre 3 1.2. Deux mots sur l’auteur 3 1.3. Les attentes que peut susciter la couverture 4 1.4. La cadre spatio-temporel 5 1.5. Le(s) personnage(s) principal/aux 5 1.6. L’histoire (résumé apéritif) 6 1.7. Le résumé mémo 6 1.8. Ce qui pourrait plaire au jeune lecteur et intérêt pédagogique pour le professeur et mots-clés 7 2. LA LECTURE TREMPLIN 7 2.1. La situation

Art de Yasmina Reza (Fiche de lecture)Co nc ep tio n gr ap hi qu e: L& A Pe if fe r Yasmina REZA Art Tout ce qu’il faut savoir sur Art de Yasmina Reza ! Retrouvez l’essentiel de l’œuvre dans une fiche de lecture complète et détaillée, avec un résumé, une étude des personnages, des clés de lecture et des pistes de réflexion. Rédigée de manière claire et accessible, la fiche de lecture propose d’abord un résumé chapitre par chapitre du roman, puis s’intéresse aux trois personnages de la

classe par les camarades. ( Le chat noir, d’Edgar Allan Poe) Objectifs : -Méthodologie : Savoir composer une fiche de lecture -Connaitre les caractéristiques de la Nouvelle du point de vue de sa forme et de son contenu. -Définir le fantastique et distinguer le surnaturel de l’irrationnel -Etude des valeurs de l’imparfait et du passé simple. Chapitre 1- METHODOLOGIE/ LA FICHE DE LECTURE ( voir polycopie donnée en cours) Chapitre 2- LES CARACTERISTIQUES DE LA NOUVELLE 1) La forme de la nouvelle

NORD COMPO — 03.20.41.40.01 — 125 x 178 — 25-02-08 09:59:23 127481KNH - Flammarion - Fiche pédagogique - Contes de Sorcières - Page 7 — Z27481SORC — Rev 18.02 DE L’ANTIQUITE´ A` NOS JOURS Le conte merveilleux ANTHOLOGIE Contes de sorcières (ISBN : 9782081212848 – 3,20 €) I. Comment étudier Contes de sorcières en classe de Sixième ? L’anthologie Contes de sorcières a été élaborée pour une étude en classe de Sixième dans le cadre d’une séquence d’apprentissage sur le conte merveilleux. Cette démarche