Fiche De Lecture Une Si Longue Lettre

Résumé de La Princesse de Clèves Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - La princesse de Clèves - Madame de La Fayette La Princesse de Clèves est un roman écrit par Marie-Madeleine de La Fayette en 1678. Il est considéré comme le premier véritable roman français. Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - La princesse de Clèves - Madame de La Fayette L'histoire : Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - La princesse de Clèves - Madame de La Fayette En cette fin du règne de Henri II

Service de la Formation des Maîtres Diplôme d’Enseignement Secondaire (DES), Lettres Travail écrit personnel (TEP) Dossier de lecture suivie 1ère et 2ème années de CO © Editions Gallimard Jeunesse, 2000 Travail effectué sous la direction de Monsieur Dominique Nanchen Chantal Burrin Sandrine Fragnière Juillet 2007 Titre : Meurtres à la cathédrale Auteur : Martine Pouchain Editions : Gallimard Jeunesse Année de parution : 2000 Prénom Nom Classe : _________________________________

Fiche de lecture Document rédigé par Guillaume Peris maitre en lettres classiques (Université Paris IV – Sorbonne) Candide ou l’Optimisme Voltaire lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Candide Pangloss Cunégonde Cacambo Martin La vieille CLÉS DE LECTURE 8 Une dimension philosophique et critique Une critique sociale acerbe Le genre du conte philosophique PISTES DE RÉFLEXION 12 POUR ALLER PLUS LOIN 13 Rendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez :   plus de

Résumé et fiche de lecture - L'Étranger - Albert Camus L'Etranger de Camus est un livre incontournable. Ecrit avant la Seconde Guerre Mondiale, il fut publié en 1942. Son succès ne se démentira jamais. Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - L'Étranger - Albert Camus L'histoire : Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - L'Étranger - Albert Camus PREMIERE PARTIE Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - L'Étranger - Albert Camus CHAPITRE I Anti-copie - Résumé et fiche de lecture

Résumé - Les Femmes savantes Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Les Femmes savantes - Molière Les Femmes savantes est une pièce de théâtre en cinq actes et en vers de Molière, comédie de mœurs notamment sur l'éducation des filles, créée au Théâtre du Palais-Royal le 11 mars 1672. Anti-copie - Résumé et fiche de lecture - Les Femmes savantes - Molière Synopsis Henriette et Clitandre sont amants, mais pour se marier, ils vont devoir obtenir le soutien de la famille de la jeune fille

[pic] Philosophie |[pic] Lecture guidée d’une oeuvre Lettre à Ménècée Épicure | | |Nom :       Prénom :      |État : | | |Pour commentaire | |Classe :      

Fiche de lecture : d’Une si longue lettre - Mariama Bâ Biographie Mariama Bâ, née en 1929 à Dakar au Sénégal et morte en 1981 au Sénégal, est une écrivain sénégalaise. Elle a été élevée par ses grands-parents dans un milieu musulman traditionnel et son père était ministre de la santé au Sénégal en 1956. Issue d’une famille traditionnelle et musulmane, Mariama Bâ intègre une école française après la mort de sa mère et se fait remarquer par des résultats distingués. Par conséquent, elle se décide

DISSERTATION LITTÉRAIRE La démarche à suivre : Cet exercice est un travail d'ARGUMENTATION , qui consiste à discuter , à débattre , autour d'un thème littéraire, puis à convaincre , en utilisant vos connaissances littéraires, lectures faites en classe et lectures personnelles. Vous devez : - vous interroger sur une question, une citation, une réflexion.... - vous inspirer éventuellement des textes du corpus, donnés avec le sujet - puiser dans vos connaissances théoriques (

classe de 4e. Lire le recueil en classe Les nouvelles de ce recueil peuvent être abordées en classe dans leur continuité : trois récits d’enquête suivis d’une nouvelle de science-fiction (avant la lettre) et de deux nouvelles fantastiques. Elles peuvent également être abordées en complément d’autres lectures, comme Dix petits nègres d’Agatha Christie (Livre de Poche Jeunesse n°908 ), De la Terre à la Lune de Jules Verne (Livre de Poche Jeunesse n°1081), et Le Horla de Guy de Maupassant (LPJ n°1170)

2) étudier un mode de communication particulier : la lettre. |Séance, objectifs |Supports |Activités |Evaluations |Travail à la maison | |Séance 1 (image, |- Le paratexte (1° et 4° |- Déf. du paratexte, "ce qui est tout contre le texte" > | |Pour la séance 3 : apprendre la | |lecture) |de couverture, |les élèves énumèrent eux-mêmes