Fiche E4 Participation Réunion

administrative, comptable, commerciale, humaine... ; - de contribuer à l’amélioration de son efficacité par l'optimisation de son organisation ; - de contribuer à sa pérennité par l'anticipation des besoins, l'accompagnement du développement et la participation au contrôle de l'activité par la mise en place d’indicateurs qu’il soumet au chef d’entreprise. De manière générale, dans l’accomplissement de sa mission et dans les domaines de compétences qui sont les siens, l’assistant est amené à attirer l’attention

Définir le cahier des charges des moyens de production et de sous-traitance des procédés. 1.4. Participer à la détermination du coût prévisionnel du produit d’un point de vue réalisation. Nota : les tâches 1.1., 1.2. et 1.3. sont réalisées en participation. • Résultats attendus : - Propositions quant à la définition du produit en adéquation avec le procédé choisi dans une approche technico-économique. - Décodage de la définition du produit (matériau, morphologie, spécifications dimensionnelles

désigné et la période d’action choisie, remplissez le coupon de participation (cf. page 35) et retournez-le au Groupe Local. Il est impératif de renvoyer ce coupon pour participer au projet. 5. ETABLISSEZ UNE CONVENTION D’ACTION Si votre action nécessite une convention d’action ou une convention de stage pour être validée auprès de l’administration de votre établissement, veuillez joindre cette convention à votre coupon de participation. Le Groupe Local vous la retournera dûment complétée dans

NOM : Fiche descriptive PARCOURS - P1 Inscrivez dans le tableau ci-dessous, votre parcours complet. Vous devrez signaler dans la colonne fiche, le code de la fiche dans laquelle vous décrivez l’organisation (O1, O2, ...), l’emploi (E1, E2, …) et les activités (A1, A2, A3 et A4) sachant que pour chacune des activités choisies, le jury devra disposer de la description de l’emploi correspondant et de l’organisation dans laquelle cette activité a

Définir la stratégie de maintenance A5 A6 ORGANISATION COMMUNICATION T 5.2 Mettre en place et/ou optimiser l’organisation des activités de maintenance T 6.1 Assurer la communication interne et externe du service maintenance T 6.2 Participer à une réunion de progrès T 7.1 Effectuer la mise en fonctionnement et l’arrêt A7 CONDUITE T 7.2 Effectuer les réglages et les paramétrages T 7.3 Assurer la conduite en mode dégradé T 7.4 Surveiller et contrôler le fonctionnement BTS Maintenance des systèmes

en charge de l’agriculture Référentiel de diplôme Baccalauréat professionnel “Productions horticoles” Sommaire Référentiel professionnel ....................1 Le contexte de l’emploi visé ..................................................3 Fiche descriptive d’activités...................................................7 Situations professionnelles significatives ..............................9 Référentiel de certification ................11 Liste des capacités attestées par le diplôme

permis de bénéficier du soutien de la Fédération par une présentation de mes travaux lors des « Entretiens de la franchise » en novembre 2010. Durant ces années de thèse, j’ai eu l’occasion, à plusieurs reprises, de m’exprimer lors de manifestations (réunions du CEREFIGE (laboratoire de recherche), Tutorat du Grand Est, ateliers doctoraux des congrès de l’Association Francophone de Comptabilité et du congrès des IAE) organisées par la communauté scientifique. Je remercie, pour leurs critiques et leurs

Activité 6 - Tâche 1: Animer et encadrer une équipe de maintenance 1. Description de la tâche Animer une réunion de travail pour résoudre un problème technique ou organisationnel de maintenance : - définir les objectifs à atteindre et les moyens nécessaires à la résolution du problème ; - conduire la réunion ; - synthétiser le travail du groupe et rédiger le compte rendu de la réunion. Encadrer une équipe de maintenance : - planifier les tâches de maintenance en fonction des niveaux d’urgence

structure bien définie. Note : au maximum un des deux exercices d’ensemble et un des 4 exercices individuels peut être accompagné d’une musique avec voix et paroles, pour respecter l’aspect éthique. Le cas échéant, l’entraîneur le mentionne sur la fiche officielle D (voir annexe pages 45 et 46)  Pénalisation : 0.50 point pour utilisation de plus d’une musique avec voix et paroles (juge difficulté (D) Note : Le CT/GR FIG décidera au terme des Championnats du Monde de 2013 si la musique

Coordination technique de l'équipe - Tutorat F F2 F3 F1 F5 F4 F4 F5 F5 F3 F4 F1 F4 F3 F2 • directeur(trice) technique d'institut, de centre de - Mise en application des stratégies de l'entreprise beauté, de parfumerie, de centre d'esthétique - Participation aux achats ou aux décisions d'achat, - Promotion des produits et des services spécialisé - Management et encadrement du personnel - Accueil de la clientèle, gestion des rendez-vous et du fichier clients - Conseil et vente de soins esthétiques,