Fiche E4 Portes Ouvertes

fiches OPTIGEDE, 19 monographies, 20 évaluations/recommandations ; 6 fiches recommandations aux collectivités sur l’éco-exemplarité ; 5 fiches recommandations aux collectivités sur la prévention qualitative ; 1 fiche de recommandations à l’ADEME pour les actions d’éco-exemplarité ; 1 fiche de recommandations à l’ADEME pour les actions de prévention qualitative. Collecte et analyse d’information sur les actions d’éco-exemplarité et de prévention qualitative des PPP 6 / 46 Phase 1 : recensement

confirmer une orientation : "Je me suis rendu compte que mon projet, c'était vraiment ça. Ça m'a permis de vérifier (…) Pendant les stages, on peut se dire si on veut faire ça ou pas ça" (E1-A). 20 Le stage peut-être aussi l'occasion d'ouvrir les portes des entreprises, "Avant on pouvait pas aller s'incruster [se rendre] dans les entreprises, ils vont pas nous prendre comme ça. C'est grâce à la formation parce qu'on fait des stages" (E1-A). "Après le stage, je voudrais « cuisine » mais je vais essayer

client nécessitent le recours à des équipements numériques fixes et nomades, avec accès internet permettant l’exploitation d’applications et de logiciels en ligne ainsi que l’accès aux réseaux sociaux. Les environnements numériques doivent rester ouverts pour que les pratiques professionnelles puissent intégrer en permanence les évolutions technologiques liées au métier. La relation client omnicanale mobilise dans un environnement de « communication unifiée », les services, les applications, les

conséquence, chaque candidat n’est autorisé à se présenter qu’une fois par an. Un candidat à la session normale ne saurait être inscrit à la session de la Nouvelle-Calédonie et réciproquement. Les candidats inscrits dans une académie où il n’est pas ouvert de centre d’examen subiront l’ensemble des épreuves dans une académie de rattachement, d’après les indications portées en annexe 2. Pour la Polynésie Française, un échange de professeurs aura lieu de préférence entre Nouméa et Tahiti. I- Rôle

: Département/Service concerné. Quand : Après l’établissement du bon de sortie (S5). Comment : Sur la base de la demande de fournitures, le magasinier établit le bon de sortie indiquant les quantités et les valeurs et met à jour la fiche de stock. Le département/Service concerné retire les fournitures contre signature sur le bon de sortie en plusieurs copies destinées aux : - Dpt/Sce demandeur ; - BGS (section comptabilité) ; - BEVB (section statistique) ; - Section bâtiment ;

réservation de vols pour une agence de voyages. Les interviews des experts métier auxquelles on a procédé ont permis de résumer leur connaissance du domaine sous la forme des phrases suivantes: Des compagnies aériennes proposent différents vols. Un vol est ouvert à la réservation et refermé sur ordre de la compagnie. Un client peut réserver un ou plusieurs vols, pour des passagers différents. Une réservation concerne un seul vol et un seul passager. Une réservation peut être annulée ou confirmée. Un vol a

chiffres ……………………………………………………………………………24 4. Le rôle du marketing pour l’entreprise …………………………………………………..25 II. Analyse concurrentielle de l’entreprise …………………………………………….……29 1. La matrice PESTEL…………………………………………………………………………………29 2. Les 5 forces de Porter……………………………………………………………………………34 3. La matrice SWOT…………………………………………………………………………………..36 4. Les domaines d’activités stratégiques ………………………………………………….37 4 Deuxième partie : le rôle de la femme dans le processus d’achat d’un produit de peinture………………………………………………………………………

Brevet de Technicien Supérieur MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES SESSION SUJET EXEMPLE MANAGEMENT ET GESTION DES UNITES COMMERCIALES EPREUVE : E4 Coefficient : 5 Durée : 5 heures Ce sujet comporte 16 pages AUCHAN ENGLOS C’est en 1961, que Gérard MULLIEZ ouvre son premier magasin, à Roubaix, dans le quartier des " Hauts Champs ", qui lui donne son nom. Implanté dans une ancienne usine désaffectée, le magasin disposait d'à peine 600 m² de surface de vente et comptait une trentaine

évolutions du métier d’assistant de gestion de PME, elles constituent un gage d’insertion professionnelle. Ces périodes en milieu professionnel permettent l’élaboration des supports et du dossier nécessaires au passage des épreuves professionnelles : « E4 Communication et relations avec les acteurs internes et externes » - Sous-épreuve U41 et U42 et « E6 Développement et pérennisation de la PME » – Sous épreuve U62. Vous devrez contacter des entreprises (si vous n’êtes pas déjà salarié dans la spécialité)

conséquence, chaque candidat n’est autorisé à se présenter qu’une fois par an. Un candidat à la session normale ne saurait être inscrit à la session de la Nouvelle-Calédonie et réciproquement. Les candidats inscrits dans une académie où il n’est pas ouvert de centre d’examen subiront l’ensemble des épreuves dans une académie de rattachement, d’après les indications portées en annexe 2. Pour la Polynésie Française, un échange de professeurs aura lieu de préférence entre Nouméa et Tahiti. I- Rôle