Fiche Mouvement Littéraire Registres

Fiche de lecture : Ferragus, Honoré de Balzac (1833) Publié en 1833 dans la Revue de Paris puis édité en 1834, Ferragus se passe sous la restauration. A l’époque le réalisme est le courant littéraire dominant. Lorsque Balzac publie Ferragus il est déjà reconnu pour ses œuvres comme Les Chouans ou La Peau de Chagrin. De plus il aura beaucoup analysé, dans ses œuvres, l’aristocratie sous la Restauration qui est repliée sur elle-même. Ferragus est un roman réaliste il est donc conforme au mouvement

LE PARAGRAPHE DE COMMENTAIRE LITTERAIRE. Rappel des Consignes : Devoir n°1 : rédigez un paragraphe de commentaire littéraire que vous choisirez dans la Lecture Analytique n°1 (Corto Maltese d’Hugo Pratt). Bien évidemment, vous ne reprendrez pas ceux qui ont été rédigés, à titre d’entraînement, en classe (ni le 1er § de l’axe I, ni le 2ème § de l’axe II ) Pour construire votre paragraphe, vous appliquerez la méthode travaillée en cours. Appuyez-vous sur les notes que vous avez prises lors

RUY BLAS de Victor Hugo, 1838 en 5 actes en vers, drame romantique Résumé: (+ voir fiche pour l'entretien oral) L’action de Ruy Blas se situe à la fin du XVIIe siècle, à la cour d’Espagne. Don Salluste, noble par le titre mais qui est un personnage ignoble, est condamné par la reine à l’exil pour avoir déshonoré une jeune femme. Poussé par le dépit, il décide finalement de se venger en mettant au point un piège pour la reine. De son côté, la reine est malheureuse, étant loin de sa famille et

Comparer deux textes littéraires: La cigale et la fourmi de La Fontaine et La Cigale d’Anouilh. Ce travail portant sur la comparaison de deux fables a été réalisé par Mme JULIEN, professeur certifié de Lettres Modernes au Lycée Vauvenargues d’Aix-en-Provence, pour ses élèves de 1ère ES. Comparer 2 textes est un exercice qui est au programme des classes de 1° et qui peut être demandé à l’écrit du Baccalauréat. Il est par ailleurs souvent proposé de mettre en relation les textes du corpus ou

Fiche élève – DNB ORAL 2023 Histoire des Arts Objectif : décrire et analyser une œuvre s’inscrivant dans la thématique « en quoi les artistes sont-ils les témoins de la société de leur époque ? » Peu importe l’œuvre que vous allez étudier (tableau, photographie, texte, morceau musical…), l’organisation reste la même : 1) INTRODUCTION : Votre analyse doit commencer par une introduction, qui a pour objectif de présenter l’œuvre. On doit donc trouver dans cette première partie : o

exposé) ; Utiliser le lexique approprié et respecter les règles morphosyntaxiques. 2.2. Recevoir et produire de l’écrit Orienter sa lecture et son écrit en fonction de la situation de communication ; Reconnaître les différents genres d’écrits (littéraire, scientifique, journalistique, etc.) ; Reconnaître le fonctionnement des différents types de textes et de discours ; Déterminer la visée de supports divers (scripturaux, iconiques, etc.) ; Anticiper le contenu d’un document à partir d’indices significatifs

> Le théâtre, Objet d’étude : Objectifs : d’Eschyle aux Deschiens - Théâtre : genres et registres (comique et tragique) - Approche de l’histoire littéraire - Étude des effets sur les destinataires histoire littéraire et culturelle Perspective dominante : Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de

Annales Pour aller plus loin Biographies Figures de style Histoire littéraire Mouvements littéraires Vocabulaire première Discours rapporté La poésie Le roman Le théâtre L'apologue Les registres L'argumentation La narration Il veux frapper une Biche et ça tourne mal. Voir la Vidéo Top Buzz Plan de la fiche sur les scènes 5 et 6 de l'Acte V - Dom Juan de Molière : Introduction Lecture du texte Annonce des axes Commentaire littéraire Conclusion Introduction Impie : se moque de Dieu Molière, XVIIe siècle

et contextes 2. Genèse, structure, temps et narration Fiche Méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche Méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche Méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude de trois personnages Fiche Méthode : Le commentaire littéraire Corrigés des exercices 6. Le rapport des hommes à l’argent

Fiche Phèdre • Tragédie de Racine, Phèdre (1677) raconte comment Phèdre tente de combattre les sentiments amoureux qu’elle éprouve pour son beau-fils, Hippolyte, lui-même amoureux d’une jeune fille, Aricie. Phèdre est déchirée par cet amour qu’elle finit par avouer à Hippolyte. Celui-ci la repousse. • Cette pièce est souvent donnée comme l’exemple même de la tragédie racinienne. Racine dit de son personnage qu’elle  « n'est ni tout à fait coupable, ni tout à fait innocente ». • Le théâtre de l’absurde