Fiche Physique Chimie S

Actuel Bretagne 1.6322 – Février 2012 Mise à jour annuelle Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU) - Préparation en Bretagne Ce document est un complément à la fiche Actuel CIDJ 1.631 «Les études universitaires» et ne peut être utilisé que comme tel. Il fait le point sur les universités en Bretagne qui préparent, de façon régulière, à l’examen du DAEU A et B. Attention : les tarifs mentionnés dans ce document sont ceux de l’année universitaire en cours (2011-2012) sauf mention contraire

licence en chimie, diplôme équivalent ; Dossier, entretien (capacité d'accueil limitée à 12 étudiants). Scolarité : - Durée des études : 2 ans Stage industriel dans un laboratoire pharmaceutique, au 4e semestre, 6 mois. • • • Voir la fiche d’établissement De plus en plus, l’industrie pharmaceutique exige des formations de type Master Professionnel dans le recrutement de ses nouveaux cadres. Les Masters Professionnels sont accessibles aux étudiants de pharmacie et de chimie qui souhaitent

SUPERIEUR DIRECTION DE L'ORIENTATION ET DES EXAMENS B.P.V 32 -Tél : 20-32-90-95/20-33-83-26/01-16-16-92 www.dorex.edu.ci ---------------- | |   | République de Côte d'Ivoire UNION-DISCIPLINE-TRAVAIL --------------        | | | | FICHE DE PREINSCRIPTION 2012 | CANDIDAT AU BAC 2012 | Code de référence: | 6526869 |   | Numéro de préinscription : | ISE-1334-ATI-2733 |   | Série : | C |   | | Nom : | KOFFI | Prénom(s) : | KOUASSI HENOC | | Né(e) le: | 1/09/1991 | Lieu

Fiche synthèse Nous avons traité le thème : CONTRAINTES ET LIBERTES et nous avons choisi le sujet : L’ALCOOL. Les disciplines concernées sont la Physique –Chimie et la SVT. Notre problématique : comment fabrique-t-on de l’alcool et comment agit-il sur le corps humain ? Nous avons choisi ce sujet en raison de sa forte présence dans les faits d’actualité. Le sujet de l’alcool était aussi un sujet permettant de parler du coté Physique-Chimie et en même temps du coté SVT de notre thème .Notre choix

--------------------Dépêche ALP (Agence Lycée Presse)---------------------------- TERRIBLE FAIT DIVERS AU LYCEE : qui a volé les oranges ? Un individu peu scrupuleux, après s’être introduit au laboratoire de physique du lycée, est reparti avec 2 kilogrammes d’oranges dont les élèves de 2nde avaient besoin pour leurs TP de chimie. Mais le malfaiteur a perdu un cheveu sur les lieux du forfait… La police scientifique a été dépêchée sur les lieux du délit et a déterminé l’épaisseur de ce cheveu. Verdict : e = 90 µm.

cheveux___________________ p.14-15 Identification du sang_______________________ p.17-18 Identification des empreintes____________________p.20 Conclusion __________________________________ p.21 Fiche métier Hortense_______________________p.22-23 Fiche métier Héloïse________________________ p.24-25 21 SITUATION Le corps d’un professeur de physique a été retrouvé sans vie dans un laboratoire (exao 1) de l’établissement St Jean de la ville de Douai Nous avons pu relever des indices (présentés ci-dessous) sur la scène

 Fiche n° 1 Demande de références et de notes prédictives Merci de bien vouloir compléter et renvoyer cette fiche (sous format word ou open office – pas de pdf ou jpg) par email à dossierucas@lyceefrancais.org.uk avant le vendredi 24 avril 2015 au plus tard. Nom de l’élève : Bride Prénom de l’élève : Thibaut Classe : 1ereES2 Email personnel : thibautbride98@gmail.com Date de naissance : 06/06/98 Nationalité(s) : Francais/Anglais En quelle classe êtes-vous arrivé au Lycée : Primaire

Durée Mathématiques de Q1 à Q20 1 9h à 10h 30mn Physique et Chimie Physique : de Q21 à Q35 1 10h 30mn à 12h Chimie : de Q36 à Q40 Chaque question comporte 4 réponses aux choix avec une seule réponse juste réponse juste : 2 points, réponse fausse : -1 point, pas de réponse : zéro point 6. Chaque candidat disposera d’une seule fiche réponse individuelle et nominative (elle contient nom, prénom et autres références du candidat). Cette fiche est unique et ne pourra en aucun cas être changée

Classe de 1ère S Chimie Chapitre 2 Chapitre 2 : Autour des solutions électrolytiques Introduction : On a parlé dans le premier chapitre de physique de solutions qui étaient capable de conduire le courant électrique, nous allons les étudier ici : on les nomme les solutions électrolytique ou électrolytes I Comment obtenir une solution électrolytique : 1) Par la mise en solution d’un solide ionique : a. Qu’est-ce qu’un solide ionique ? Un solide ionique est un assemblage régulier d’anions

lors des transformations culinaires. C’est une discipline scientifique: son but est de participer au progrès de la connaissance scientifique, avec des applications aux "arts chimiques", notamment la cuisine. Le terme "gastronomie moléculaire et physique" (molecular and physical gastronomy) a été proposé en 1988 par Nicholas Kurti, physicien d’Oxford, et Hervé This, physico-chimiste français. La première mention officielle de cette terminologie apparaît sur les lettres envoyées lors de la préparation