Fiche Synthèse Sur Les Mouvements Littéraire

sans doute aussi efficace. Cependant, le rire n’a pas toujours servi à défendre une noble cause. Dans Les Précieuses ridicules, Molière raille les femmes cherchant à sortir d’une condition d’épouse pour s’émanciper, ce qui est pourtant en soi un mouvement assez louable. Ainsi l’un des personnages affirme en parlant d’elles : « je vois bien qu'on aime ici que la vaine appa­rence, et qu'on n'y considère point la vertu toute nue. ». En se moquant de ces femmes voulant se cultiver, Molière fait donc le

Fiche de synthèse «  Dom Juan aux enfers » (« Spleen et Idéal », XV) Compétences nécessaires Biographie et bibliographie de Baudelaire Modernité poétique de Baudelaire ( forme et fond, cf. cours) Baudelaire, critique d'art Pouvoir expliquer le titre de l'oeuvre, Les Fleurs du mal et de la section « Spleen et Idéal » (cf .cours) Définition du spleen: rate en anglais, théorie des humeurs, mélancolie mais surtout ennui métaphysique face à l'angoisse de la mort, aspiration

Sommaire Introduction Fiche 1 Lien marchand, lien social, lien politique Les activités économiques Fiche Fiche Fiche Fiche Fiche Fiche Fiche 2 3 4 5 6 7 8 Les acteurs et leurs relations Les échanges extérieurs La mesure de l’activité économique L’équilibre financier de l’économie Financement de marché et financement intermédié Les fonctions et les formes de la monnaie Le crédit et la création de monnaie L’organisation sociale Fiche 9 Fiche Fiche Fiche Fiche Fiche Fiche 10 11 12 13 14 15 Un

Fiche pédagogique Les Liaisons dangereuses SOMMAIRE Introduction Séance 1 › Séance 2 › Séance 3 › Séance 4 › Séance 5 › Séance 6 › Séance 7 › Séance 8 › Séance 9 › Des Lumières à Hollywood Étude de la composition narrative Étude comparée des ouvertures Étude de l’espace Étude des personnages Dire, écrire Genres et registres L’amour Étude comparée du dénouement p. 1 p. 2 p. 5 p. 9 p. 13 p. 16 p. 20 p. 23 p. 26 p. 29 Fiche pédagogique conçue et rédigée par Laurent Canérot, agrégé de Lettres

Précédant l'art contemporain qui commença en temps d'après-guerre, l'art moderne naquit lorsque des mouvements tels que le réalisme, le symbolisme et l'art nouveau devinrent populaires. Il se caractérise par une rupture avec les canons de la diguration de l'art classique [La peinture classique tend vers un idéal de perfection et de beauté, à travers

|Module: EE 01 |Métier et formation | SOMMAIRE 1 Introduction ………………………………………………………………………….…………….04 Synthèse du programme de formation ……………………………………………………….05 Description de la compétence………………………………………………………………….06 Les séquences du module de compétence.………………………………………………….10 Séquence 1………………………………………………………………………………………….11 1.1Examiner le programme

Sommaire - Introduction et justification. P.3 - Commentaire comparé P.4 - 3. Fiches de l’élève P.8 - 4. Fiche pédagogique du prof P.13 - 5.Cahier d ‘exercice P.16 - 6. Corrigés des exercices P.22 - 7. Grille d’évaluation

Professionnelles : Emplois emploi N°1 Fonctions Tâches professionnelles Tâche 1.1 Fonction 1 emploi N°2 emploi N°3 Tâche 1.Y Tâche 2.1 Fonction 2 emploi N°4 emploi N°5 Tâche 2.Y Tâche X.1 Fonction X emploi N°X Tâche X.Y Synthèse des emplois occupés par les techniciens supérieurs en électrotechnique dans les divers secteurs d'activités Emergence des fonctions principales contenues dans les différents emplois Décomposition des fonctions en tâches professionnelles indépendantes

PARTIE 1 IX ORGANISER SON TRAVAIL Fiche 1 Déterminer sa méthode de travail .................................................................... Fiche 2 Connaître sa formation et adopter un comportement gagnant .................. Fiche 3 Le matériel et les ouvrages indispensables ................................................... Fiche 4 La technique du coureur de fond ...................................................................... Fiche 5 Que faire dans l’urgence ? .............

Fiche pédagogique Les Liaisons dangereuses SOMMAIRE Introduction Séance 1 › Séance 2 › Séance 3 › Séance 4 › Séance 5 › Séance 6 › Séance 7 › Séance 8 › Séance 9 › Des Lumières à Hollywood Étude de la composition narrative Étude comparée des ouvertures Étude de l’espace Étude des personnages Dire, écrire Genres et registres L’amour Étude comparée du dénouement p. 1 p. 2 p. 5 p. 9 p. 13 p. 16 p. 20 p. 23 p. 26 p. 29 Fiche pédagogique conçue et rédigée par Laurent