Fiche Technique Et Pratique Du Projet Culturel

Sommaire Édito Les séjours Modalités d’inscription Récapitulatif des séjours Tarifs Notre projet éducatif p.3 p.4 p.13 p.16 p.18 p.19 Programme Séjours - Été 2010 Directeur de la publication : Fabrice Roussel Coordination éditoriale : Service Jeunesse / Service Communication Hôtel de Ville - 44240 La Chapelle-sur-Erdre - www.lachapellesurerdre.fr Tirage : 3 000 exemplaires Impression : Parenthèses - Imprimé sur papier recyclé avec encres végétales 2 Edito Dix-sept séjours pour partager

d’encadrement des travailleurs sociaux ........................................................... 17 1.7 Les effectifs de secrétaires sociales ..................................................................................... 18 2 - LES MISSIONS ET LES PRATIQUES........................................................................................ 18 2.1 Un travail social qui semble peu formalisé......................................................................... 18 2.2 Les principales missions du

présentation du doCument Ce document est destiné aux Maîtres d’Ouvrage Publics occasionnels, c’est-à-dire à ceux qui réalisent exceptionnellement une opération de construction et qui ne disposent donc pas des compétences administratives et techniques ni de l’expérience nécessaires à son bon déroulement. Il ne s’adresse pas aux spécialistes, qui n’y trouveront pas les réponses aux questions très précises qu’ils peuvent se poser. Il ne concerne pas les opérations complexes, faisant appel à des

du projet Brasserie des Savoirs pour le territoire, ainsi que la faisabilité d’un « Centre de Ressources du patrimoine brassicole » au sein de cette structure. Cette mission s’adresse aux bureaux d’études et/ou prestataires de consultants et/ou toute structure possédant des compétences en développement local et en développement économique et maîtrisant également toutes les données relatives à la gestion de projet (aspects juridiques, financiers, organisation, etc.), notamment culturels, touristiques

réalisé par des étudiants de la promotion 2003 et intitulé « Fiches de synthèse ». Ce travail sous forme de fiches permet une lecture ciblée ; c’est la raison pour laquelle l’accès aux différentes fiches est facilité par un lien hypertexte entre la fiche et le sommaire (ainsi que de nombreux retours vers le sommaire). Voici la liste résumée des modifications apportées au document : - Correction d’erreurs orthographiques. - Optimisation de la Mise en Page (gain de 20 pages). - Meilleure

CROISSANCE ÉCONOMIQUE 1. Croissance, capital et progrès technique Sources, limites de la croissance économique 01. La croissance .................................................................................... fiche concept 02. Les facteurs de la croissance ............................................................ fiche schéma 03. Le développement ............................................................................. fiche concept 04. Le développement durable .................

...............................................................................................7 C.2. Déroulement du stage.................................................................................................................7 D– Stage pratique en tant que directeur de séjour de vacances........................................................8 D.1. Présentation de l'organisme........................................................................................................8 D.2. Mes

............ 8 Expérimentation ......................................................................................................... 8 2 1> Préambule Si l’identité des festivals est d’abord perçue au travers de leurs projets artistiques et culturels, la production de ces manifestations dépasse largement cette unique dimension et constitue un maillage d’actions variées et complexes. Loin de correspondre à l’image de l’événement festif « machine à rêves », la production d’un festival

Rapport - n° 2007- 047 mai 2007 Inspection générale de l’éducation nationale La mise en œuvre de l’éducation artistique et culturelle dans l’enseignement primaire Rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale, La mise en œuvre de l’éducation artistique et culturelle dans l’enseignement primaire Rapport à monsieur le ministre de l’Éducation nationale Rapporteurs : Viviane Bouysse Vincent Maestracci Jean-Yves Moirin Christine Saint-Marc Avec la c on tr i bu tion d e Jea

nécessaires Former des intervenants en milieu scolaire et universitaire pour faire évoluer les représentations des différents acteurs Réduire les pratiques addictives en milieu de loisirs éducatifs et sportifs Réduire les accidents professionnels, l’absentéisme et les risques liés à l’usage d’alcool, de psychotropes ou de stupéfiants Réduire les pratiques dopantes dans le milieu du sport amateur ou récréatif Prévenir la récidive de l’usage et du trafic de drogues chez les publics sous main de