Figure De Style Le Cageot

/20) et Ecriture ( /20): Rédigez un texte poétique, en prose ou en vers, dans lequel vous évoquerez une situation tragique et dénoncerez l’indifférence, l’égoïsme, l’absence d’aide ou de compassion des hommes. Vous veillerez à utiliser des figures de style étudiées en classe (anaphores, métaphores, métonymies, rejets, champs lexicaux...). Dans un second temps, vous lirez votre poème à votre classe (en le déclamant comme un texte de Slam, si vous le souhaitez.) Ou : Evaluation finale: Analyser

|Rédigez un texte poétique, en prose ou en vers, dans lequel vous évoquerez une situation tragique et dénoncerez l’indifférence, | | |l’égoïsme, l’absence d’aide ou de compassion des hommes. Vous veillerez à utiliser des figures de style étudiées en classe (anaphores, | | |métaphores, métonymies, rejets, champs lexicaux...). | | |Dans un second temps, vous lirez

répétitions, anaphores, … Rythme Le poème en prose présente une souvent des associations d’images au lieu d’une histoire. (même si parfois il peut suivre un schéma narratif) Lexique et syntaxe très recherchés : un texte très construit. Multitude de figures de style (comparaison, métaphore, etc.) CARACTERISTIQUES DU POEME EN PROSE Il est rédigé comme tout texte en prose : disposé en paragraphes avec des alinéas qui les précèdent, il occupe tout l’espace de la ligne contrairement au vers. Il n’a pas de

personnification de l’être aimée par la « fleur » ou la métaphore de « deux soleils » (v 26) dans Stances de Ronsard ; ou encore dans Ma morte vivante de Paul Eluard, l’hyperbole « merveilles perpétuelles de la vie et de l’éternité » est une figure de style exprimant cet art du langage qui donne toute sa valeur à la création poétique. De même Verlaine Dans « Clair de lune » extrait des Fêtes galantes écrit : «  Votre âme est un paysage choisi Que vont charmant masques et bergamasques

commune. On y trouve notamment quelques espèces de la faune la plus courante (« La Crevette », « Le Papillon », « Escargots », « L’« huître », « Notes pour un coquillage », …), des minéraux (« Le Galet », …), des objets fabriqués par l’homme (« Le Cageot », « La Bougie », …), des comestibles (« Le Pain », « L’Orange », …), des phénomènes naturels (« La Pluie », « Le Cycle des saisons », …), mais aussi des lieux familiers (« Le Restaurant Lemeunier rue de la Chaussée d’Antin », « Les Trois boutiques »

- Jules SUPERVIELLE (1884-1960) ……………………………………………… 36 - le poème à commenter : Les chevaux du temps ………………………….. ………. 37 VII. - Francis PONGE (1899–1988) …………………………………………………. 38 - le poème à commenter : Le Cageot ………………………………………………. 39 VIII. - Henri MICHAUX (1899-1984) ……………………………………………….. 40 - le poème à commenter : Dans la Nuit (Lointain intérieur) ……………………… 41 IX. - René CHAR (1907-1988) ……………………………………………………….. 42

prendre ses distances avec la réalité, Nabil Ben Yadir recourt à divers procédés dont le but est de rappeler constamment au spectateur qu'il se trouve plongé non pas dans une sorte docu-fiction mais bien dans une comédie qui s'assume comme telle. Ce style inattendu pour traiter la thématique des quartiers de banlieue fait par conséquent des Barons un film original, qui s'inscrit en faux contre l'image dramatisée construite par les médias ou même par le cinéma à travers des films comme La Haine, du réalisateur

– Remédier aux difficultés expressives et méthodologiques des étudiants. – Analyser une image. – Cours dialogué. – Écrit : rédaction d’une lecture d’image. 2e partie de l’anthologie : « Fonctions et valeurs de l’objet » 7 – Francis Ponge, « Le Cageot », p. 48. – Charles Baudelaire, « La Pipe », p. 50. – Jean Baudrillard, « Le gadget et le ludique », p. 51. – Étudier des textes sur la fonction utilitaire de l’objet. – Mobiliser des arguments et des exemples en vue d’un débat. – Cours dialogué

1/8 de tour. Réponse D et B. Exemple 4 : Vous avez ci-dessous une suite de sept éléments, soit : & | |( | |] | |% | |Θ | |{ | |φ | |Cette succession constitue la progression logique de base. (Après la 7ème figure la suite repart sur la 1ère, 2ème figure etc.) Pour chaque question, vous devrez découvrir le cheminement logique et chercher les éléments manquants indiqués par les points d'interrogation. Pour faciliter la lecture de ces suites vous pouvez numéroter les 7 symboles

les oeuvres Ponge et le surrealisme, les arts contemporains. L'Art contemporain L'expression «art contemporain» désigne de façon générale et globale l'ensemble des œuvres produites depuis 1945 à nos jours, et ce quelle qu'en soit le style et la pratique esthétique. Dans cette classification périodique, l'art contemporain succède à l'art moderne(1850-1945). La notion de «contemporain» signifie simultanéité entre deux choses. Donc est contemporain ce qui est dans le même temps que le