Figures De Style Dans Madame Bovary

peux procéder de 2 façons différentes :            soit en faisant une explication linéaire            soit plus synthétiquement, en faisant une lecture méthodique (à privilégier). Se rappeler de :    - Commenter le style ET le sens.    - Varier les remarques (vocabulaire, figures de style, grammaire et syntaxe, type de texte, au besoin: rythmes et sonorités, versification, tonalités, etc...)    - Éviter la paraphrase.    - Proposer une étude organisée.    - Répondre précisément aux questions posées

création poétiques ont lancé un cri d’alarme contre les règles et la discipline classique et ont revendiqué la réhabilitation de l’imagination et de la sensibilité dans la création littéraire. Jean-Jacques Rousseau dans La Nouvelle Héloïse (1761), Madame de Staël avec Delphine (1802), Corinne (1807) et surtout De l’Allemagne (1810-1813), et Chateaubriand avec Atala (1801), René (1802) et le Génie du Christianisme (1812) ont préparé la voie et ont largement contribué à la venue du romantisme. Le Romantisme-

réel, l'écrivaine y parvient à l'aide de son imagination, qui lui permet de transposer dans la totalité d'une forme littéraire la totalité recomposée de son moi et du monde qu'il perçoit, et l manière dont est recomposée cette totalité détermine le style de son oeuvre. Ainsi tout réel devient -il réel du moment qu'il est profit par une écriture, le parados du roman étant qu'une fois écrite, l'oeuvre ait le pouvoir de créer l'illusion d'un monde parfois plus vrai que celui qui nous entoure. La part

autobiographiques, tels la rencontre de madame Arnoux, inspirée de la rencontre de Flaubert avec Élisa Schlésinger, l'amour de sa vie. Le personnage principal est Frédéric Moreau, jeune provincial de dix-huit ans venant faire ses études à Paris. Le personnage de Frédéric, sans doute inspiré à Flaubert par ses propres expériences de jeunesse, est aussi la figure définitive d'une génération nourrie par le courant d'idées romantique le plus large. Moins connu que Madame Bovary, L'Éducation sentimentale est cependant

l’idéologie politique du nazisme, ou encore « Ô Grand Staline » poème de RASHIMOV, un poème qui fait l’éloge du dictateur Staline, en sont des exemples. La lecture peut aussi être responsable de la perte de contact avec la réalité. Dans Madame Bovary de Gustave FLAUBERT, Emma souhaite que sa vie soit aussi intéressante que celle des personnages de ses livres. Elle pense qu’elle mérite mieux que son existence tranquille, c’est pourquoi elle tente par tous les moyens de vivre des aventures palpitantes

picturaux ou littéraires, et qu'ils doivent être rendus de manière véridique. C'est une réaction contre l'idéalisme romantique et il exprime le goût pour la démocratie; mais contrairement à ce que son inclinaison sociale suggère, il ne produit pas de style architectonique propre et s'exprime peu dans une sculpture critique et sociale. a) En un sens étroit, le mot désigne une école littéraire conduite par Champfleury qui, en 1850, prône la vérité dans la représentation de la vie, en s'opposant aux

se trouver au sein du roman afin que celui-ci soit une œuvre de littérature et non un simple bavardage. Il annonce l’idée que tout discours est porteur d’un autre discours. Le lecteur est d’emblée dans le langage, et la culture de son époque doit figurer dans le roman sous forme de polyphonie de tous les discours de la société d’une époque. La matière artistique de la littérature est le langage et elle s’adresse à un être qui porte déjà le langage, elle s’adresse au lecteur, et c’est ce lecteur qui

cherche à décrire le monde et les hommes tels qu'ils sont, de manière objective et sans illusion, et non tels que l'imagination peut les idéaliser, les styliser. Se démarquant du romantisme et de l'impressionnisme XIXe siècle vers 1830 -1890 style romanesque visant à la représentation la plus fidèle possible du monde réel Les thèmes principaux sont les moeurs d'une époque, d'un milieu, les liens avec le contexte historique, politique, social ; l'influence du milieu sur l'individu ; la ville

doute Jules Dalou (1838-1902), qui, lorsqu'il échappe à cette contrainte sculpte des femmes lisant et s'occupant de leurs enfants; des scènes de la vie. Le Grand Paysan (1898-1899) est un exemple de la recherche d'une vérité paysanne dans un style simple, sans grandiloquence. Dalou rompt avec les conventions classiques précédentes consistant à placer les paysans dans un contexte mythologique ou allégorique. Son personnage n'est pas un bel athlète posant à l'antique, mais un vrai paysan, au corps

réponse pertinents. Le thème 2 ne devrait pas faire l’objet d’un paragraphe de développement puisque la question ne demande pas de traiter des procédés d’écriture indépendamment des thèmes. thème 1 thème 2 thème 3 La honte et le dégoût ✔ Les figures de style ✘ Le sentiment d'être incompris ✔ Si vous avez développé une partie inutile, mieux vaut la retirer, même à l’étape de la relecture. Avez-vous le temps de réaménager votre texte en ajoutant une nouvelle partie ou en étoffant les autres parties