Filles et garçons

Guides de France propose aux jeunes filles et garçons un espace de vie qui répond à leur besoin de rêver, d’agir, de réussir leurs projets, de vivre en communauté, de donner sens à leur vie, et les invite à devenir des citoyens du monde, solidaires et responsables. Le développement global de chaque jeune est orienté vers quatre axes : Construire sa personnalité Les Scouts et Guides de France proposent une éducation dans laquelle chaque garçon et chaque fille ne peut être qu’unique

----------------------- [1] Le costume image de l'homme, Y. Deslandres, in Introduction. [...] [...] Le budget des jeunes. A la question "quel montant dépensez-vous pour vos vêtements par mois ?" correspond le tableau suivant : |Quel montant |Garçons |Filles |Garçons |Filles | |dépensez-vous pour|(G) |(G) |(T) |(T) | |vos vêtements par | | | | | |mois (en | | | | | |moyenne) ? | | | | | | | | | | | |Moins de 45€ |57% |60% |20% |50% | |De 45€ à 91€ |29% |33% |53% |25% | |De 91€ à 150€ |14% |7% |7% |25%

française, le jujitsu. Ce qui signifie que ont une culture des sports pieds poings. Progression constante des effectifs mais ceux-ci restent faibles par rapport au potentiel qui existe. Difficultés de mise en place d’entraînements mixtes (filles / garçons). Public de l’Association : Tout public de l’ensemble de la ville de, de son agglomération, parents, familles, jeunes, femmes. Public mixte issu d’un milieu défavorisé, déstructuré et exclu des structures traditionnelles

6°) une diminution de 0,25% Exercice 1. 4 Lors d'une enquête auprès de jeunes (18-25 ans) on a interrogé 700 garçons et 1100 filles sur leur soirée du 31/12/1999 au 01/01/2000. On a obtenu les réponses suivantes : Pour les garçons 4% ont passé le réveillon chez leurs parents, 20% ont passé le réveillon au restaurant, tous les autres ont passé le réveillon chez des amis. Pour les filles 18% ont passé le réveillon chez leurs parents, 30% ont passé le réveillon au restaurant, toutes les autres ont

transformations corporelles de la puberté surviennent autour de 13 ans dans les pays occidentaux....Elle se compose de la croissance osseuse, du développement des organes génitaux externes, mieux vécu par les garçons que par les filles, celui de la pilosité, les règles chez la fille, les éjaculations chez le garçon, l’acné et ses désagréments, autant de manifestations, qui, pour être attendues n’en sont pas moins source d’inquiétude, voire de malaise : on est « mal dans sa peau », au propre comme au figuré.

Introduction : Au niveau mondial, 986 filles naissent pour 1000 garçons, dans certaines parties du monde, un grave déséquilibre s'installe (Chine). Dans les pays riches, des disparités existent dès la scolarité. Les filles au niveau scolaire réussissent mieux ; en effet, elles sont très à l'aise, et intègrent toutes les filières ! Leur réussite est meilleure que celle des garçons surtout dans l'enseignement supérieur. Mais plus tard dans la vie active, les filles ont un travail moins qualifié et un

2. Conséquences * Familiales * Economiques * Santé * Psychologiques 3. Quelques conseils pratiques * A celles qui le font en tant que métier * A celles qui le font de façon formelle II. Pourquoi les garçons volent – ils ? 1. causes * causes lointaines * causes immédiates 2. conséquences * familiale * sociale * individuel 3. quelques conseils pratiques Conclusion GROUPE 4 DURU VICTORIA KOMENAN KOMENAN

les corps dont on parle sont des corps idéalisés, des corps presque parfaits, des corps presque inatteignables pour 99 % des jeunes garçons ou des jeunes filles. Ces images posent problème, car elles amènent les jeunes à se dévaloriser et à voir leur corps comme étant moins que cet idéal.» Troublées par ces modèles inatteignables, de très nombreuses jeunes filles n’hésitent pas à adopter des régimes drastiques, inconscientes du risque qu’elles courent en se sous-alimentant de la sorte. Leur

aussi une source de conflit religieux : pour la suppression des signes ostentatoires religieux Alain Touraine privilégieraient le dialogue. * Enfin l’uniforme est aussi controversé dans une moindre mesure, puisqu’il est différent pour les filles ou les garçons, ce qui contribue à renforcer le fossé homme femme dans la société. 2) Ce qu’en pensent les intéressés a) Les élèves Une récente étude menée par des pédopsychiatres, entre autre Marcel Rufo, démontre qu’une grande majorité des

verbaux. Justifiez leur emploi. Temps verbaux : imparfait, plus-que-parfait, passé composé : ces temps correspondent au passé du chanteur. Mais on trouve aussi le présent de l’indicatif quand le chanteur dénonce le mode de vie de certains jeunes garçons. - Etudier la versification : rimes plates mais pas toujours de rimes, des vers de différentes longueurs : ce sont les caractéristiques du « slam » : texte dit sur de la musique. II Les thèmes de l’hypocrisie et du sexisme A faire par G2 :