Fin De Partie Acte I Scène 1

toutes les règles. I) Cinq actes respectés En premier, Bérénice respecte la tragédie classique puisqu’elle est composé de 5 actes. Le premier acte est celui d’exposition, il présente donc la situation initiale: elle nous évoque où se déroule l’histoire (rome), une donnée temporel par rapport aux noms des personnages (antiochus et arsace) donc dans l’Antiquité, et l’action : on sait qu’Antiochus doit révéler quelque chose à son amante mais on ne sait pas encore quoi jusque’ la scène 4, il dévoile l’amour

B.U. Manuel utilisé : Foucher Bac Pro (1996) Durée de la séquence : 10 heures Auteur : Christophe Escartin Sur LHG depuis le : 02/03/2000 SEANCE N°1 : LES CARACTERISTIQUES DU THEATRE Objectifs de la séance ♣ ♣ Rappel des principales caractéristiques et fonctions du théâtre Vérifier les acquis des élèves Déroulement de la séance (2 heures) 1. Le texte théâtral (à l'oral, classe entière) : ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ qu'est-ce qui distingue le texte théâtral des autres types de textes ? noter au tableau

EXPOSEE SUR PHEDRE DE JEAN RACINE Plan Introduction I. L’auteur 1) Biographie 2) Bibliographie II. L’œuvre 1) Les personnages 2) Résumée 3) Thémes 4) Structure de l’oeuvre Conclusion Introduction Phèdre est une tragédie en cinq actes et en vers de Jean Racine créée et représentée pour la première fois le 1er janvier 1677 à l’Hôtel de Bourgogne sous le titre Phèdre et Hippolyte. C'est aussi sous ce titre qu'elle fut publiée pour la première fois la

I) Ruy Blas est un drame romantique a) Un théâtre libéré Victor Hugo est un des précurseurs du drame romantique. Il s’affranchit des règles du théâtre classique. Règle des 3 unités : temps, lieu et action. * Unité de temps : l’action doit se passer en 24h à une époque antérieure, souvent l’Antiquité. L’action se déroule sur 7 mois, avec des ellipses temporelles, au XVIIe siècle. Acte I : 28 mai. Acte II : le 29 juin. Acte III : 6 mois plus tard, fin décembre. Acte IV : 1 jour

Nous essayerons tout d’abord de définir en quoi Le Mariage de Figaro est-il le reflet des changements des mœurs au XVIII° siècle, puis nous nous intéresserons au rapport valet/maître dans la pièce avant d’élargir à là comédie en général. I- Le Mariage de Figaro, une pièce vitrine d’une évolution des mœurs. • La situation des valets. Au XVII° siècle, les valets sont considérés comme des êtres inférieurs. Cependant, le XVIII° siècle est marqué par le mouvement des Lumières

Séquence I : L ’homme face au sentiment de l’absurdité Étape 1 : Comment l’expression de l’absurde renouvelle-t-elle l’écriture romanesque ? Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1. Sur le champ de bataille, le héros de roman demeure-t-il toujours fidèle à son origine épique ? LECTURE ÉTUDE D’UN CORPUS DEVOIR DE TYPE ANALYTIQUE 1 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, Fabrice à Waterloo, 1839. ÉTUDE D’IMAGES LECTURE D’UN SECOND CORPUS BAC Corpus

DESCRIPTIF PROVISOIRE DES LECTURES ET ACTIVITÉS    Séquence I   POÉSIE ET QUÊTE INTÉRIEURE    I/ ​ GROUPEMENT DE TEXTES​  : GENÈSES, DÉLUGES, APOCALYPSES POÉTIQUES :   DES MOTS POUR DÉTRUIRE ET POUR (RE)CRÉER    Problématique​  :  comment  la  poésie  moderne,  traversée par ces mythes complémentaires, invite­t­elle à une réflexion sur les pouvoirs  créateurs  et  dévastateurs  du  langage ?  La  poésie est étymologiquement  et essentiellement un acte qui  fait advenir une réalité capable  d’imiter le 

Le Tartuffe aussi appelé Tartuffe ou L'Imposteur de Molière, est une comédie datant de 1664.  Le résumé ci-dessous retrace scène par scène cette œuvre de la littérature française.  Une petite lecture de la biographie de Molière peut être utile   Personnages Mme Pernelle : Mère d'Orgon  Orgon : Mari d'Elmire  Elmire : Femme d'Orgon  Damis : Fils d'Orgon  Mariane : Fille d'Orgon, amante de Valère  Valère : Amant de Mariane  Cléante : Beau frère d'Orgon  Tartuffe : Faux dévot (accueilli

professeure de Lettres modernes dans les Hauts-de-Seine. SOMMAIRE Séance 1 › La scène d’exposition p. 2 (classe de Troisième) Séance 2 › Caligula ou l’incarnation de la cruauté p. 3 Séance 3 › Autour de l’œuvre p. 4 Séance 4 › Le langage théâtral p. 5 Séance 5 › Une scène de confrontation p. 6 Séance 6 › Un dénouement tragique p. 7 Séance 7 › S’entraîner à l’écrit p. 8 Séance 8 › Mettre en scène Caligula p. 9 (classe de Première) (classe de Troisième et Première)

I-Présentation[modifier] 1)Enjeux du texte et contexte historique[modifier] Cette pièce met en scène le destin tragique d’un homme et d’un pays. Elle décrit la lutte du peuple haïtien pour la liberté, mais aussi le combat mené par un homme politique qui voulait renouveler la grandeur de son pays. L’histoire débute après la révolution haïtienne. Une fois l’indépendance conquise et le règne de Jean-Jacques Dessalines achevé, Henri Christophe est nommé Président de la république par le Sénat.