Fin De Partie La Farce Tragique

LE COMIQUE CHEZ MOLIERE I)La Définition du comique : Le mot "comique" (du grec kômos, fête carnavalesque et rurale en l'honneur de Dionysos) désignait dans l'Antiquité toute pièce de théâtre. A partir du XVII° siècle, il qualifie les œuvres essentiellement théâtrales (les comédies) qui s'opposent à la tragédie dans leur finalité, qui est le rire, et leur dénouement heureux en mettant en scène des personnages n'étant ni des dieux, ni des nobles, ni des personnages fantastiques mais appartenant

univers culturel balayé par les invasions barbares. * nouveau développement du théâtre en Europe vers XIème siècle à partir de la liturgie chrétienne (passage du sacré au dramatique) * apparition des mystères médiévaux = pièces religieuses constituant des versions dramatiques de l'Ancien & du Nouveau Testament * développement en parallèle d'un théâtre profane : farce (comédie d'humour grossier, voire obscène)... 2. La Renaissance * arrêt du théâtre religieux suite au décret

métaphore, « le faible prêtre, homme de chair » (l.64-65), souligne la petitesse et la fragilité de Grandier. → par désignation, le narrateur oriente le jugement du lecteur. « Une farce ignoble » (l.27) : - « ridicule » + « odieux » + « hideux » + « ignoble »: CL de la laideur. -  « spectacle » + « auditoire » + « public » + « farce » : CL du spectacle. Cette situation grotesque, ridicule et horrible provoque un dégoût moral. -  « horrible et grotesque se côtoient » (l.22 à 26) : « iroquois et topinambour » :

le désordre, une série de douze arguments et leurs exemples. Vous pourrez ranger chacun d'eux dans la partie à laquelle ils vous paraissent devoir appartenir (quatre arguments/exemples donc dans chacune ! Utilisez par exemple le tableau ci-dessous, où vous pourrez inscrire les numéros dans la colonne concernée, avant de consulter la correction proposée). Ad by WorldWideWebCoupon | Close PARTIES ARGUMENTS-EXEMPLES N°... Un propos conservateur Haut du formulaire Bas du formulaire Une morale

1. La structure de la pièce Partie 1 : les signes avant-coureurs de la mort (p.11-29) • description didascalique du décor : un palais délabré • introduction et présentation des personnages (opposition des deux reines Marie et Marguerite) (le médecin et Juliette : chacun a un rôle, mais plusieurs fonctions) • signes extérieurs/cosmiques (planètes explosées - cycle des saisons déréglé) Partie 2 : la révélation (de sa mort) au Roi (p.29-51) • révélation (par la reine Marguerite) • annonce

son intelligence à son service). Monsieur Chasse, Georges Feydeau (Il ridiculise les persos : des petits bourgeois, et les mène vers des intrigues à rebondissements. ) Ruy Blas, Hugo ( Décrit ac 2 nombreux détails le palais du roi d’Espagne) Fin 2 Partie, Beckett ( les didascalies sont très longues et constituent 1 véritable narration 2 l’ensemble d’actions répétitives et absurdes 2 Clov). Les Perses, Eschyle ( Tragédie qui raconte le retour du protagoniste après la défaite 2 Salamine. AUCUNE

" festin " connoté positivement ( fête) et " pierre "connoté + négativement . Le titre Dom-Juan , laisse présager une pièce légère ( présentée par Molière comme une comédie) Le sous titre oriente vers une autre interprétation : D.J. et sa destinée tragique . On peut donc parler de pièce baroque et de tragi-comédie .   |FERMER | |Couleur locale très | |méditerranéenne: si Don Juan porte | |un titre espagnol, la scène, elle, | |est en Sicile. Mais les

changement, de la mobilité affective parcourt la pièce. Il la traverse d’une manière plus fondamentale encore par une séries de métamorphoses qui touche presque tous les personnages. Primadant, d’abord désespéré et hostile au théâtre, se précipite à la fin à paris pour retrouver et applaudir son fils. Clindor, après être allé de métier en métier, réalise sa vocation en devenant comédien. C’est aussi lise qui, par amour, commence par mettre en péril la vie de clindor avant de le sauver et d’oublier l’amour

plutôt qu'un système complet, fermé et rigide. Rien en fait ne représente mieux le sens de son travail et son originalité que les premiers mots de ses Pensées sur l'interprétation de la nature. « Jeune homme, prends et lis. Si tu peux aller jusqu'à la fin de cet ouvrage, tu ne seras pas incapable d'en entendre un meilleur. Comme je me suis moins proposé de t'instruire que de t'exercer, il m'importe peu que tu adoptes mes idées ou que tu les rejettes, pourvu qu'elles emploient toute ton attention. Un

(comportant respectivement quatre, cinq, cinq, neuf et neuf scènes) et en vers (1779 dont 1737 alexandrins), créée au théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1662. La pièce, novatrice en ce qu'elle mêlait de manière alors inédite les ressources de la farce et de la grande comédie en vers, fut un immense succès, et suscita une série de débats connus sous le nom de « Querelle de L'École des femmes. » Cette querelle, habilement exploitée par Molière, lui donna l'occasion de répondre aux critiques qui lui