Finalite 1

effet mécanique), mais elle ne la produit pas : c'est l'horloger qui a conçu la montre et qui l'a fabriquée « d'après des Idées » ; c'est lui qui aorganisé les parties de la montre en fonction de l'effet qu'il voulait produire. On a affaire ici à une finalité purement externe, parce qu'elle est le fait de l'horloger, non de lamontre. La seconde partie de notre texte atteste cette différence : une machine ne peut pas plus produire d'elle-même ses parties que produire une autre machine, ou se réparer touteseule

Aristote la finalité dans la Nature En toutes les parties de la Nature il y a des merveilles ; on dit qu'Héraclite, à des visiteurs étrangers qui, l'ayant trouvé se chauffant au feu de sa cuisine, hésitaient à entrer, fit cette remarque : « Entrez, il y a des dieux aussi dans la cuisine. » Eh bien, de même, entrons sans dégoût dans l'étude de chaque espèce animale : en chacune, il y a de la nature et de la beauté. Ce n'est pas le hasard, mais la finalité qui règne dans les oeuvres de

légitime de se demander si ces deux activités sont assimilables. Après tout, l’artiste, tout comme le travailleur, n’est il pas quelqu’un qui applique des techniques à un matériau extérieur à lui ? Mais il est important de marquer une nuance entre la finalité des ces deux activités : la création artistique n’est pas une production. En effet ses visées uniques et esthétiques les distinguent du travail, qui lui n’est pas accompli uniquement pour soi même mais surtout pour les autres. N’est ce pas son unicité

les structures. -les tactiques = ponctuelles, elles sont toutes d’exécution (ex : prolonger une réunion, reformuler…) Dans le cadre d’un projet de soins : Le projet de soins est l’ensemble des actions reliées entre elles par des objets et une finalité ; il est centré sur le patient qui va réagir. Il se construit avec le patient et son entourage : il est évolutif. La négo intervient au cœur du projet et va poser des objectifs réalistes. Elle se fait avec la personne, l’entourage et les différents

CHANAC 48100 MARVEJOLS Table des matières 1 - Présentation de l’établissement et de la population accueillie ........................................................... 1 2 - Observation des attentes et des besoins des personnes accueillies .................................................... 1 3- Les objectifs de ma démarche ............................................................................................................. 1 4 - Présentation du projet à l’équipe ...........

....................... 1 Objet de l’Evaluation............................................. 6 Travail de Terrain.................................................. 8 Le Rapport de Mission.......................................... 14 Conclusions, Recommandations et Leçons Apprises 19 Réunions de Synthèse............................................ 24 Le Formulaire Synthétique sur l’Evaluation du Projet 26 Annexe 1: Définition des Principaux Concepts

Description générale de la méthode....................................................................................... 3 La démarche, étape par étape................................................................................................. 4 III.1. Identification du thème de la démarche d’amélioration de la qualité et constitution d’un groupe de travail .............................................................................................................................................

vie individualisé de la personne ………………………..………………………02 III. Les 3 objectifs du projet de vie individualisé de la personne……………………….………03 IV. Explications des supports du projet de vie individualisé de la personne ......… 04 A/ Support 1: le projet de vie individualisé de la personne (p05) B/ Support 2: la fiche récapitulative du projet de vie individualisé de la personne (p06) C/ Support 3: la fiche de suivi du projet de vie individualisé de la personne (p01) D/ Support 4: le

année, des candidats obtiennent des mentions grâce aux TPE, d’autres évitent d’aller à l’oral de rattrapage. Les critères - la synthèse écrite individuelle Destinée à récapituler les étapes de la démarche et à en expliciter la cohérence et la finalité, elle reprend les raisons du choix du sujet, le parcours suivi, un bilan personnel du travail et la bibliographie. Elle engage à la réflexion et aide à pré-parer la prestation orale. Elle ne dépasse pas une à deux pages, si possible dactylographiées

esthétique) qui lui vient à l'esprit lorsque l'oeuvre est terminée. L'invention La création repose sur une manière de faire (un ensemble de règles) qui ne peuvent se transmettre comme l'on transmet les règles d'une méthode scientifique. La finalité de l'invention d'un bâtiment est qu'il soit innovant et apprécié. Ce plaisir compense la pénibilité du travail. La création est l'effet d'une intuition, c'est à dire d'une fusion entre l'intelligence et l'émotion. L'acte créateur est réussi lorsque