Finalité De La Gestion Des Carrières

Le processus de Recrutement 1 Plan du Cours I- Définitions II- Le recrutement; politique et procédures IV- L’accueil et l’intégration du personnel IV- Audit du recrutement V- Simulation 2 I- Finalités de la GRH 3 I- Eléments de définition 4 Eléments de définition Il s’agit de sélectionner les candidats (en interne ou en externe) les plus aptes à assurer les différentes fonctions de l’entreprise. Ce qui suppose de procéder à « une bonne définition et une description

logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet collectif. Entreprendre n’est pas une simple succession d’opérations juridiques et de gestion. Entreprendre consiste en premier lieu à repérer des opportunités de développement, puis à prendre les risques nécessaires pour créer l’activité nouvelle correspondante ou dynamiser une activité existante. La logique entrepreneuriale implique donc

ressources au service d’un projet SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCES L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet collectif. Entreprendre n’est pas une simple succession d’opérations juridiques et de gestion. Entreprendre consiste en premier lieu à repérer des opportunités de développement, puis à prendre les risques nécessaires pour créer l’activité nouvelle correspondante ou dynamiser une activité existante. La logique entrepreneuriale implique donc

managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet collectif. Entreprendre n’est pas une simple succession d’opérations juridiques et de gestion. Entreprendre consiste en premier lieu à repérer des opportunités de développement, puis à prendre les risques nécessaires pour créer l’activité nouvelle correspondante ou dynamiser une activité existante. La logique entrepreneuriale implique donc

Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique Titre du module PRESENTATION DU MODULE Un gestionnaire, c’est un généraliste capable de maîtriser les composantes essentielles des communications et des relations interpersonnelles dans la gestion d’une entreprise. En effet, la GRH constitue pour ce gestionnaire un enseignement à la fois technique et pratique, en lui permettant d’acquérir des aptitudes facilitant l’intégration dans le monde du travail. Le module : Les Pratiques GRH est un module

professionnel. Un bilan pour évoluer, changer de situation, se reconvertir. • Objectif opérationnel : Construire un projet d’évolution ou de reconversion cohérent et réaliste, concrétisé par un plan d’actions qui permet d’atteindre l’objectif fixé. • Finalités : • Approfondir la connaissance de soi-même, de son environnement professionnel et confronter ses représentations à la réalité. • Elaborer un projet en analysant conjointement les variables propres à l’individu, l’environnement et le contexte.

obtenir en favorisant l'émergence de projets chez leurs collaborateurs. Encourager l'expression des projets individuels, par un bilan personnel et professionnel, permet effectivement de faire le gué, au carrefour des finalités de l'entreprise, des besoins en matière de gestion de carrière et des attentes des salariés. Cette position créé une dynamique propice à l'éclosion des potentiels et des capacités latentes. Elle peut même faire naître un désir de défi, de challenge, chez ses collaborateurs. Pearltrees

23/12/2011 GESTION DES RESSOURCES HUMAINES (NIVEAU II) PRÉSENTATION GÉNÉRALE 2 Plan du cours Démarche méthodologique Références bibliographique 1 23/12/2011 PLAN DU COURS I. Introduction : la dimension stratégique de la gestion des ressources humaines Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences – Approfondissement Gestion par objectifs et l’évaluation des performances Tableaux de bord de la fonction ressources humaines II. III. IV. 3 DÉMARCHE DE TRAVAIL

management………………………………………………………………………………….4 2) La fonction de manager………………………………………………………………………………………5 3) Les compétences d’un manager………………………………………………………………………….6 B. Les raisons qui poussent à l’évaluation des compétences en management……………….8 1) Les finalités de l’évaluation…………………………………………………………………………………9 2) Les préalables à l’évaluation……………………………………………………………………………..10 II- L’évaluation des compétences en management…………………………………………………………..11 A. L’évaluation, une démarche à l’initiative

et le plus souvent très peu qualifiées n’ont pour la plupart du temps pas une grande marge de manœuvre. Ainsi, aucune organisation ne pouvant se développer sans une gestion efficace et efficiente des ressources humaines, les collectivités locales doivent, tout comme les entreprises privées, mettre un accent particulier sur la gestion de leur administration afin de favoriser le développement prôné par la décentralisation. Les ressources humaines, le temps, les procédures à l’instar des ressources