Fleurs Bleues Personnages

et images). Connaître et pratiquer diverses formes d’expression littéraire. Séance Leçon de langue Objectif Dominante Support(s) Manuel de référence : en bleu = à distribuer Activité(s) en rouge = évaluation en bleu = à distribuer Trace écrite en rouge = par cœur Travail à la maison en rouge = évaluation en bleu = à distribuer 1 30min Aborder le thème de la métamorphose à travers l’image Lecture d’images fixes Histoire des arts -Série de peintures Pygmalion et l’image de Sir

Janvier Le duc de Berry, assis en bas à droite, dos au feu, est habillé en bleu et coiffé d'un bonnet de fourrure. Il invite ses gens et ses proches à se présenter à lui (on voit d'ailleurs derrière lui l'inscription « Approche »). Janvier est le mois des cadeaux et étrennes : la coutume voulait que les gens de cour offrent à leur suzerain, en début d'année, des présents pour le remercier de sa protection. Assis à la même table, face au duc, on voit un ecclésiastique habillé en rouge et blanc

non fleuris dans leurs mains. Ensuite nous voyons au deuxième plan la perspective du tableau. Puis au troisième plan un temple. Enfin on voit au dernier plan le paysage clair. Analyse : Joseph tient dans sa main gauche une baguette de avec des fleurs sur le dessus. C'est le signe que Joseph a été choisi par voie divine parmi les autres prétendants au mariage qui sont d’ailleurs derrière lui sur le tableau. Deux d'entre eux brisent leur baguette. La composition est symétrique avec autant d'hommes

La mort des amants : * Un monde idéal qui serait l'inverse du monde réel : la fidélité, la fusion, le luxe y règnerait. * La mort est positive, même plus belle que la vie ("divans profonds comme des tombeaux") * couleurs de la mort ' bleu et rose. L'adjectif mystique, illuminé apaise le noir traditionnel de la mort. ( Clarté ) * idée de remplissage ("plein d'odeurs") opposée à celle du néant, du vide * La mort pour le poète est la victoire. * C’est cette idée que la mort

travers une succession de marines qui provoquent une véritable ivresse visuelle. Jeu du poème sur de multiples références littéraires : → Marbeuf, Recueil de vers, sonnet « Et la mer et l’amour ont l’amer pour partage », 1628 → Baudelaire, Les fleurs du Mal, « Le Voyage », 1861 (poème) → Poe, Descente dans le Maelström, 1841(nouvelle) → Hugo, La Légende des siècles, « Pleine mer », 1859 (poème) → Dierx, Poèmes et poésies, « Le vieux solitaire », 1864 (poème) →Verne, Vingt mille lieues sous

Dans le premier plan : Tous les personnages de la scène (en clair) - Dans le second plan : Le décor : les orangers, la végétation,… (beaucoup plus sombres que les personnages) Le décor qui entoure les personnages est une prairie où nous pouvons voir de l’herbe, des petites fleurs peintes sur fond sombre ainsi que des orangés parsemé de fleurs blanches et de fruits dorés. Nous pouvons également apercevoir quelques collines à droite et à gauche des arbres. Les fleurs et les oranges indiquent que nous

VIII des Fleurs du Mal (1890) Gloire et louange à toi, Satan, dans les hauteurs du ciel où tu régnas et dans les profondeurs de l'enfer où vaincu tu rêves en silence. Une étude au crayon noir annonce cette peinture (Musée d'Orsay). Le ciel est d'un bleu-gris plombé, avec une lumière froide beige rosée venant de la gauche. Le sol brunâtre, soulevé de roches, est du même ton que le corps et les ailes de l'homme. Sur ces dernières, sous lesquelles l'être déchu semble ployer, quelques reflets bleu gris.

poète et dramaturge français du 20e siècle, ayant écrit Les Fleurs Bleues. Son oeuvre relate les histoires du duc d'Auge et de Cidrolin, les deux personnages principaux. Le roman de Queneau et son histoire se compose ici de 21 chapitres et se présente comme un roman de chevalerie, de type réaliste, burlesque, policier, portant sur le langage.Mais surtout, l’oeuvre se distingue mettant alternativement en scène deux personnages rêvant l’un de l’autre et proposant des sauts alternés dans

chante une rivière » v1, « où le soleil » v2, « dans le frais cresson bleu » v6, « dans l'herbe » v7 …), il y a une description par des verbes d'états (« est » v1,v4, « est étendu » v7..) par des expansions du nom: propositions subordonnées relatives (« qui mousse de rayons » v4), propositions subordonnées circonstancielles (« où chante une rivière » v1), adjectifs (« fière » v3, « jeune » v5, « ouverte », « nue », « frais », « bleu », « pâle », « vert », « malade », « tranquille », rouges », « deux »)

colonnes, il y avait un grillage rouge. Sur sa façade, était inscrit en bleu sur un fond jaune éblouissant et encadrées de fleurs rouges« Gran Teatro Cervantes 1913 ». Au dessus du nom de l’édifice, il y avait 19 fenêtres marron et en dessous de chacune d’elles se trouvaient des fleurs rouges et vertes encadrées d’un magnifique bleu. Tout en haut de la façade se trouvait une belle statuette argentée composée de quatre personnages. Et en fin aux extrémités de la façade, ils s’y dressaient deux tours