Flux lumineux

en son centre, est appelé axe optique de la lentille. Dans ce cadre, on représente les lentilles comme indiqué g 2. Le comportement d'un a) b) O O Fig. 2  Schéma d'une lentille convergente (a) et d'une lentille divergente (b) rayon lumineux traversant une lentille se déduit des lois de la réfraction. Cependant, une telle étude, quoique pas dicile, est assez fastidieuse, aussi allons nous nous placer dans le cadre d'une approximation, qui rendra cette étude nettement plus aisée.

être considérée comme se propageant sous forme de rayon lumineux. Nous en présenterons ici les lois générales, qui nous permettrons dans le prochain chapitre d’étudier la formation des images. Les notions que nous aborderons sont très d’une grande importance en physique. En effet, dans son domaine de validité, l’approximation de l’optique géométrique est transposable directement à tous les phénomènes ondulatoires : les rayons lumineux dans un télescope, les rayons acoustiques lors d’une échographie

en ligne Séquence 1 Représentation visuelle Sommaire Correction des activités Correction des exercices Corrigés des activités – Séquence 1 – SP13 3 © Cned - Académie en ligne C orrection des activités de la séquence 1 Activité 1 Un objet lumineux émet de la lumière (Soleil, lampes, … ) alors qu’un objet éclairé diffuse la lumière (la Lune, …) Activité 2 Aristote, philosophe grec (-384, -322). Aristote critiquait la conception de la vision qui consistait à considérer la vision comme l’effet

facilitent la formation des micelles. (ex :vinaigrette) CHAPITRE 5 : L’œil : système optique et formation des images I – Vision des objets : Dans un milieu transparent et homogène, la lumière se propage en ligne droite. On représente donc un rayon lumineux par une droite fléchée indiquant le sens de propagation. Pour qu’un objet soit vu par un observateur, il faut que la lumière issue de l’objet parvienne à l’œil de l’observateur. Il faut donc : - que l’objet émette de la lumière en la produisant ou

en 1961. On cherche la lumière, 2003. Installation multimédia interactive. Courtesy Epidemic/Du Zhenjun Juché sur une estrade et muni d'un joystick, le spectateur contrôle un faisceau lumineux éclairant une image projetée au sol. L'image animée montre un groupe d'individus qui cherche à rejoindre ce rayon lumineux et qui suit sa trajectoire en se bousculant et en se chamaillant. DOCUMENT 3 Gonzalo DIAZ, artiste chilien né en 1947. Eclipsis, 2007. Documenta de Kassel (Allemagne). Dans l'ombre du

image Objet Image Vergence C d’une lentille      avec f ’ en m  et C en dioptries ( δ )  Plus la vergence est grande, plus la lentille fait converger les rayons Formule de grandissement : Formule de conjugaison : Trajectoire des rayons lumineux dans un œil en santé www.animage.org/vue/images/schema-oeil.jpg Animations : http://physiquecollege.free.fr/physique_chimie_college_ly cee/lycee/premiere_1S/lentille_convergente.htm http://www.sciences.univ-nantes.fr/sites/genevieve_tulloue/

problème SVT : La vision est due à des rayons lumineux qui viennent d’un objet observé. Ces rayons traversent les milieux transparents de l’œil et parviennent à la rétine. Cette rétine est composée de différentes cellules photoréceptrices : cônes et bâtonnets qui distinguent respectivement couleurs et nuances de gris. Physique : Théorie d’Aristote, l’œil envoie un rayon lumineux qui permet de voir l’objet. Théorie d’Alhazen, l’objet envoie des rayons lumineux qui arrivent dans l’œil. En effet, les objets

l’appareil photographique forme des images et permet de les conserver. Quels sont les points communs entre le fonctionnement de ces deux instruments d’optique ? 2 Image d’un objet par une lentille convergente L’observation de quelques rayons lumineux permet de comprendre la formation d’une image par une lentille convergente. Comment déterminer graphiquement les caractéristiques de cette image ? A Étude des rayons caractéristiques Formation des images dans l’œil En se déformant, le cristallin

Représentation visuelle Sommaire Correction des activités Correction des exercices Corrigés des activités – Séquence 1 – SP13 1 © Cned – Académie en ligne C Activité 1 Activité 2 orrection des activités de la séquence 1 Un objet lumineux émet de la lumière (Soleil, lampes, … ) alors qu’un objet éclairé diffuse la lumière (la Lune, …) Aristote, philosophe grec (-384, -322). Aristote critiquait la conception de la vision qui consistait à considérer la vision comme l’effet d’un rayon

La vision et l'image Les principes de la formation d'une image par un œil et un appareil photographique font intervenir des éléments qui ont la même fonction. C'est le cas notamment du cristallin et de l'objectif qui dévient les rayons lumineux incidents et que l'on peut donc modéliser par une lentille convergente. L'accommodation et la mise au point permettent respectivement à l'œil et à l'appareil photo de s'adapter à plusieurs positions de l'objet. I. Les différents types de lentilles A. Définition