Fonction Didactique Du Théâtre

Le théâtre occidental trouve ses origines en Grèce antique sous sa forme comique comme sous sa forme tragique. Les représentations ont lieu dans le cadre de fêtes religieuses en l'honneur de Dionysos : les Grandes Dionysies. Mais des auteurs comme Molière ou Sartes l'ont détourné de sa fonction première,sacrée,de distraction pour l'utiliser comme outil de dénonciation. Molière se donne d'ailleurs pour but d'« attaquer par des peinture ridicules les vices de (son) siècle » comme il l'écrit dans la

I le théâtre une fonction de divertissement 1) La présence du comique * Pour cela, différent procédé comique sont utilisés comique de geste de parole comme on le voie dans l’ile des esclaves arlequin utilise des onomatopées qui traduisent la bonne humeur du personnage et amuse le spectateur * Usage du quiproquo : dans l’Avare de Molière malentendu entre paysan Molière Harpagon croit que le valet lui parle de sa cassette alors que celui-ci lui parle d’Elise qu’il considère comme le

troupe du Berliner Ensemble. Il est le théoricien d'un théâtre didactique ayant pour but la prise de conscience et l'action du spectateur. Il essaie pour cela de créer une distanciation entre spectateurs et personnages, afin d'empêcher l'identification. Sympathisant du marxisme, Brecht exprime dans ses oeuvres ses idées socialistes, ce qui lui vaudra le prix Staline international pour la paix en 1955. "Depuis toujours, l'affaire du théâtre a été de divertir les hommes. Cette tâche lui a toujours

| Sujet : « Depuis toujours, l’affaire du théâtre, comme d’ailleurs de tous les autres arts, est de divertir les gens. » Partagez-vous cette opinion de Bertold Brecht ? Vous répondrez en vous appuyant sur les œuvres étudiées cette année mais aussi sur votre culture personnelle. Plans possibles pour la discussion 1. Un plan dialectique en deux parties (cf. rédaction ci-dessous) I. L’affaire du théâtre est de divertir les gens (= plaire) a. en les faisant rire

texte didactique à dominante démonstrative, s’apparente à l’analyse d’un sujet précis (_Traité sur la peinture _de Léonard de Vinci) ; • proche du traité, le discours est aussi un genre à visée didactique. L’apologue : L’apologue est avant tout un récit court à visée morale. Selon La Fontaine, l’apologue remonte à l’Antiquité et plus précisément à Platon. L’apologue a une valeur ludique et didactique qui, dans le cas de la fable, correspond au récit et à la moralité. -La fonction première

Quelle est la fonction du théâtre ? Révéler son destin à l’homme ? L’instruire ? Le divertir ? Le mot théâtre désigne la représentation d’un drame et un genre littéraire qui est joué devant un public. Il comprend plusieurs fonctions que nous diviserons par 3. En premier, nous verrons la question du divertissement, ensuite son but didactique et finalement la réflexion sur le destin de l’homme. Le théâtre a comme première fonction de devoir divertir le spectateur qui vient voir la pièce

L’argumentation Les genres argumentatifs Présent dans presque tous les énoncés, le discours argumentatif se retrouve logiquement dans tous les genres (au théâtre : tirades, monologues…, en poésie, dans les romans, dans l’écriture épistolaire…). Il prédomine cependant dans les genres suivants : • L’essai : c’est, d’après les dictionnaires, un ouvrage ou un long article dans lequel l’auteur traite délibérément d’une question. C’est souvent un texte d’idées à la première personne où la

Sujet : Le théâtre est-il une école d’immortalité ou de vertu ? Le théâtre fut longtemps considéré comme un miroir de la vie des hommes. Pour être plus crédible et accessible au plus grandnombre, le théâtre doit parfois reproduire fidèlement la vie. C'est un genre littéraire particulier qui concilie à la fois littérature et spectacle. Des comédiens interprètent des personnages, et prêtentleurs voix et leurs gestes pour donner vie à un texte et à une situation tragique, comique ou encore dramatique

l'idéal humain. Leurs écrits visaient à divertir et à amuser le lecteur mais aussi à l'éduquer et à l'instruire parfois implicitement. Ces auteurs réalisaient des pièces de théâtre ou fables, contes, poèmes satiriques avec des messages quelques fois cachés. Certes, le XVIIe siècle a fait le choix d'une littérature à visée didactique mais a-t-elle accomplie son rôle? Est-ce que les écrivains ont réussi à instruire leurs lecteurs? Nous verrons dans un premier temps comment la littérature de ce siècle

Le théâtre des origines au XVIIème siècle 1- L’ Antiquité Le théâtre est connu pour ses heures de gloire dès l’Antiquité. En effet , celui-ci était reconnu comme essentiel pour la cité par les autorités politiques. D’ailleurs les représentations étaient obligatoires pour les hommes (les femmes et les enfants n’étant pas reconnus dans la cité) Ceux qui ne pouvaient pas payer leur place se voyaient aider par l’Etat afin qu’ils puissent également assister au spectacle, donné une fois par