Fonction Ludique De La Poésie

civilisations humaines, tout au long de l’Histoire, sont donc fortement liées et dépendantes de l’eau et des systèmes aquatiques. Ce lien fondateur a donné naissance à une riche symbolique autour de l’eau, des croyances religieuses à l’art et à la poésie en passant par la conception des villes, l’architecture, le tracé des routes et des voies de communication… La maîtrise de l’eau étant une affaire collective, les premières civilisations instaureront souvent et pour longtemps des « sociétés hydrauliques

statues grecques : le corps est fermé et les protubérances sont réduites. Par exemple, Rabelais met en scène le grotesque dans Gargantua , le titre même de l’œuvre siginifie grande bouche, toutes les fonctions organiques y sont allégrement représentées. D’après Bergson, le spectacle du corps bas est insupportable à l’homme : lorsqu’on y assiste on suspend notre empathie et on bloque l’identification : cette impossibilité de l’empathie s’exprime par le

ex : Design : à la frontière de l'Art et de la Technique (contemplation + fonctionnalité) A la Renaissance, les artistes étaient polyvalents; à la fois artiste et artisans. Il fallait que les objets produits aient une utilité, une fonction. Il n'y avait pas de statut supérieur dans la cité (Platon- ex : Pour Platon, la musique devait inspirer l'âme). En français, le mot « art » désigne l'activité fabricatrice générale. Ce terme implique la disposition à faire qq chose correctement

l'artisanat du terroir. Mai 1976 à mai 1982 : Foire de la St Théophile. En 1979, A Rinascita sort de l'adolescence et s'engage dans un grand combat : l'implantation d'un rein artificiel à Corte. Le 6 juin 1986, c'est la victoire : le centre d'hémodialyse fonctionne à l'hôpital. Fin 1981, un groupe d'enfants issus des ateliers théâtraux et musicaux fonde E Cardeline (les chardonnerets). Au programme, des chants, des sketches et un spectacle de marionnettes. On les applaudit dans de nombreuses fêtes rurales

|2 | |LES ORIGINES DU ROMAN | | |Le roman médiéval : poésie lyrique – chanson de geste |3 | |Les trois matières

rationnel. vs.  Romantisme : courant principal du XVIIIe, mal du siècle, individualisme, la passion, émotionnel.  Drame romantique  Place de Molière remplacée par le Théâtre Bourgeois. III. Autres mouvements :  Naissance de l’autobiographie  Poésie IV. Biographies : Beaumarchais :  Figure exceptionnelle : Réussite sociale (courtisan, homme d'affaires, agent secret, écrivain,…)  Auteur dramatique : Drame, comédie .. Mais, sans succès jusqu'au « Barbier de Séville » et au « Mariage de

épreuves anticipées qui se déroulent en fin d’année de première. Il importe donc de concevoir la continuité de cet apprentissage même si elle peut sembler improbable. Bien sûr, vous ne ferez plus de dictées, vous n’aurez plus à trouver natures et fonctions des mots ou expressions dans la phrase… Pourtant, tout cela vous sera fort utile comme vous le comprendrez ultérieurement. Premières, vous avez pris connaissance des exercices l’an passé. N’oubliez pas qu’il faut s’essayer aux 3 sujets sur les deux

Pikine Est 10 M. Abdou Aziz KEBE Professeur de Lettres Lycée Seydina lssa Rohou Lahi 11 M. Mamadou SAM Professeur de Lettres Lycée Yeumbeul 12 M. Omar lbrahima SOW Professeur de Lettres Lycée Pikine EQUIPE DE VALIDATION N 0 Prénoms Nom Fonction Structure 1 Mme Fatimata Ibra SY IEMS IA/Dakar 2 Mme Tiané Dieng BASAL Formatrice en Lettres CRFPE/Dakar 3 M. Bounama MBENGUE Formateur en Lettres CRFPE/Dakar 4 M. Baytir KÄ Formateur en Lettres CRFPE/Dakar 5 M. Moussa FALL IGEF FLSH 6 M

convoque également les quatre autres sens selon ce qu’il veut décrire. Renforcer une sensation Grâce à une image (comparaison ou métaphore), l’auteur peut rendre une sensation plus nette pour le lecteur. De la même manière, le choix des mots en fonction de leurs sonorités peut aider à renforcer une impression douce, calme ou au contraire vive, rude. Dans l’extrait suivant, les élèves recherchent les techniques descriptives utilisées pour rendre l’aspect vivant du grand fleuve qui coule au milieu

seront différentes, même si les erreurs rencontrées sont similaires (inversions, confusions de sons…). 5 … Dyslexie accompagnée … Les projets pédagogiques doivent prendre en compte les particularités de chaque trouble du langage écrit, en fonction des bilans médicaux et paramédicaux. DysORTHOGRAPHIE Trouble significatif et durable de la production écrite sur le plan de l’orthographe . Ce trouble accompagne constamment les difficultés de lecture. (Pour tristesse) DysCALCULIE Trouble