Fondation pour la mémoire de la déportation

des enfants d’Izieu du 6 avril 1944 et le convoi de déportation du 11 août 1944 ; le deuxième pour complicité de crimes contre l’humanité pour son rôle dans l’exécution de sept otages juifs au cimetière de Rillieux-la-Pape le 29 juin 1944 ; le troisième pour son rôle dans l’exécution de sept otages juifs au cimetière de Rillieux-la-Pape le 29 juin 1944. Les trois étaient poursuivis pour crime ou complicité de crime contre l’humanité.   La mémoire française de la Seconde Guerre mondiale a longtemps

silence: la mémoire des déportés juifs rencontre l’indifférence chez une partie des Français. En effet, la mémoire peut retenir ou au contraire exclure certains souvenirs, ce phénomène correspond donc aux problèmes rencontrés dans la formation d’une mémoire collective . Ainsi c’est un processus sélectif et variable, qui diffère selon les individus: il n’y a rarement qu’une mémoire mais des mémoires d’un même événement. Comment après avoir rencontré longtemps l’indifférence, la mémoire de la Shoah

BILAN ET MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE Au sortir de la Seconde Guerre mondiale, la France, meurtrie et ruinée est à la fois un pays vaincu et un pays vainqueur. Vaincue, elle a été dirigée pendant quatre ans par un gouvernement né de la défaite qui a, volontairement, collaboré avec l'occupant et mis en oeuvre une politique antidémocratique de répression et d'exclusion, en particulier un antisémitisme d'Etat. Victorieuse, la France a pris part, grâce aux Forces Françaises Libres

Une jeunesse au temps de la Shoah, Simone Veil Biographie de Simone Veil : Elle est née sous le nom de Simone Jacob le 13 juillet 1927 à Nice. C’est une femme politique française d’origine juive ce qui lui valut sa déportation à 16 ans à Auschwitz, camp de concentration situé en Pologne. Après sa libération, elle se marie avec Antoine Veil et entre dans la magistrature jusqu’à sa nomination comme ministre de la Santé en 1957. Dans le cadre de ses fonctions, Simone Veil fait voter la

          DEVOIR N° 1:​  La responsabilité de la France dans la déportation des Juifs selon François  Hollande.     Extraits du discours prononcé par le président de la République, François Hollande, le 22 juillet 2012 à  l’occasion du 70° anniversaire de la rafle du Vel d’Hiv.   « Nous sommes rassemblés ce matin pour rappeler l’horreur d’un crime, exprimer le chagrin de ceux qui  ont vécu la tragédie, évoquer les heures noires de la collaboration, notre histoire, et donc la  responsabilité de la France

 L’histoire et la mémoire de Vichy et de la collaboration (1944-1970) La Seconde guerre mondiale est une période sombre pour la France. Les années 1940-1944 soit appelées les « années noires » et sont synonymes d’occupation, d’échec de l’armée française. Le maréchal Pétain, qui est alors au pouvoir, va signer l’Armistice proposée par les Allemands et créer un nouveau régime pour la France non-occupée par l’ennemi : le régime de Vichy. Le général de Gaulle, exilé en Angleterre, refuse la collaboration

représentent le présent (les années 60), après avoir raconté, l 'auteur prend la parole, ce qui témoigne de l'aspect engagé du poète. Il souhaite accomplir le devoir de mémoire, informer, rendre hommage. A l’époque, le devoir de mémoire n’était « à la mode ». Commentaires sur la chanson Tout comme dans Nuit et Brouillard de Resnais, la déportation et l’extermination sont confondues. Le mot juif n’est pas prononcé. Il est deviné à travers les prénoms. timbales timbales guitare guitare et bois guitare, bois

Rédaction Sujet : Comment peut-on transmettre à la génération actuelle, la mémoire de la Shoah sans pour autant la dénaturer ? L’histoire du génocide et l’histoire de sa mémoire sont entrés bien lentement dans l’Histoire parce que la prise de conscience a été très lente. Ce sujet qui nous est proposé évoque l'attitude que l'on doit avoir aujourd'hui face a la shoah. A propos de cette question dans un premier temps il conviendra de s'interroger sur, comment s'y prendre sur le plan

présentent deux visions glorieuses, mais partiales et sélectives d'une France résistante entre 1940 et 1945. Ils illustrent les troubles de la mémoire collective de l'après guerre à nos jours. Ils nous permettent de confronter l'Histoire, reconstruction scientifique du passé, appuyée sur des sources diverses et multiples, objective et à vocation universelle à la Mémoire, lien affectif au passé, subjective et manipulable. La défaite de la France en 1940, l'occupation allemande, le régime de Vichy sont des

l’autorité d’un père assez strict, architecte de profession et d’une mère aimante, dépendant entièrement de son mari. Elle a vécu la majeure partie de son enfance à Nice. Elle décrit l’insouciance face à la menace qui s’abat sur l’Europe, puis sa déportation avec sa mère et une de ses sœurs Milou à l’âge de 16 ans à Auschwitz. Elle connaîtra les trains de la mort, les kapos, l’odeur des fours crématoires, puis la déshumanisation des camps avec son matricule 78651, la mort progressive de ses proches