Football Expression écrite

............................................ 29 Activités de groupe ................................................................................................................................... 30 Quelques remarques sur la trace écrite..................................................................................................... 31 Activités de restitution................................................................................................................

Le Thème: Qui a mangé tous les bonbons? La Durée: 45 minutes maximum Le Niveau : B1 Les Matériaux: Cartes sur lesquelles écrites les activités Objectif Générale de l’Activité : Faire réaliser un JDR par des activités visuelles et gestuelles pour que les apprenants pratiquent les connaissances déjà apprises sur l’expression de temps «  avant de + infinitif présent et après + infinitif passé » Objectifs Fonctionnels : * Faire poser des questions et leur répondre en exprimant l’antériorité

EXPRESSION ECRITE ET ORALE Lecture(s) du sujet Repérer les mots clés → Fondamentaux → Liaison Définition(s) → Auteurs → Synthèses d'auteurs → Sa définition Reformulation du sujet Trouver les enjeux implicites et explicites du sujet Thèmes problématiques Champs de questions // Problématique → Plan | EST IL NORMAL DE FAIRE DU SPORT ? Normal : de ce qu'on a l'habitude de faire, ce qui est fait par tout le monde, habituel Faire :

objet d’analyse spécifique. Le schéma est le suivant : il existe un certain nombre de rôles donnés, aussi bien pour une personne que pour un objet, qui tiennent position lors d’une interaction entre des personnes. On trouve l’acteur, le public, les expressions vues comme le moyen de contrôler les impressions du public, aussi bien explicites avec le langage utilisé qu’indirectes dans les gestes et la posture de l’acteur. De plus, les objets ont aussi leur importance, les accessoires et vêtements comme

est libéré après avoir été pendant 11 ans prisonnier de guerre en Russie). Les deux fils de la famille sont à la recherche de nouveaux modèles et d’autres idéaux (d’autres héros, d’autres mythes) : Mathis (11ans) qui admire Helmut Rahn (star de football) et son grand frère Bruno qui se distancie de la génération de ses parents et s’engage pour le communisme. Ensuite, les élèves sont invités à comparer la situation de l’Allemagne «matériellement et moralement en ruine » et la renaissance de l’espoir

n’a pas toujours lieu dans le sport. Mais des actions sont mises en œuvre afin de lutter contre ces écarts. La discrimination est un exemple flagrant. Le 16 avril 2006, un match de football à eu lieu entre le Paris Saint-Germain et Olympique Lyonnais, les joueurs arboraient avant le début de la rencontre des t-shirt écrit dessus « non au racisme » afin de protester contre ce fléau et apporter leur soutien au joueur discriminé quelques semaines avant. Les joueurs font preuve de solidarité malgré qu’ils

chercher des sites relatifs à l'Olympique de Marseille (le club de foot phocéen), on a tendance à saisir "football marseille". C'est ce qu'il ne faut surtout pas faire. En effet, pour l'immense majorité des outils de recherche, l'espace équivaut non pas à un ET mais à un OU. Ainsi la requête de notre exemple sera interprété de cette façon : "Je demande les pages qui contiennent le terme football ou les pages qui contiennent le terme marseille ou celles qui contiennent les deux" ! En somme, en

Les Contrats des Sportifs | Cet Exposé est le résultat d'un colloque sur le thème des contrats sportifs en partant de l'exemple du football. Le contrat sportif est le produit d'une confrontation entre le droit des obligations et le régime d'organisation propre au sport. De nombreuses tensions existent, par exemple quelle est la validité de la Charte du football professionnel ou de la réglementation Fifa des transferts ? | | Exposé élaboré par : |

Ces thèmes, dont l’un est renouvelé chaque année, font l’objet d’une publication au B.O. Cette publication précise un intitulé, une problématique et des indications bibliographiques qui orientent et délimitent la problématique de chaque thème. Expression : Une communication efficace à l’oral et à l’écrit suppose la maîtrise d’un certain nombre de capacités et de techniques d’expression. Cette maîtrise suppose, à son tour, une connaissance suffisante de la langue (vocabulaire et syntaxe) et une

très bon livre écrit par une jeune femme sur les diffcultés que connaissent les personnes imigrés .et sur la fascinations de jeunes pour la france dont on leur parles que des bon cotés L'immigration est un vrai problème de société aujourd'hui. Fatou Diome arrive à décrire avec beaucoup d'humour,la pensée de tous ces jeunes africains en quête de l'idéal européen. Leurs attentes, ses désillusions, le clash des cultures et les stéréotypes de toute part... Cette jeune immigrée qui n'est chez elle