Formation aux gestes et soins d'urgence

acteurs de la sécurité civile et, parmi eux, ceux qui constituent la chaîne des secours. Ainsi, entre le citoyen de sécurité civile, premier témoin d’un accident ou d’une détresse et, par conséquent, premier intervenant destiné à mettre en œuvre des gestes et des techniques de base ne nécessitant pas de matériel et les secours médicalisés, hautement spécialisés du monde hospitalier, on retrouve les équipes opérationnelles d’intervention de secouristes. Que ceux-ci appartiennent aux services de secours

Article R4311-1 En savoir plus sur cet article... L'exercice de la profession d'infirmier ou d'infirmière comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé. Dans l'ensemble de ces activités, les infirmiers et infirmières sont soumis au respect des règles professionnelles et notamment du secret

Document Stagiaire Module SAP / SDIS 974 Groupement Formation – Equipe pédagogique secours à personnes Version 2015 SOMMAIRE CADRE JURIDIQE APPLIQUEE AUX SECOURS A PERSONNE :     Rôle et responsabilité de l’équipier SAP L’attitude de l’équipier SAP Les acteurs de l’organisation des secours L’organisation des secours à personnes NOTION ELEMENTAIRE POUR ASSURER UN SAP  Les étapes de la prise en charge d’une victime LA SECURITE LA  SECURITE La sécurité individuelle  La sécurité collective

Section 1 Actes professionnels Article R. 4311-1 L'exercice de la profession d'infirmier ou d'infirmière comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé. Dans l'ensemble de ces activités, les infirmiers et infirmières sont soumis au respect des règles professionnelles et notamment du secret

INFIRMIERE EN REANIMATION NEONATALE L’infirmière est la personne qui dispense des soins de nature curative ou palliative auprès des adultes et des enfants. Elle exerce plusieurs missions afin de maintenir la santé, elle participe aussi à l’éducation de la santé. Mon choix s’est porté sur l’infirmière en service de réanimation néonatale car je n’ai aucune connaissance du travail dans la réanimation néonatale, et j’aimerai découvrir ce domaine pour mon futur projet professionnel qui est de travailler

Le secourisme et Les gestes éLémentaires de survie Houcine KHALDI SOMMAIRE PREAMBULE PREFACE INTRODUCTION 9 10 12 14 14 14 15 16 17 18 18 18 19 19 20 20 21 21 22 22 23 41 42 44 45 Le secourisme et Les gestes éLémentaires de survie CHAPITRE I : ORGANISATION DES SECOURS I.1- PLANS D’URGENCE - Module M1 I.1.1- Plan Orsec I.1.2- Plan Rouge I.1.3- Le Plan Blanc I.1.4- Le plan de mise en alerte des services hospitaliers I.2- MEDECINE D’URGENCE PREHOSPITALIERE Module M2 I.2.1- Le SAMU :

déplacer en cas d'urgence. Dans les crèches et les haltes-garderies, les horaires sont réguliers, mais les journées peuvent se terminer tard. Soigner les enfants et informer les parents: Dans une maternité, un service de néonatalogie ou en pédiatrie, la puéricultrice délivre les soins infirmiers aux enfants (prise de sang, mise sous oxygène ...). Elle alimente les prématurés par des techniques spécifiques et les réconforte par des gestes maternels. Elle assiste le médecin lors des soins et des examens

Le centre hospitalier de Montélimar se situe dans la Drôme, il se divise en 5 pôles. Il est renforcé par un SMUR (Service Mobile d’Urgence et de Réanimation), lui-même rattaché au SAMU (Service d’Aide Médicale Urgence) de VALENCE. Sa capacité d’accueil est de 534 lits, dont 183 pour le pôle médecine, 81 en chirurgie, 154 en long séjour, 46 en court séjour, 30 en gynéco-obstétrique, 18 en psychiatrie et 22 en HAD/SSIAD. Le centre hospitalier de Montélimar est sous la direction de MME Nadiège

Arrêté du 22 octobre 2005 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant – Version au 17/10/2013 ARRETE Arrêté du 22 octobre 2005 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant. NOR: SANP0523995A Le ministre de la santé et des solidarités, Vu le code de la santé publique, et notamment son article R. 4311-4 et ses articles R. 4383-2 à R. 4383-8 ; Vu le décret n° 2002-410 du 26 mars 2002 portant création du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ; Vu

LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (LIVRET 2) Sommaire Livret à renseigner Page 3 Votre demande Page 3 Votre identité Page 4 Votre parcours professionnel Page 5 Vos activités bénévoles Page 9 Votre parcours de formation Page 10 Votre projet Page 11 Description de votre expérience et de vos acquis professionnels Page 12 Notice d’accompagnement du livret de présentation des acquis de votre expérience Page 30 Comment le jury va-t-il évaluer vos compétences