Formation continue

 Pour contacter l’un des deux partenaires de la formation : GRETA LILLE METROPOLE Centre tertiaire GASTON BERGER Adresse : LYCEE GASTON BERGER Bât. 7 – 1er étage Avenue Gaston Berger Boîte postale 69 59016 LILLE CEDEX 03 20 49 39 39 alternancegastonberger@live.fr Contacts : Marc GERONIMI Coordonnateur Sylvie DEMASSIEUX Conseiller en formation continue IAE Lille 104, avenue du Peuple Belge 59043 LILLE Cedex 03 20 12 34 50 Contacts : Marc GARCIA Coordonnateur Cécile VALENTIN-BROWERS Directrice

DE L’ENTREPRENEURIAT AU FÉMININ ............................43 I - ENVIRONNEMENT SOCIO-CULTUREL ...................................43 A - POIDS DES PRÉJUGÉS, GÉNÉRATEURS D’AUTOCENSURE ..43 B - FILIÈRES DE FORMATION INITIALE ET MÉTIERS SEXUÉS..45 C - SPÉCIFICITÉS D’ACCÈS À LA FORMATION CONTINUE ........47 D - ISOLEMENT ET DÉFICIT DE MODÈLES MANAGÉRIAUX......49 E - ARTICULATION ENTRE VIE PROFESSIONNELLE ET VIE FAMILIALE ..............................................................................

stratégiques avec son entourage professionnel et son milieu social. Lorsque son réseau d’appartenances et d’interconnaissances ne suffit pas ou plus à satisfaire ses aspirations sociales, il s’engouffre par exemple, dans les méandres de la formation professionnelle continue (FPC). La requalification professionnelle lui étant présentée comme la clef de la réussite sociale. Il s’agit de saisir la permanence des logiques d’action du tricheur, analysée au sein d’un contexte précis sur un territoire donné.

INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE NICE CÔTE D’AZUR INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE NICE CÔTE D’AZUR inFo com DUT Information Communication option Journalisme Lieu de LA FormATion Site de Cannes (Collège International de Cannes) coordonnées Adresse : IUT Nice-Côte d’Azur Information Communication option Journalisme Tél. : Fax : e-mail : site : 4, avenue Stephen Liegeard 06400 Cannes 04 97 06 61 20 04 97 06 61 29 admin-journalisme@iutsoph.unice.fr www.iut.unice.fr

N° 1 SITUATIONS DE 0 COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGERIALE 1 NÉGOCIATION VENTE 0 AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : NÉGOCIATION D’UNE FORMATION AU RESTAURANT LE RESTONAUTE ÉTUDIANTE Nom : Prénom : CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE NOM DE L’ENTREPRISE: ADRESSE : ACTIVITE : FORMATION CONTINUE SERVICE : Commercial LIEU DE LA COMMUNICATION : CHEZ LE CLIENT DATE(S), PÉRIODE(S) : ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA SITUATION NOM QUALITÉ JBARA Wafa Assistante

[pic] Le plan de formation rassemble l’ensemble des actions de formation définies dans le cadre de la politique de gestion du personnel de l’entreprise. Il peut également prévoir des actions de bilans de compétences et de validation des acquis de l’expérience et proposer des formations qui participent à la lutte contre l’illettrisme. L’élaboration du plan de formation est assurée sous la responsabilité pleine et entière de l’employeur, après consultation des représentants du personnel. Les

hiérarchique : Le chef d’équipe travaille sous la responsabilité du responsable d’exploitation ou du chef d’entrepôt. Formation requise Cette responsabilité est accessible sans formation spécifique par promotion interne aux opérateurs : agents de magasinage, magasiniers caristes, préparateurs de commandes Formation diplômante : CAP agent d’entreposage, BEP et bac professionnels Formation continue et VAE pour les autodidactes Détention des CACES indispensables dans l’exercice du métier. Evolution de

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .P. 19 Et aussi des formations pour les salariés ayant des projets de reconversion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .P. 22 Personnes en situation de handicap : des formations qualifiantes, gratuites et rémunérées, en centre de rééducation professionnelle (CRP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .P. 23

La Formation Professionnelle Continue  |   | Les Dispositifs de la FormationLa formation professionnelle continueDepuis la loi du 20/12/1991 toutes les entreprises doivent concourir au financement de la formation (taux de participation de 1,5% de la masse salariale pour les entreprises de plus de dix salariés).Le but est d’accroître ou d’entretenir les compétences des salariés.Les droits et obligations du salarié  Partir en formation dans le cadre du plan de formation est assimilé à l’exécution

activités des cercles dans la fonction management : en coordonnant leurs travaux, en assurant l’implantation des recommandations, en fournissant les ressources pour bien fonctionner). 6) Tabler sur la formation des membres (Formation préalable au démarrage du cercle suivie d’une formation continue - pour les membres et pour l’animateur). 7) Favoriser les échanges inter-cercles (pour rompre l’isolement, permettre l’émulation, tirer partie de l’expérience des autres). 14 Conclusion Les cercles