Formation des vétérinaires en France

programme sénégalais, qui par ailleurs supprime la matière LV2 à partir de la classe de seconde, alors que cette matière est maintenue dans le programme français. Toutes ces différences sont à intégrer dans l’étude des voies possibles post Bac en France. Les classes prépa D’une durée de 2 ans, ces préparations aux concours d’entrée aux grandes écoles sont très sélectives et supposent un très grand investissement en travail personnel. Plusieurs voies, scientifique, économique et littéraire

Les relations avec notre équipe ou les autres services 43  La traçabilité du produit 43 V. CONCLUSION 43  Bilan personnel de ce parcours de formation 43 REMERCIEMENT Je tiens à remercier Mr François COQUET, Directeur du site d’Aimargues, Madame Sophie STRIEFF, Directrice des ressources humaines, de m’avoir fait confiance afin d’effectuer ma formation en apprentissage au sein de l’entreprise ROYAL CANIN à Aimargues. Je souhaite également remercier Mr Grégory DEGORRE responsable de l’unité autonome

1901 » ne concernent pas uniquement la cause humaine et environnementale. Défendre la cause animale, c’est être pour l’égalité de traitement des êtres sensibles. Et il important que cette cause soit soutenue à travers diverses associations. En France, la SPA est l’association la plus connue et la plus représentative de l’amélioration de la cause animale et il serait intéressant de comprendre comment cette association parvient-elle à atteindre ses objectifs de protection animale ? Mais cette problématique

| |Institut Agronomique et Vétérinaire | |Hassan II | |Complexe Horticole d’Agadir | | | |FORMATION

I. Introduction : 3 II. Une région et une entreprise sur la scène mondiale 4 A. Présentation de l’entreprise : 4 1. L’historique 5 2. Les actionnaires : 6 B. Présentation de la gamme : 6 III. Vétoquinol et le marché vétérinaire mondial 7 A. Analyse externe du marché 7 1. L’environnement du marché : 7 2. Le marché en chiffres 9 3. Les principaux concurrents : 10 B. La matrice de Porter 12 IV. Analyse de la politique stratégique de Vetoquinol 13

possèdent un diplôme. Selon les concours, il peut s'agir soit d'un diplôme ou titre sanctionnant un niveau d'études déterminé, comme par exemple le baccalauréat ou la licence, soit d'un diplôme ou titre spécifique portant sur une spécialité de formation précise, comme par exemple le certificat d'aptitude professionnelle petite enfance ou le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants. Pourtant, il est parfois possible d'accéder à certains emplois de la fonction publique territoriale et de s'inscrire

Familiale) réalisés respectivement par l’Etat et l’ONG Agronomes et Vétérinaires sans Frontière. Au Togo, l’élevage est considéré comme une activité agricole secondaire et l’aviculture traditionnelle est pratiquée essentiellement par les femmes rurales. Au Togo cet élevage qui fournit près de 90% des effectifs de volailles et près de 30% des produits de viande n’a jamais fait l’objet d’un véritable programme de recherche, de 2 formation, de vulgarisation et d’appui en dehors de quelques projets réalisés

pour avoir rassemblé et synthétisé de nombreuses informations permettant d’obtenir un document cohérent. Nos remerciements vont aussi à Pierre Doyle de FIL-IDF Canada pour la traduction du document du texte en français et à Laurence Leonetti de FIL France-ALF pour la relecture, et à Pedro Valentin- Gamazo pour la traduction du texte en espagnol. Nous remercions aussi la Division de la Production et de la Santé Animale de la FAO pour avoir assuré la traduction en Chinois et en Arabe et assuré la publication

participent désormais aux dépenses des ménages et contribuent au développement de leurs familles : - compte bancaire pour chaque bénéficiaire ; - assurances maladie. La conduite du projet permettra d’obtenir les chiffres d’affaires de 25.000.000 de francs CFA par mois. Le revenu net global pour l’ensemble des membres est de 20.000.000 frs CFA et 5.000.000 frs CFA pour l’alimentation des animaux. LES ACTIVITES A EXECUTER Il s’agit de l’acquittions du matériel De l’élevage de poule pondeuse : -

L’ENTREPRISE L’ENVIRONNEMENT GEOGRAPHIQUE L’ENTREPRISE LE CHEF D’ENTREPRISE LES COLLABOTATEURS LES ACTIVITES L’ORGANISATION DU TRAVAIL MES ACTIVITES PENDANT LE STAGE LE MATERIEL UTILISE DANS L’ENTREPRISE MON JOURNAL DE STAGE FORMATION POSSIBLE POUR INTEGRER UN CENTRE EQUESTRE OU UN HARAS NATIONNAL CONCLUSION PRESENTATION DE L’ENTREPRISE L’ENVIRONNEMENT GEOGRAPHIQUE Le centre équestre « LES ECURIES DE JEAND’HEURS » est situé dans le département de la Meuse près d’une