Forme Statique Incipit

Corpus de textes pages 332 a 335. 1) Dans ce corpus de textes les trois romanciers ont une stratégie différente pour entamer leur récits. Maupassant dans son roman Pierre et Jean début son incipit par,  «  «  Zut !» s’écria tout a coup […] de la mer » , le cadre spatio-temporel n’est pas donner et on commence le roman par une action qui est déjà en cour, le terme utiliser pour cette technique est « IN MEDIAS RES » et l’ on découvre déjà un des personnage. Stendhal dans son roman

Jacques le fataliste (1796) (suspensif)Texte 2 : Jean-Marie-Gustave Le Clézio, Désert (1983) (progressif) (confrontation)Texte 3 : Scarron, Le Roman comique (1651-1657) (progressif) (confrontation)Texte 4 : Flaubert, Madame Bovary (1857) (réalisme, incipit statique)GT- L’incipit de romansConsigne : Pour une classe de 1ère année CPGE, vous élaborez une séquence didactique atour du GT suivant dans laquelle vous présenterez votre projet d'ensemble et les modalités de son exploitation en classe. Présentation

Gustave Flaubert L’extrait étudié est l’incipit du roman L’Education Sentimentale publié en 1869 de Gustave Flaubert qui était un auteur réaliste du 19e siècles. Cet incipit parle du héro Frédéric Moreau quittant Paris en bateau. L’objet de l’étude étant le personnage du roman du 19e siècles, comment Flaubert construit-il cet incipit ? Dans une première partie, l’entrée en scène du personnage avec l’exposition du cadre spatio temporel, l’exposition du personnage et la création de l’effet d’attente

Corpus de texte complémentaire (incipit): l’entrée en scène du personnage romanesque du XVII° à nos jours. Objectif : voir avec une succession d’incipits l’évolution des héros Les types de personnages du roman classique au « nouveau roman » 1) Scarron : le roman comique (Incipit) p 24. (1651) (Période baroque) XVII°siècle 2) Mme de La Fayette : La princesse de Clèves p 80. (1678) 1) Le roman comique Position du narrateur : extérieur (3° personne, temps du récit,…)

début du roman. Le personnage central est Georges Duroy. Maupassant, dans cet incipit, nous fait découvrir le portrait d'un homme modeste et mystérieux. Ainsi, en quoi cet incipit présente-t-il un personnage central unique à ce livre ? Dans un premier temps, nous allons développer le caractère réalisme de l' incipit et ce qui nous conduira ,dans un second temps, à aborder l'idée d'un personnage ambigu. I- Un incipit réaliste 1) In media res : L'incipit de Bel-Ami présente des actions qui

Corpus : Texte 1 : Denis Diderot (1713 - 1784), Jacques le fataliste (publié en 1796), incipit Texte 2 : Madame de Staël (1766 - 1817), Corinne ou l'Italie (1807) Texte 3 : Honoré de Balzac (1799 - 18 50), Ferragus, chef des Dévorants (1833) Texte 4 – Jean - Marie - Gustave Le Clézio (né en 1940 ), Désert ( 1983), incipit Question : Après avoir défini la forme de chaque incipit, vous monterez comment les auteurs cherchent à susciter l’intérêt du lecteur dè s les premières

12/6/2014 Incipit de Bel-Ami | commentaire composé français Maroc et Algérie 2012 (commentaire "Mélusine" de Jean Lorrain) A – Le cadre spatio-temporel Dès la première phrase, l’action se situe dans un lieu précis : le « restaurant », désigné plus loin par le terme « gargote ». Elle se déplace ensuite vers le « trottoir » et grâce à l’indication « la rue Notre- Antigone d'Anouilh : analyse du prologue Dame-de-Lorette », le lecteur sait dès le quatrième paragraphe que l’action

continuer le récit: il est donc d'une grande importance. Nous étudierons le personnage de Claude Gueux tel qu'il y est présenté, puis nous analyserons le narrateur et enfin nous verrons la thèse de l'auteur dans le but de comprendre comment est formé un incipit et son rôle. Dès la toute première phrase du récit, le protagoniste est évoqué et brièvement présenté: « Il y a sept ou huit ans, un homme nommé Claude Gueux , pauvre ouvrier, vivait à Paris ». Il est donc directement mis en avant. Sa situation

paru en 1867. Ce dernier conte l’histoire d’une jeune fille,Thérèse, qui vécu son enfance en compagnie de sa tante, Mme Raquin et de son cousin Camille, un jeune homme à l’allure blafarde et livide , souffrant de multiples maladies. A travers cet incipit, Zola se concentre particulièrement

nous est présenté ici à travers une scène intime de toilette, empreinte d’élément insolite et surprenant au seuil de l’œuvre. C’est pourquoi nous chercherons à nous interroger sur l’originalité de cette scène d’ouverture, qui répond au attendes d’un incipit tout en déroutant le lecteur. Nous étudierons en premier temps l’organisation des descriptions pour nous intéresser ensuite a l’humour et la mise à distance dans ce texte.