Forme Statique Incipit

autrement dit, au lieu de répartir les dix syllabes sur un vers, Apollinaire coupe le décasyllabe en deux, créant deux vers : un de 4 et un de 6 syllabes. De la sorte, il évoque sa rupture amoureuse à la fois dans le fond du poème mais également dans la forme qu’il choisit. 4Passent les jours et passent les semaines Ni temps passé Ni les amours reviennent Sous le pont Mirabeau coule la SeineVienne la nuit sonne l’heure Les jours s’en vont je demeureLe parallélisme de construction : « Passent les jours

l’hospitalité de Mr de Peyrehorade et de ses connaissances archéologiques afin qu’il lui serve de guide. - L’annonce du mariage du fils de Mr de Peyrehorade perturbe ses projets - Découverte d’une statue - Accident de J Coll. 2 Synthèse : Cet incipit débute comme le récit d’un voyageur, archéologue qui se rend dans la région d’Ille pour visiter des monuments. Les références à des personnages ressemblant à ceux de la vie quotidienne, à des lieux réels, à une époque datée, créent un effet réaliste

- L’annonce du mariage du fils de Mr de Peyrehorade perturbe ses projets - Découverte d’une statue - Accident de J Coll. Synthèse : Cet incipit débute comme le récit d’un voyageur, archéologue qui se rend dans la région d’Ille pour visiter des monuments. Les références à des personnages ressemblant à ceux de la vie quotidienne, à des lieux réels, à une époque datée, créent un effet réaliste

- Lannonce du mariage du fils de Mr de Peyrehorade perturbe ses projets - Dcouverte dune statue - Accident de J Coll. Synthse Cet incipit dbute comme le rcit dun voyageur, archologue qui se rend dans la rgion dIlle pour visiter des monuments. Les rfrences des personnages ressemblant ceux de la vie quotidienne, des lieux rels, une poque date, crent un effet raliste. De plus, ce dbut

leurs effets dans un texte Formative  5 Grammaire Même extrait de Les Misérables Repérer et savoir utiliser les compléments essentiels du verbe : COD, COI et COS (+ fiche de remédiation sur la fonction sujet à travailler seul) Formative 6 Lecture Incipit de L’Ami retrouvé de Fred Ulhman Analyser un portrait et ses fonctions 7 Vocabulaire Ecriture Fiche d’exercices Acquérir du vocabulaire et des techniques pour écrire un portrait Formative : exercice d’écriture 8 Grammaire Le portrait d’Uriah Heep

fond de Restauration et de Second Empire. La scène que nous allons étudier se situe au tout début du roman et nous présente la rencontre entre Frédéric Moreau et Marie Arnoux. Ce texte est bien une rencontre amoureuse que nous allons étudier sous la forme d'une lecture méthodique qui, dans un premier temps, s'efforcera de mettre en valeur M. Arnoux avant de s'intéresser à l'éblouissement du jeune homme, et nous verrons enfin qu'à travers l'attitude des deux protagonistes, il est aisé... Gustave Flaubert

Romans parodiés au temps de DQ. - Cervantès : influence du roman pastoral (Diane de Montemayor). Roman noble, pur, cadre bucolique. - Roman picaresque : son héros est un mélange entre le misérable et le futé. Roman écrit à la première personne, forme décousue. Repose sur les rencontres, trompe les personnes. Réalisme et satire. Ex : Lazarillo de Tormes, Mateo Heman de Guzman de Alfarache (1600). DQ hérite du chevalier mais aussi du berger de la pastoral et du picaro malgré lui => tradition

Baudelaire, « Invitation au voyage » 51 Rimbaud, « le Bateau ivre » Nouveau 55 « Tu es plus belle… » 59 63 67 71 Dom Juan I, 2 III, 2 IV, 3 V, 2 76 Le Jeu de l'Amour et du Hasard I, 6 81 Amphitryon I, 2 (extrait) 87 Les Liaisons dangereuses 92 Bel-Ami (incipit) 94 Le Rouge et le Noir Nouveau 97 La Princesse de Clèves Nouveau 101 Jacques le Fataliste Nouveau 105 L'Etranger Nouveau Lexique 2 3 L'ORAL DE L'ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS : RAPPEL DES TEXTES OFFICIELS ET… COMMENTAIRES Les encadrés qui

de Port-Royal », retirés dans leur abbaye qu’ils surnommaient le Désert. La musique et le mouvement baroque au 17e Origine du baroque L’adjectif baroque est apparu en France en 1531 et vient du mot portugais barroco qui désigne des perles de forme irrégulière. Au début du XVIIIe siècle, sont apparus les sens figurés de « grotesque », « extravagant», « insolite ». Ce terme a longtemps gardé un sens péjoratif pour désigner l’architecture ou la musique baroque venue d’Italie. Heinrich Wölfflin

lectures cursives de documents complémentaires. 1.  ’exégèse est l’explication grammaticale et mot par mot d’un texte ; dans un sens plus particulier, c’est l’interL prétation grammaticale et historique de la Bible. Se dit en général de toute forme d’interprétation d’un texte. Séquence 2 – FR01 3 © Cned – Académie en ligne Ne négligez pas les questions préparatoires : il s’agit pour l’épreuve non seulement de maîtriser le cours, mais de savoir élaborer une réflexion personnelle