Foyer De Vie Rapport De Stage

PERSONNEL 2.1. Types de personnels présent dans l'institution 2.2. Secret professionnel ou obligation de discrétion? II. LES USAGERS 1. LES OUTILS ET DROITS AUTOUR DE L'USAGER 1.1. Procédures d'orientation et d'admission des usagers 1.2. Les rapports entre les usagers et l'institution 1.2.1 La place des usagers dans le projet d'établissement 1.2.2 Quelles dispositions juridiques prévoient et organisent les droits des usagers dans l'institution et comment sont associés les usagers aux questions

basé sur nos expériences professionnelles, toutes différentes les unes des autres. Fatiha a effectué un stage en externat mixte dans un Institut Médico-Educatif (IME). Cet institut accueille 21 déficients intellectuels moyens ou légers âgés de 18 à 20 ans. Nous l’appellerons : IME de Sillery . Virginie  a effectué son stage en externat mixte dans un IME accueillant 12 enfants déficients mentaux avec troubles associés âgés de 10 à 12 ans.

l’exercice de ces droits : le livret d’accueil, ce documents est remis à chaque jeune lors de son admission à L’AMIE et présente le service, son personnel, le projet de l’établissement et le projet individuel, la prise en charge, les règles intérieurs et la vie du

Camille N° étudiant : xxx Rapport de Stage : M1 S1 STAGE D'OBSERVATION Collectivité d'accueil : Conseil Général Maitre de stage : xxx, assistant social du personnel Professeur référent : xxx 2011/2012 REMERCIEMENTS En premier lieu, je tiens à remercier le Conseil Général pour avoir accepté ma demande de stage au sein de leur collectivité. Plus précisément je tiens à remercier sincèrement : xxx, directrice des

I. INTRODUCTION J’effectue mon stage au sein d’un foyer d’accueil médicalisé (FAM) et foyer de vie dans la banlieue lyonnaise. Cet établissement est géré par une association de parents. L’établissement a pour mission d’accueillir des personnes en situation de handicap, proposer un accompagnement adapté à chacun en fonction de ses besoin, santé, autonomie, citoyenneté, religion, droit, âge et commencer la séparation avec la famille… Faire que la personne soit d’abord une personne, et qu’elle puisse

stagiaire, évaluation générale du stage : --------- Page 5 Conclusion : ------------------------------------------------------- Page 5 I/ Introduction Après avoir obtenu un Brevet d’Etat Professionnel Carrière Sanitaire et Social, j’ai travaillée dans une association en tant qu’animatrice sur des séjours organisés pour des personnes en situation de handicap mental et plus particulièrement un public avec autisme. M’épanouissant dans ce métier ayant un rapport à l’humain et après une découverte

Joanny RAPPORT DE STAGE BAC PRO Services et Prestations du Secteur Comptable Du 03/01/2011 au 04/02/2011 Lieu de stage : Vivre à Domicile Le Marronnier - 30, rue Louis Saulnier – MEYZIEU fax: 04.72.45.93.76 Lycée : Responsables Comptabilité : L'odysséeCouvreur Laurence Pont de Cheruy SOMMAIRE 1. VIVRE A DOMICILE – SON HISTOIRE2 1.1 REGARD PANORAMIQUE SUR LE SECTEUR, LA PLACE DE LA STRUCTURE DANS LE SECTEUR2 1.2 ORGANIGRAMME DE LA STRUCTURE2 2. CHOIX DU LIEUX DE STAGE, DE LA

d'inadaptation, certes utiles mais pas suffisantes. Son action ne repose pas sur un savoir, bien qu'il soit indispensable mais sur une capacité à être en relation dans la vie quotidienne de l'enfant trouvé l'attitude éducative la plus appropriée. Quand on décide de devenir moniteur éducateur c'est pour aider les autres. Par exemple, lors de mon stage en Institut Médico éducatif j'ai fait la connaissance d'un garçon qui se prénommé Amine. Ce garçon avait un problème c'est qu'il n’arrivait pas à rentrer dans

Rapport de Stage du 06.12.10 au 31.03.11 Association Intro Développement Conclusion Fonctionnement de l’établissement Projet d’établissement Les Résidants Pathologie Animation L’éducateur spécialisé Nature du travail Restaurer l'autonomie Qu'il travaille auprès de jeunes souffrant de problèmes (familiaux, scolaires, de comportement), ou d'adultes en difficulté (sociale, physique), de personnes handicapées mentales... l'objectif de l'éducateur reste le même : préserver

complémentaire santé : la Couverture Maladie Universelle Complémentaire / l'Aide pour une Complémentaire Santé Pensez également à compléter et imprimer le formulaire de choix de l'organisme S3712 (ou éventuellement le S3713, si tous les membres de votre foyer ne choisissent pas le même organisme complémentaire). Vous trouverez dans ce dossier tout ce dont vous avez besoin pour obtenir : la CMU Complémentaire (CMUC) ou l’Aide pour la Complémentaire Santé (ACS). „„ présentation de la CMUC et de l’ACS