Fracture Alimentaire Nord Et Sud

COMPOSITION SUJET : LA MEDITERRANEE, LIGNE DE FRACTURE OU TRAIT D’UNION ENTRE NORD ET SUD ? Dans l’analyse du sujet, vous devez mettre en relief la diversité des situations économiques, sociales et politiques des pays méditerranéens. Le sujet revient à s’interroger sur la notion de frontière, d’interface donc d’un espace coupé en plusieurs zones distinctes et hétérogènes. Pour autant, la Méditerranée a toujours été un espace d’échanges depuis près de 4000 ans et cette réalité se poursuit

Gibraltar au canal de Suez : les disparités spatiales et économiques de la rive sud de la Méditerranée "Chacun chez soi. Le Nord avec le Nord. Les gueux du Sud entre eux. Merci la Méditerranée. La mer nous protège des appels des plus pauvres" écrivait récemment Erik Orsenna (Le Monde, 04 janvier 2002). Quand on parle de disparités en Méditerranée, on a tendance à faire appel à ces catégories géographiques de Nord et de Sud, et à se focaliser sur les disparités entre rives. Ce qui revient à se focaliser

World Wide Fund for Nature (WWF), l’empreinte écologique de l’humanité représentait en 1999 120% de la superficie terrestre utilisable contre 70% en 1960, soit une dette écologique de 20%. En 1999 l’empreinte écologique d’un habitant de l’Amérique du Nord représentait cinq fois la surface bio-productive disponible par personne dans le monde (9.6 hectares contre 1.9), la France se situant à 5.26 hectares. Ainsi, plus un pays est riche, plus son utilisation de la planète est forte. Contrairement à ce

homogénéité de langue, de culture,... Une région du monde est un espace qui comprend plusieurs pays généralement. Voir carte de nuit de la répartition. On remarque alors une inégale répartition des hommes dans le monde. Au pôle Nord, il n'y a pas de terre. Au pôle Sud, il y le continent Antarctique. La densité dépend aussi du relief. (apprendre la localisation des États du monde). LES GRANDES DIVISION DU MONDE COMTEMPORAIN L'EUROPE Ce sont les européens qui ont inventé la notion de «continent»

forme L’alimentation des adolescents L'adolescence est une période de besoins nutritionnels importants. Or c'est la période où les comportements, notamment alimentaires changent. Quels sont les apports conseillés pour ces futurs adultes ? Comment éviter grignotage, déséquilibres ou carences ? [pic]L’adolescence est, avec la période foetale et la première année de vie, la période de plus grande croissance. En 5 ans le poids double et pendant quelques années l’enfant grandit de 8 à 12 cm par

spécial hors-série, 2012. • COLLECTIF, « La fin des paradis fiscaux ? », Alternatives économiques, n° 279, avril 2009. • COLLECTIF, « Le commerce maritime », Textes et Documents pour la classe, n° 954, 15 avril 2008. • COLLECTIF, « Quand le Sud se paie le Nord », Alternatives économiques, n° 266, février 2008. • COLLECTIF, « Villes mondiales », Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n° 17, janvier/février 2010. • FOUCHER M., « Les nouveaux (dés)équilibres mondiaux », La Documentation photographique

survit, Brain Drain [fuite des cerveaux]) parfois il y a même plusieurs lieux successifs avant l’installation définitif des migrants avec leur choix final, parfois il y a des allers-retours entre les Brain Drain. Les pays de départs sont les pays du Sud (Pays en Voie de Développement) différents de la migration du XIXe siècle. Avant c’était les européens qui migraient, maintenant c’est l’inverse. La première zone de départ est l’Asie avec des peuples. (Diaspora = dispersion). Les chinois vont plus

du Royaume-Uni (Mésopotamie, Palestine), en jouant sur la répartition des communautés ethniques et religieuses. Deux grandes communautés sont toutefois exclues de ce découpage territorial : les Kurdes - minoritaires notamment dans le Sud-Est turc et le Nord irakien - et les Palestiniens, qui doivent faire face à l'implantation progressive des Juifs. Sur ces bases ethniques et linguistiques se forgent des nationalisn~es concurrents, voire opposés. La formation d'États- Nations est donc un

interdépendances (p.2). - Chapitre 2 : Autres logiques d’organisation de l’espace mondial (p.5). *** ■ Deuxième partie - LES TROIS GRANDES AIRES DE PUISSANCE DANS LE MONDE. A) L’AMERIQUE DU NORD. - Chapitre 1 : Les Etats-Unis : la superpuissance (p.12). - Chapitre 2 : La façade atlantique de l’Amérique du nord (p.32). B) L’UNION EUROPEENNE. - Chapitre 1 : La puissance économique de l’Union Européenne (p.38). - Chapitre 2 : L’Europe rhénane (p.47). C) L’ASIE ORIENTALE. - Chapitre 1 : Une aire de puissance

accessoire, des vecteurs de diffusion de marques et modèles de consommation planétaires autrement dit de cultures qui sont, le plus souvent, des déclinaisons de l’American way of life : Coca-Cola, Mac-Donalds, Dunkin’donuts, Starbucks, (culture alimentaire américaine) ; Nike, Levis, Ralph Lauren, GAP et tant d’autres (culture vestimentaire américaine), etc. La mondialisation met en jeu de nombreux autres acteurs. Elle implique aussi les Etats qui, selon le cas, l’impulsent ou la subissent. Ceux-ci