Français langue étrangère

l'Espace Campus France 2 rue al Yanboua 10000 Rabat Le candidat devra écrire son nom, prénom, N° d’identifiant et la mention « Candidature en amont » sur l’enveloppe d’envoi de son dossier. Tous les documents en arabe ou dans une autre langue étrangère présentés dans le dossier doivent être traduits auprès d'un traducteur assermenté. Un relevé de notes bilingue est accepté. Un relevé de notes regroupant toutes les années validées au lycée est accepté. Le candidat enverra uniquement

dans l’apprentissage d’une langue étrangère 101 Le rôle et la place du métalangage dans l'apprentissage d’une langue étrangère Fatemeh Tehrani Maître assistante, Université Allameh Tabatabaï fmetehrani@yahoo.com (Date de réception : 14.09.2009, Date d’acceptation : 20.12.2009) Résumé L’évolution de la didactique des langues a permis de passer, au niveau de leur enseignement, d’une pratique analytique à une pratique langagière. Mais l’étude d’une langue étrangère en milieu formel conduit malgré

encore obtenu) ♣ 2010 Diplôme à l'université/école à indiquer ♣ 2008 Diplôme à l'université/école à indiquer Inutile d’indiquer les diplômes de l’enseignement antérieurs au bac Français : langue maternelle Anglais: courant ( lu, écrit , parlé) Préciser autres langues si nécessaires |Compétences | En fonction des connaissances

|1 | |COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE | | |Nom et prénom du candidat : Teulet Matthieu |N° d’inscription : | |Langue vivante choisie lors de l’inscription :

à envoyer à l'Espace Campus France 2 rue Al Yanboua Rabat Le candidat devra écrire son nom, prénom, N° d’identifiant et la mention «PRE INSCRIPTION » sur l’enveloppe d’envoi de son dossier Tous les documents en arabe ou dans une autre langue étrangère présentés dans le dossier doivent être traduits auprès d'un traducteur assermenté. Un relevé de notes bilingue est accepté. Un relevé de notes regroupant toutes les années validées au lycée est accepté. Le candidat enverra uniquement

UNIVERSITE PARIS III – SORBONNE NOUVELLE UFR DE DIDACTIQUE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE N° attribué par la bibliothèque Lieux et modes de construction de la relation interpersonnelle en contexte didactique : analyses d’interactions verbales en cours de français langue étrangère Volume I THESE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L'UNIVERSITE PARIS III Discipline : Didactologie des langues et des cultures présentée et soutenue publiquement par Violaine BIGOT ___________

l’évaluation. L’origine de ces nouveaux rôles se trouve dans l’évolution la plus importante que l’on ait connue ces dernières années : le passage d’un enseignement centré sur la langue à un enseignement centré sur l’apprenant, lequel joue un rôle central dans son processus d’apprentissage. Mots-clés : didactique de langues étrangères ; stratégies, styles, rôles d’enseignement/ apprentissage; apprendre à apprendre. Abstract: To what field does foreign language currently belong? Which is the object of

|Fiche n°: | |COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE | | |Nom et prénom du candidat : |N° d’inscription du candidat : | |Langue vivante choisie lors de l’inscription : Espagnol

dans l’enseignement des langues étrangères pour pouvoir en créer d’autres nouvelles méthodes en vue d’aider les professeurs à enseigner avec le maximum d’efficacité les langues étrangères. Cette recherche portera surtout sur le français, mais je prévois aussi evoquer l’espagnol. Objet de recherche est donc identifier ou créer les méthodes les plus efficaces dans l’enseignements du français tout d'abord. Motivations pour cette recherche-là : étant professeur de français et espagnol dans mon pays

RA STAGES ET RAPPORTS DE STAGES MASTER 1 DE DIDACTIQUE DES LANGUES FRANCAIS LANGUE ETRANGERE (Validation de l’UE Réflexions et pratiques professionnelles 1 et 2) Le Master 1 Français Langue Etrangère (F.L.E.) est une formation, à orientation pré-professionnelle. Vous devez donc effectuer un stage dans une ou plusieurs institutions publiques ou privées ayant pour mission la diffusion de la langue française. Le stage est une étape importante de votre formation. En effet, il permet de donner