Françoise Dolto

éducateurs si celui-ci est absent. Autant d’outils de communication qui facilite l’accompagnement des éducateurs et l’organisation du service et facilite les relations entre professionnels mais aussi avec les résidents. Ainsi comme la dit Françoise Dolto : «  tout groupe humain prend sa richesse dans la communication, l’entraide et la solidarité visant à un but commun : l’épanouissement de chacun dans le respect des différences ». Ainsi je conclurai par une brève présentation de ce dossier

facteurs de risques potentiels ou avérés, – Somatiques, – Psychiques, – Socio-affectifs, • doivent être pris en compte. – Ex: début de somnolence lié à une absorption médicamenteuse… • L’observation à distinguer de l’analyse. – A ce propos, Françoise Dolto disait…il s’agit de voir et d’entendre là où d’autres savent écouter ou regarder. Pour analyser la demande d’aide • Qui demande? • Ce n’est pas toujours le patient: – lorsqu’il s’agit… d’hospitalisation sous contrainte, ou d’injonction de

enfants et déversés sur eux la violence qui les habite. L'institution judiciaire, ne s'occupant pas des causes de leur brutalité, les a désignés comme indignes d'être pères et les a déchus de leur puissance par la loi de 1889.». La psychanalyste Françoise Hurstel (1992:36), y perçoit «la scène inaugurale de la paternité contemporaine, ... marquée d'une violence issue d'une injustice qui sera refoulée des consciences.» Elle ajoute que les individus, autant les hommes que les femmes, «sont ici pris

adolescents à adopter des conduites à risque. Tout d’abord, celle-ci peuvent s’expliquer par les caractéristiques propres aux adolescents. L’adolescence est une période de la vie où aucun des champs de l’existence n’échappe à une réelle métamorphose. Françoise Dolto parlait alors du complexe du homard expliquant que l’adolescent à l’image du homard change de carapace et reste sans défense le temps d’en « suinter » une nouvelle. Il s’agit effectivement d’un remaniement mental nécessaire qui consiste en « une

Kaufmann, J Kellerhals et bien d'autres pour ce qui est de la « théorie ». de plus pour ces illustration, sa construction de figures idéal typiques, il s'appuie surtout sur les romans d'A.Brookner, de FS Fitzgerald et sur les émission de radio de Françoise Dolto. J'ai trouvé que le vocabulaire employé dans cet ouvrage était assez simple, l'auteur n'incluant que peu de termes scientifiques spécifiques à la sociologies. Quant au style de l'ouvrage il est assez narrateur incluant romans,

conception et cette représentation psychique influe sur le comportement et le psychisme de l'enfant. Les "idées" que se font les parents de l'enfant à venir forment l'"enfant imaginaire" :"le bébé est en relation avec l'inconscient maternel". Françoise Dolto résume cette notion en affirmant que "tout enfant qui naît un jour doit être adopté par ses parents"... • Le bébé imaginaire • Quand il vient au monde, le nouveau-né a déjà toute une histoire, celle de ses parents et de ses grands parents

des problèmes dans l’institution scolaire, par des comportements violents, ou par leur démobilisation à l’égard des apprentissages, voire par leur absentéisme. Ces problématiques peuvent être liées à l’adolescence, en effet, comme le montre Françoise Dolto, « L’enfant se défait de sa carapace, soudain étroite, pour en acquérir une autre. Entre les deux, il est vulnérable, agressif ou replié sur lui-même ». L’école est le lieu où il passe la majorité de son temps, où il est confronté à la contrainte

psychologique, social et affectif communes à tous ces enfants, puis s’intéressa à leur avenir et leur intégration dans la société. En France, les chercheurs et les psychologues ne s’intéressent à ces enfants que depuis une trentaine d’années. Françoise Dolto a beaucoup contribué au changement du regard porté sur l’enfant et son existence, et a permis la reconnaissance de son intelligence des le plus jeune âge. Ainsi, les enfants ont étés stimulés, et les surdoués ont été plus facilement repérés, leur

aussi le moment pour l’adolescent d’assumer ses attirances sexuelles. La manière dont l’ado va assumer tout ça dépend de son enfance, de l’éducation qu’ il a reçu, de l’image sociale de l’homme ou de la femmes qu’il a eu comme modèle. Françoise DOLTO parle du « complexe du homard » pour désigner l’ambiguïté de l’adolescent. « un ado agit comme si il était psychologiquement fort, mais en fait il peut être très fragile et avoir des moments de doute. 2- Les principales caractéristiques

Il prive de la capacité de choix en focalisant la conscience sur un seul objet qu'elle voudrait obtenir aussi immédiatement que possible. Tenir compte de l'interdit c'est donc s'ouvrir à la nouveauté et élargir son horizon comme en témoigne Françoise Dolto (1908-1988) dans le domaine de l'éducation. Bref l'interdit permet une attente favorable à la bonification du désir. V\ Le désir est médiatisé par autrui René Girard (1923) philosophe français. Il travaille sur le comportement de l'individu