Frise chronologique

Ier, Charles De Gaulle, Albert XIV... Einstein... Frise chronologique par millénaire (un millénaire, c'est 1000 ans) 29ème 28ème 27ème 26ème 25ème 24ème 23ème 22ème 21ème 20ème 19ème 18ème 17ème 16ème 15ème 14ème 13ème 12ème 10ème 11ème 9ème 8ème 7ème 6ème 5ème 4ème 3ème 2ème 2ème XX 3ème XXI 1er XVIII 1er XIX Préhistoire Histoire Place ci-dessus : invention de l'écriture (3000 avant J.-C.), naissance de J.-C. Frise chronologique par siècle (un siècle, c'est 100 ans) XVII VIII VIII

| |Objectifs |Construire sa frise chronologique | |Individuel |Travaux pratiques : | | |Demander aux élèves de construire une frise chronologique de leur propre vie (ou parcours) en | | |prenant pour référence :

région des Calanques. Faire un bilan sous la forme d’une frise chronologique. 1. Formation du modelé karstique. 2. Occupation humaine de la grotte Cosquer. 3. Période interglaciaire. 4. Emersion du Calcaire à Rudistes. 5. Formation de la brèche de la «batterie des Canons ». 6. Formation de calcaire à Rudistes. 7. Période glaciaire du Würm. 8. Formation de la brèche de la «Calanque de Marseilleveyre ». Frise chronologique à compléter et à rendre

Colomb découvre l'Amérique. C'est une grande découverte car avant le 15ème siècle, les Européens ne connaissaient que l'Europe et les pays autour de la Méditerranée. - Compléter une frise chronologique : (elle sera évolutive, c'est à dire qu'a chaque nouvel évènement rencontré, les élèves complèteront la frise). Il s'agira de noter le début et la fin du Moyen-Âge en précisant les dates et les évènements. 2- La société féodale Progressivement, dans le courant du Moyen Age, s'élabore une

|Un rapporteur de chaque groupe vient ensuite présenter son document au tableau dans | | |Travailler en équipe. | | |l'ordre chronologique donné par le professeur. Le document est projeté au tableau pour que| | | |Photo : | |l'élève puisse s'y référer.

| |( non | La conquête romaine pages 24 à 25 Je m’entraîne I- Recherche des noms de bâtiments que construisaient les Romains dans les villes : II- Complète la frise chronologique | | |Début de la Guerre | |Début de … | |Fin de ……… | | | |des Gaules | |

Frise chronologique de la mesure du temps La mesure du temps |  année de l'invention |  nom de l'invention et de l'inventeur | nouveauté de la technique  |  photos |  il y a environ 4000 ans | Les horloges à ombre créées pas les Egyptiens | Elles étaient en forme de T et l'heure était montrée par l'ombre de la barre tranversale sur une échelle graduée. |   |  il y a environ 3000 ans | La clepsydre créée en Egypte | La clepsydre permet d’évaluer les durées par temps couvert et la nuit . Elle

Découverte  de   la  frise   historique   Séance  1  :  Observer,  décrire  et  classer  des  images  chronologiquement     Compétences   - Distinguer le passé proche du passé plus éloigné - Prendre conscience de l’évolution des modes de vie   Matériel     - sélection d’images grand format (Cf. document élève) - pâte adhésive, colle - bandes de papier (1m20 x 40 cm) - manuels scolaires d’histoire et livres documentaires sur les différentes périodes

Distribuer un texte détaillant les différentes étapes de la construction de l’Union Européenne. * Les élèves doivent relever les différentes étapes. * Puis ils doivent les placer sur une frise chronologique. * Synthèse : Voici les différentes étapes de la construction de l’Union Européenne (frise chronologique à coller dans le cahier de géographie) | Séance 4 :Objectifs : * Délimiter l’Union Européenne. * Connaître le rôle de l’Union Européenne.Problématique : Quel est le rôle de l’Union

longueur. Découpez et collez proprement le cartouche dans le coin supérieur gauche de l’assemblage. Complétez le cartouche avec la date, votre NOM, votre Prénom et votre classe. Vous devez obtenir le support suivant : 3 - REALISATION DE LA FRISE CHRONOLOGIQUE    - 0.5 par vignette mal placée Découpez proprement les 16 vignettes de l’histoire de la robotique. Placez-les sur votre support, sans les coller, et assurez-vous de la qualité de votre travail. Collez proprement les 16 vignettes