Front militaire

raser, d’où le surnom donné aux soldats français : « Les Poilus ». * Mauvaises conditions de nourriture et de repos. On remarque l’omniprésence de la mort, les soldats côtoient la mort. Cette présence montre leurs révoltes contre les dirigeants militaires qui sont qualifiés de buveurs de sang humain, les soldats ont l’impression d’être devenus des « machines à tuer ». On pare de déshumanisation de la guerre. 2) Une mobilisation de toute l’économie du service de la guerre Document photocopie « 2ème

III-Pourquoi parle-t-on de guerre totale ? Comment civils et militaires ont-ils vécus ? A) La guerre totale . l'économie est reconvertie en économie de guerre . l'emprunt d'argent à l'intérieur et à l'extérieur de l'état . la mobilisation de le main d'œuvre disponible (femmes et troupes coloniales) . la mobilisation des esprits pour lutter contre la démoralisation de la population B) Souffrances des hommes . les hommes au front ; «l'enfer des tranchées» conditions métrologiques

paragraphe argumenté d’une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant : « La Première Guerre mondiale, une guerre totale » Introduction Une guerre totale, c'est une guerre qui mobilise toutes les ressources d'un pays, tant au front qu'à l'arrière. Partie 1 Au front, la guerre est totale car elle mobilise tous les hommes aux combats. Les combats sont violents, meurtriers et difficiles dans les tranchées ou lors des grandes offensives. La guerre est l'occasion de mobiliser des armes nouvelles (gaz

MALADES. ARTICLE PREMIER. Les militaires et les autres personnes officiellement attachées aux armées qui seront blessés ou malades devront être respectés et protégés en toutes circonstances ; ils seront traités avec humanité et soignés, sans distinction de nationalité, par le belligérant qui les aura en son pouvoir. Toutefois, le belligérant, obligé d'abandonner des blessés ou des malades à son adversaire, laissera avec eux, autant que les exigences militaires le permettront, une partie de son

À l'Ouest, rien de nouveau (en allemand Im Westen nichts Neues) est un roman paru en 1929, écrit par Erich Maria Remarque1. Le roman décrit la Première Guerre mondiale vue par un jeune soldat volontaire allemand sur le front ouest. Symbole du pacifisme allemand, le roman devient rapidement un best-seller et est suivi par d'autres romans de la même veine : Après, Trois camarades, etc. L'auteur, pourchassé dès 1930 par les nazis pour son pacifisme, émigre en Suisse, puis aux États-Unis ; son livre

retour à la vie civile, pendant que d’autres occupent la Rhénanie ou contribuent à la poursuite d’opérations militaires en Orient, les premiers « poilus » démobilisés trouvent à leur retour des régions dévastées par la bataille ou l’occupation. . La reconstruction sociale, territoriale et économique du pays reste à accomplir. Le soldat démobilisé redécouvre un monde qu’un long séjour sur le front lui a rendu étranger. Déjà pendant le conflit, au cours des permissions, son regard sur l’arrière avait été

tableau de guerre interprété, projections colorées noires, bleu" représente l'effroyable "No man's Land" (expression anglaise signifiant « terre sans homme » et désignant une zone non habitée située par exemple entre deux frontières ou deux lignes de front). Contexte historique: La toile a été réalisé en 1917, en pleine période de guerre. En effet de 1914 à 1918, la 1ere Guerre Mondial déchirait la France et l'Europe. Cette œuvre a été peinte un an après la Bataille de Verdun. On se souvient de cette

plus dures et les plus pénibles pour lui, comme pour tant d’autres. C’est effectivement, à la suite de des épreuves vécues au cours de ces deux années qu’il conçoit le projet d’écrire un livre sur cette guerre. Et c’est en 1916, à son évacuation du front pour blessure, qu’il écrit, dans les hôpitaux où il reçoit les soins, Le feu sous lequel il avait vécu. C’est un simple fantassin qui narre cette guerre en restituant son cadre et toute son ambiance d’attaques violentes, de morts et de misères infinies

patriotique par leur professeur, Kantorek, tous ses camarades de classe et lui-même s'engagent volontairement dans l'armée impériale allemande3. Après dix semaines d’entraînement, la rencontre du fameux caporal Himmelstoss et la brutalité de la vie au front font découvrir à Paul et à ses amis que leurs idéaux de patriotisme et de nationalisme se résument à des clichés inadaptés au monde réel. Sous le révélateur de la guerre, le jeune soldat se sent trahi par ses maîtres : « Ils auraient dû être pour

rendre à l'antique esclavage ! Aux armes, citoyens ! Etc. III Quoi ! Des cohortes étrangères Feraient la loi dans nos foyers ! Quoi ! Des phalanges mercenaires Terrasseraient nos fiers guerriers ! (Bis) Dieu ! Nos mains seraient enchaînées ! Nos fronts sous le joug se ploieraient ! De vils despotes deviendraient Les maîtres de nos destinées ! Aux armes, citoyens ! Etc. IV Tremblez, tyrans et vous, perfides, L'opprobre de tous les partis ! Tremblez ! Vos projets parricides Vont enfin recevoir leur