Fusillés pour l'exemple

renouveau de la langue et des traditions corses. Mais il est manifeste que l’Élysée ne prend pas en compte les demandes de cette région. C’est pourquoi les mouvements deviennent plus radicaux, notons l’exemple de l’Action Régionaliste Corse (ACR), qui occupent une cave, le 21 août 1975, équipés de fusils et de mitrailleuses. Ils veulent attirer l’attention du public sur la situation de l’île. Le ministre de l’Intérieur de l’époque Michel Poniatowski envoie 2000 CRS et gendarmes et ordonne l’assaut.

dieux » (p. 132). Le narrateur a hérité du lieutenant une morale de l’honneur et du courage, la certitude qu’il n’y a pas de victoires mais seulement des belles défaites ; et, attiré par le côté tragique de la Révolution, il rêve de suivre l’exemple des “fusillés”, de Cavaillès. 25 Un héros, oui, ce mot ne m’écorche pas du tout la gueule, au contraire. Il vient du fin fond de l’histoire humaine, du moment où l’homme s’affranchit des dieux. Une des choses dégradantes, une des choses désespérantes

grondants tambours sont battants entendus. 15Les places de repos sont places étrangères, Les villes du milieu sont villes frontières; Le village se garde, et nos propres maisons Nous sont le plus souvent garnisons et prisons. L'honorable bourgeois, l'exemple de sa ville, 20Souffre devant ses yeux, violer femme et fille Et tomber sans merci dans l'insolente main Qui s'entendait naguère à mendier du pain. Le sage justicier est traîné au supplice, Le malfaiteur lui fait son procès; l'injustice 25Est

Par contre, même dans ces alliances, la nature égoïste de l’Homme refait surface, et quelqu’un tente de dominer. C’est ce qu’explique Ulysse à la page 21 (3e case) : «La dernière fois que j’ai vu un manjake, il m’a vendu contre des étoffes et des fusils…». Nous percevons également ici que les humains sont grandement matérialistes. Ils aiment leurs biens, leur donnent même une valeur sentimentale (c’est ce qui est déductible à la page 36, lorsque la servante est attristée par le bris de sa robe,

dans la guerre. En Allemagne, cela permit même au catholicisme de se réconcilier avec l’Empire. Bref, on comprend ainsi que la guerre fut donc acceptée, même si une fois encore il faut rappeler que les troupes ne partent pas au combat la fleur au fusil. C’est l’idée d’un consentement à la guerre, même si une frange de l’historiographie parlerait plutôt de contrainte. On a bien ici une guerre entre Etats, une guerre de nations, une guerre de peuple contre peuple, en définitive, c’est donc bien à une

indices qui pourraient indiquer l’intrusion du narrateur et de ses commentaires. IV) LE TEXTE 1 La cohésion grammaticale A Les reprises anaphoriques Quand un terme est repris sous une autre forme, on parle de reprise anaphorique. Soit l’exemple : Paul est venu hier. Il était malade. Le pronom il a pour référent Paul déjà introduit dans la phrase précédente : on dit qu’il est anaphorique. L’anaphore est la fonction principale des pronoms. Mais les reprises anaphoriques peuvent aussi être

pas trop le rap (surtout Diams ou Sniper que je peux pas suporter), ça m'a agréablement surpris. Regarde ma terre en pleure Mais les choses ici prennent une telle ampleur Les fils partent avant les pères, y a trop de mères en sueur Quand les fusils de la bêtise chantent le même air en cœur Il n'y a rien de pire que le son d'une fusillade, qui transmet la mort et le désastre. Shurik'n parle de cette misère avec ironie en qualifiant les coups de feu d'harmonieux, comme une symphonie. On peut

bateaux de plaisance, dont des voiliers, particulièrement lents et vulnérables, sans attention particulière pour le pavillon (la nationalité) du navire attaqué. Ces actions sont la plupart du temps violentes, les pirates n’hésitent pas à se servir de fusils d’assaut ou de lance-roquettes, et se produisent aussi bien dans les ports et points de mouillage qu’en pleine mer. Le but des pirates est de prendre le contrôle du navire attaqué pour ensuite s’approprier tout ou partie des cargaisons et surtout

comme principale contrainte, l'idée qu'il sera malgré tous ses efforts reconnu coupable... et Socrate saute sur cette occasion ; mais pourquoi ? Pourquoi ce comportement en apparence contraire à son intérêt le plus immédiat ? III. La force de l'exemple Pourquoi ? Parce que, ici comme toujours, Socrate ne véhicule pas son principal enseignement par la parole, mais plutôt par les actes. Lorsque Socrate entre dans le prétoire, la Cité d'Athènes a deux solutions : ou bien elle acquitte Socrate

d'étoile, en un cortège intime ou la mort n'est qu'un jeu. »(1). Le narrateur insiste et scelle son destin à son étoile-patrie : « Ici est la rue de Nedjma mon étoile, la seule artère ou je veux rendre l'âme. » (2) Le polygone, ce lieu où l'on fusille les prisonniers. Espace réflexif d'un pays déchiré pris en otage.       L'emprisonnement ou la mort demeurent les seuls refuges. Le polygone représente en définitif ce territoire symbolique d'un pays dans la tourmente de la colonisation construisant