Gautier La Montre

«Vous êtes mon lion, superbe et généreux». Le spectacle est dans la salle Remontés à bloc, échauffés par de longues discussions préliminaires, les «Jeune-France» romantiques du parterre, parmi lesquels se signalent Gérard de Nerval et Théophile Gautier revêtu de son gilet rouge flamboyant, insultent copieusement les «perruques» des tribunes qui restent fidèles aux règles classiques. On en vient même aux mains... Les lendemains sont plus tristes. En juillet de la même année, la capitale chasse le

élèves de 4ème du Collège d’Eyguières (13), et la séquence a été profondément remaniée pour répondre aux besoins d’un stage de formation sur l’écriture Séquence sur la lecture en œuvre intégrale d’Arria Marcella de Théophile Gautier La séquence proposée concerne l’étude de l’œuvre intégrale Arria Marcella pour une classe de quatrième. La brièveté de l’œuvre rend possible une étude relativement aisée et souple en fonction du niveau de la classe. L’édition utilisée pour cette

connaissance, d’apprentissage, véhicule d’une morale, l’existence de l’art n’en finit pas d’être justifiée par ceux qui l’exercent puisqu’il est résolument montrer sous un jour positif. Pourtant surgit brusquement une véritable rupture épistémologique avec la naissance de l’école païenne. Avec des artistes comme Gautier ou Wilde s’opère un total renversement du statut de l’oeuvre d’art. Non seulement elle ne tire plus son essence de son l’utilité, mais en plus elle devient

avec vous, lecteurs, sur deux des poèmes choisis. Bien que Les Horloges d’Emile Verhaeren et La Montre de Théophile Gautier semblent assez proches de par l’époque, le thème abordé et l’objet utilisé, ces poèmes présentent des différences majeures. Alors qu’Emile Verhaeren crée un climat inquiétant autour de la description de ces horloges et s’identifie ainsi à la peur du temps qui passe, Théophile Gautier termine son poème sur une note d’humour. Cette manière opposée de concevoir le temps renseigne

entre les lignes, en quoi est-il nécessaire pour lui de chercher à dépasser la littéralité du texte lu ? La question est tout d’abord de savoir où se trouvent ces choses si elles ne figurent pas « dans les lignes » du texte. Il nous faudra ensuite montrer qu’une lecture, si elle veut tendre à l’objectivité sur le texte, se doit d’aller souvent au-delà de la littéralité de celui-ci. Lire entre les lignes est même parfois indispensable si l’on veut éviter le risque d’un contresens majeur sur un texte

! ! ! ! ! ! ! Sommaire: ! ! 1. Paul Verlaine - « Initium » 2. Victor Hugo - « Aimons toujours ! Aimons encore » 3. Arthur Rimbaud - « Sensations » 4. Théophile Gautier - « Cher ange, vous êtes belle » Élégie VII. 5. Victor Hugo - « Demain dès l’aube » 6. Alfred De Musset - « À mon ami Alfred T. » ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Page 1 Préface: ! Ce florilège s’adresse aux personnes sensibles au beau langage qu’exprime la poésie. La poésie est, selon moi

DISCOURS SUR LES SCIENCES ET LES ARTS Avertissement Préface Discours Introduction Première partie Deuxième partie Lettre de J.-J. Rousseau sur la réfutation de son Discours par M. Gautier, professeur de mathématiques et d’histoire et membre de l’Académie royale des Belles-Lettres de Nancy. Réponse au roi de Pologne, duc de Lorraine Dernière réponse de J.-J. Rousseau de Genève au discours de M. Bordes, académicien de Lyon. Lettre

m’accueillir afin que je puisse préciser ma connaissance de son métier. Avant de poursuivre le développement de ce rapport de stage, je tiens à remercier Monsieur Patrick Gautier, gérant de la société Publicidées, pour avoir accepté ma demande de stage. J’adresse aussi un merci à érant Monsieur Pitcho, mon maître de stage, qui a su me montrer l’étendue de son activité professionnelle avec sérieux et flexibilité. nt deux parties. La première Pour présenter le déroulement de mon stage, j’ai choisi d’articuler

qui est Théophile Gautier et ce qu’est le Parnasse. Quelle image de la poésie ce texte offre-t-il ? Gautier a rencontré Baudelaire à l’hôtel Pimodan, à l’occasion de l’une des « fantasias » données par le peintre Boissard de Boisdenier. En revanche, la date est incertaine : Gautier parle de 1849, quand ses contemporains avancent plutôt la date de 1845. Quoi qu’il en soit, c’est vers 1850 que les deux poètes se lient d’amitié. Baudelaire éprouve une vive admiration pour Gautier, comme suffit à le

Théophile Gautier résume bien la façon de penser de ce courant littéraire. La seule clé pour comprendre et aimer la poésie c’est la poésie elle-même. Théophile Gautier développa cette théorie dès 1835, dans la préface de Made­moiselle de Maupin. Devenu directeur de la revue l'Artiste vingt ans plus tard, il lança un manifeste proclamant « l'autonomie de l'art », le culte de l'esthétique pure, dans lequel se reconnurent le Parnasse, puis d'autres poètes comme Baudelaire et Mallarmé. Pour Gautier, l'artiste