Gender role

code in Morocco considered as a controversial issue of the democratisation process. First we address the analysis of relations between tribal system and national identity to explain the promulgation of the first Family code. Afterwards we focus on the role played by Moroccan civil society, especially the feminist movement, in the processes leading up to the 1993 and the 2004 reforms. We analyse the crucial moment of the latest reform in a double perspective: the transition to democracy and the political

and Development ABSF Africa Biotechnology Stakeholders Forum ACCORD African Centre for the Constructive Resolution of Disputes ACDHRS African Centre for Democracy and Human Rights Studies AISGWG African Information Society Gender Working Group AMARC World Association of Community Radio Broadcasters APC Association of Progressive Communication ARSC Africa Regional Steering Committee ASF African Social Forum AU African Union AWCIN African

susceptibles de produire chez leurs élèves des deux sexes des inégalités de réussite sans rapport aucun avec leurs ressources physiologiques. Descripteurs (TEE) : comportement de l’élève, différence de sexe, éducation physique, réussite scolaire, rôle de l’enseignant. E n éducation physique et sportive (EPS), les résultats observés aux épreuves du baccalauréat depuis 1986 témoignent d’une meilleure réussite des garçons par rapport aux filles (Davisse, 1986). Ce constat surprend, en référence aux

sociale. Les termes Être et Avoir font référence à la liberté même de la mère de famille devenue femme aux yeux de la société ; la logique voulant que la mère prenne son sort entre ses mains afin de vivre librement[ii]. Cependant, la modernité joue un rôle central dans la vie de la mère. Avant l’introduction de l’électricité et de la radio (27), symboles du développement et de la modernité, la mère vit une vie traditionnelle de femme au foyer (15-25). Une fois la modernité introduite dans la vie de

entre la mère et la compagne homosexuelle de celle-ci. » Nous comprenons donc que Béatrice BOUGRES est contre la proclamation d’une loi concernant l’homoparentalité et le démontre par le fait que « la loi est fondée sur l’intérêt général. […] Son rôle est de fixer un cadre, non de favoriser le communautarisme » (p. 70). Dans le cinquième chapitre, l’auteur dénonce le fait qu’on entende souvent que « les homosexuels sont victimes de discrimination. Ils doivent avoir, comme les hétérosexuels, le

permettraient de reconnaître ce qu’est un h/f. Notion qui permet de décrire les codes sociaux qu’on a attribués au sexe+ outil de compréhension de la société (Michelle Perrot) Apparut en GB, par Robert Stoller, « sex and gender » (1968).Anne Oakley, « Sex, gender and society » (1972).Joan Scott « Le genre : une catego utile pour l’analyse historique » (1986) = « le genre est une construction intellectuelle et un élément constitutif des rapports sociaux fondés sur des différences perçus entre

uclouvain.be/427063.html PROFESSEURS THEMES REMARQUES ALDASHEV Gani Are constraints on the executive beneficial for economic performance? ALDASHEV Gani Collective beliefs : Applications to risk perception ALDASHEV Gani Role of traditional institutions in developing countries ALDASHEV Gani Understanding pro-social behavior ARNSPERGER Christian BALAND Jean-Marie christian.arnsperger@uclouvain.be Recent work in development economics argues that property

linkage of woman/mother to nation and man/father to state has reinforced the reproduction of gendered hierarchy, facilitating the institutionalization of gender citizenship in state-building projects. Women have sometimes been caught between the conflicting demands of nation-building and state building projects"- this is from Suad Joseph Article about gender and citizenship in the Middle East. Explain and analyze the masculinization of citizenship in the ME, and discuss the primary obstacles to Women's

conserver et de l'améliorer. Définitions • Sexuality / Sexualité • Sexual health / Santé sexuelle • Sexual rights / Droits sexuels Sexuality / Sexualité Sexuality Sexuality is a central aspect of being human throughout life and encompasses sex, gender identities and roles, sexual orientation, eroticism, pleasure, intimacy and reproduction. Sexuality is experienced and expressed in thoughts, fantasies, desires, beliefs, attitudes, values, behaviours, practices, roles and relationships. While sexuality

dernier 12 2.2 Choix méthodologique 13 2.3 Collecte des données 14 2. 3. 1 Utilisation des techniques de recherche nécessaire au bon déroulement de la collecte des données 14 2. 3. 2 Calendrier de la planification 15 2. 3. 3 Déroulement 15 2. 3. 4 Rôle de chaque membre de l’équipe pour la collecte des données 15 BIBLIOGRAPHIE 16 INTRODUCTION Les hommes et les femmes occupent, peu importe leur culture, des places différentes au sein de leur société. Historiquement, ces différences étaient plus