Genre Forme Littéraire Dom Juan

anticléricaux, pensée humaniste et sens de la farce. Ses deux principaux héros littéraires, des géants, père et fils, sont issus de la littérature du Moyen Age. Dans ses deux œuvres majeures, Pantagruel et Gargantua, il fait preuve d'un style hors du commun, d'une richesse de vocabulaire exceptionnelle et associe des opinions "éclairées" sur l'éducation, l'extension des savoirs ou la guerre, à une technique littéraire où le récit historique se mêle aux inventions fantastiques. Virtuose

traditionnels sont ainsi réactualisés et mis au service d’une cause qui, elle, est originale. L’imitation devient alors accessoire. L’imitation ne peut donc se résumer à la copie : elle joue sur un large éventail de variations possibles. L’un change de genre et l’on passe du récit historique à la pièce de théâtre ; l’autre change de registre, en s’imitant soi-même pourtant, avec les mêmes idées, sur le même thème. C’est le cas de Voltaire qui passe de l’ironie de l’article « Torture » de son Dictionnaire

caractérisent notamment par un goût de la codification, esthétique ou morale, dans un contexte d’ordre et d’harmonie. Le terme a une définition esthétique mais aussi historique, puisqu’en France l’« époque classique » est la période de création littéraire et artistique correspondant à ce que Voltaire appelle « le siècle de Louis XIV » ; il s’agit essentiellement des années 1660-1680, mais en réalité la période classique s’étend jusqu’au siècle suivant. Le classicisme en France est un cas singulier :

Le classicisme est un mouvement littéraire[->0] qui se développe en France[->1], et plus largement en Europe[->2], à la frontière entre le XVIIe siècle[->3] et le XVIIIe siècle[->4], de 1660[->5] à 1715[->6]. Il se définit par un ensemble de valeurs et de critères qui dessinent un idéal s'incarnant dans l’« honnête homme » et qui développent une esthétique[->7] fondée sur une recherche de la perfection. La centralisation monarchique, qui s'affirme dès 1630[->8] sous l'autorité de Richelieu[->9]

veillera donc, dans un premier temps, à vérifier qu’ils en ont effectué une lecture attentive et que l’association entre lumière matérielle et lumière spirituelle de l’architecture des cathédrales gothiques ne leur a pas échappé. Parmi les exemples littéraires, on pourra citer les détails de la description que donne Joinville « des armoiries d’or sur lesquelles frappait le soleil, qui les faisait resplendir » (p. 20), et proposer dans un deuxième temps une lecture cursive de quelques textes du manuel

ailleurs le titre d’un récent ouvrage théorique (Christian Biet et Christophe Triau, 2006), ouvre la porte à une multitude de réponses possibles. [introduction au sujet] Dans Le théâtre et son double, ouvrage qui présente sa propre théorie sur le genre dramatique, Antonin Artaud, écrivain surréaliste, donne une définition précise du théâtre, qu’il ne considère aucunement d’un point de vue textuel : il s’agit avant tout pour lui d’un spectacle qui se produit sur une scène. Celle-ci « est un lieu physique

conséquence de l’accroissement cellulaire. (J. ROSTAND, La Vie et ses probl., 1939, p. 26.) Génération spontanée. Constitution, formation d’êtres vivants à partir de la matière inerte. 2. P. ext. Action par laquelle une chose est produite, se forme ; p. méton., le fait ou la manière de se former. La génération des idées. Le mode de génération des tempêtes était dès lors entrevu ; il est intimement lié au mode de génération des brouillards (HUGO, Travaill. mer, 1866, p. 132) 3. GÉOM. Production

la survivance de la charge paternelle (tapissier du roi) qu'il lui avait cédée en 1654. 1661 — Molière, qui a dû abandonner le théâtre du Petit-Bourbon (démoli pour permethéâtrela construction de la colonnade du Louvre), s'installe au Palais-Royal. Dom Carde de Navarre, comédie héroïque : échec. L'Ecole des maris (24 juin) : succès. Les Fâcheux (novembre), première comédie-ballet, jouée devant le roi, chez Fouquet, au château de Vaux-le-Vicomte. 1662 — Mariage de Molière avec Armande Béjart (sœur

mais d'une façon générale, la question en amène une autre: la fonction de la littérature est-elle essentiellement de distraire ou d'éduquer? Après avoir examiné ces deux rôles, nous verrons qu'ils ne s'opposent pas nécessairement. Par fonction littéraire, on entend le rôle de la littérature. Distraire, c’est l’intention d’amuser ; "détourner de l'objet auquel on s'applique", sens que Pascal donne au terme. Eduquer, c’est élever, former Le rôle de la littérature est-il ainsi de détourner l'esprit

les notes urs), constitue une aide à ne pas négliger. Il peut effet vous informer sur : en – les personnages, ce qui vient de se passer ; – l’auteur : ne seront retenus que les éléments biographiques liés au – le contexte historique texte ; et littéraire susceptibl e d’éclairer le texte ; – l’œuvre : certains aspects peuvent expliquer les choix de l’auteur dans Ici, les dates d’écriture l’extrait. et de publication sont importantes car elles mettent de situer les extraits vous per: vous vous référerez