Geo

Sujet His-Geo ES - L 2011 Le sujet et  son corrigé d'histoire-géographie - épreuve majeure 1 au bac ES Le sujet : Economie, société et culture en France depuis la fin des années 1950. Au moment où les services prennent le pas sur l’industrie dans l’emploi en France, et à l’époque où se développe une transformation des références culturelles suivant en grande partie le modèle américain (le rock et les yés-yés) ou y réagissant (la nouvelle vague cinématographique autant de François Truffaut)

française». Le premier document soulève des questions principalement géo-économiques et sur les relations internationales des deux pays, alors que la carte donne un aspect géopolitique plus général de la zone Asiatique Sud-Est. Quels sont les principaux aspects de la concurrence entre la Chine et le Japon sur la zone Asiatique ? Dans une première partie, nous nous intéresseront a la concurrence des deux pays sur le plan géopolitique, géo-économique, puis enfin les autres aspects qui les mettent en concurrence

GEO : LA REGION RHONE ALPES La France est un Etat dont l’histoire a été marqué par une importante centralisation En 1982-1983 les lois Deferre enclenche une dynamique inverse : la décentralisation Cette volonté de transférer certaines compétences aux collectivités territoriales est confirmé par la réforme constitutionnelle de 2003. Aujourd’hui une grande part des décisions qui concerne notre société sont prises par des élus proche du terrain. Ainsi les Communes, les Départements, et le Régions

La Réunion Géographie[pic] Localisation D'un point de vue géographique, La Réunion est une île de l'hémisphère austral située dans le sud-ouest de l'océan Indien par 21 degrés de latitude sud et 55 degrés de longitude est. Cette localisation la place au large de la côte sud-est du continent africain, à qui on la rattache traditionnellement en l'englobant tantôt dans l'Afrique australe, tantôt dans l'Afrique de l'Est ou plus souvent dans l'ensemble géopolitique flou appelé Sud-ouest

es modalités L'épreuve dure 40 minutes 1. Préparation 20 minutes 2. Interrogation 20 minutes maximum L'interrogation comporte deux parties : 1. Le commentaire d'un document étudié en classe 2. Une discussion sur ce document visant à vous faire corriger vos erreurs de contenu ou de syntaxe, puis à évaluer vos capacités à vous exprimer en espagnol courant. Vous devez avoir deux exemplaires des textes. Ne laissez pas de notes de vocabulaire, de traductions sur vos documents en plus de celles

http://m.recitmst.qc.ca/mentrard/astronomie/lancement_satellite.html Rechercher : - Vitesse du lancement en fonction de l’inclinaison et inversement. (Utiliser géogébra) - Energie utilisé pour un lancement de satellite - Pourquoi l’équateur ? - Travailler sur la période de révolution du satellite artificiel à parti de son lancement (ellipse) - Hypothèse sur la vitesse de lancement (trop rapide ⋄ Il échappe à son orbite recherché ; trop lent ⋄ il créer une trajectoire en forme de

Devoir sur le thème "nourrir les hommes" Sujet : Quelles inégalités alimentaires dans le monde et quels espoirs pour les réduire ?      I.                    Répondez aux questions à partir des documents. 1.      Doc. 1: Quels contrastes le caricaturiste veut-il mettre en évidence ? Quels autres problèmes évoque-t-il ? 2.      Doc. 2: En quoi la carte reflète-t-elle une situation alimentaire mondiale moins caricaturale ? 3.      Doc. 3 : Quelles parties du monde et quels pays sont-ils

Première partie : questions de connaissances Histoire 1/ a) Soft power : méthode utilisé en relations internationales b) Démocraties populaires : nom pris par les régimes communistes d’après 1945 pour s’opposer aux régimes occidentaux. Elle vise une société sans classe. c) PESC : ou politique étrangère de sécurité commune instauré par le traité de Maastricht protège les intérêts de l’union européenne. 2/ a) La réunification allemande s’est opérée en novembre 1989 quand le Mur de Berlin

CCI Formation Méthodologie SUJET Page 3/14 Thèmes Histoire Géographie (Education Civique) 1. Sujet d’étude A 2. Sujet d’étude B H1 - Voyages et découvertes XVIe - XVIIIe siècle 1. Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique. 2. James Cook et l'exploration du Pacifique. H2 - Guerres et conflits en Europe au 20 siècle 1. Le génocide juif : un crime contre l'humanité. 2. Un conflit territorial ou identitaire actuel ou récent. H3 – La République en France 1. Le droit de

 Références du devoir Matière : doubleclic Code de la matière : doubleclic N° du devoir : doubleclic (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : doubleclic Vos coordonnées Indicatif : doubleclic Nom : doubleclic Prénom : doubleclic Ville de résidence : doubleclic Pays (si vous ne résidez pas en France) : doubleclic Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées