Géographie de la population

contrastées. Supports Faire le lien avec le défi de la croissance démographique. Carte répartition consommation calories Carte sous nutrition Graphique production alimentaire et malnutrition Graphique nombre de personnes sous-alimentées monde Carte population monde Carte production céréales monde Séance 3 (1h) Analyse de situations Organisation : chaque tiers de la classe analyse une situation. Les documents sont accessibles aux élèves dans un dossier Didapage. Situation 3-1 (1h) Quelle agriculture

5 I.A. Définition……………………………………………………………………5 I.B. Les fondements……………………………………………………………..5 I.C. Intégration de la géostratégie dans l’entreprise………………………..6 I.D. Les nouvelles économies géographiques ex : Districts Italiens………7-8 I.E. De la géographie à la stratégie…………………………………………..9 I.F. Les accélérateurs de la géostratégie……………………………………10 II. Le Bassin Méditerranéen : Une place stratégique…………………………………11 II.A. Les accords d’associations et l’Union pour la méditerranée……….12 II.B. Les

La composition en Histoire et en Géographie. La composition est une dissertation, seul le nom change pour la différencier de l’épreuve de philosophie. Les objectifs sont les mêmes : -C’est avant tout une réponse construite sur un sujet donné comportant des connaissances sélectionnées et un raisonnement logique. -Il faut ordonner le devoir autour de grandes idées et bâtir un plan rigoureux. Les parties, et sous parties, doivent être équilibrées et répondre partiellement à la

methodologie de la dissertation de géographie Quelques conseils pour bien réussir votre dissertation de géographie. Vous devez montrer au cours de cet exercice vos capacités à synthétiser les connaissances que vous avez acquises lors des cours et de vos lectures personnelles. En outre, vous serez aussi jugés sur votre effort de réflexion pour produire un plan cohérent et organisé, sur votre maîtrise des règles de la dissertation enfin, sur votre aptitude à produire un discours clair, argumenté

ESSENTIEL DES COURS D’HISTOIRE / GEOGRAPHIE DES CLASSES DE 6EME, 5EME ET 4EME TABLE DES MATIERES 1 HISTOIRE 3 1.1 Sixième : 3 1.2 Cinquième : 3 1.3 Quatrième : 4 1.4 Troisième : 5 2 GEOGRAPHIE 5 2.1 Grands repères terrestres : 5 2.2 Population, états et villes d’Afrique, d’Asie et d’Amérique 6 HISTOIRE 1 Sixième : 8ème millénaire avant J.C : Agriculture 4ème millénaire avant J.C : Ecriture 2ème au 1er millénaire avant J.C : Temps de la Bible Milieu du 5ème

Guerre Mondiale, les nazis ont mené une politique d’antisémitisme contre le peuple juifs ce texte montre qu’ils ont réussi à discriminer une population en raison de sa religion
Document 2 : Carte des camps de concentration et d’extermination Le document est une carte des camps de concentration et d’extermination du livre BEP histoire géographie nathan technique. Elle montre où se situent ces camps dans le grand Reich en 1942. En Allemagne il n’y a que des camps de concentration à Dachaw

Géographie de l'Allemagne 51° 00′ N 10° 00′ E / 51, 10 européenne, une région très peuplée et dynamique sur le L'Allemagne est un pays à la charnière de l'Europe occi- plan économique. Les axes est-ouest devraient retrouver une certaine dynamique. dentale et de l'Europe centrale situé entre le Benelux et la France à l'ouest, la mer du Nord, le Danemark et la mer La RFA était une république rhénane, très axée sur Baltique au nord, la Pologne et la République tchèque à l'Ouest de l'Europe. La France

Mexique I. La culture pays 1. La géographie Le Mexique est situé en Amérique du Nord à la limite des Etats-Unis au Nord, du Golfe de Californie au Nord Ouest, de l'Océan Pacifique à l'Ouest, du Guatemala et Belize au Sud, et du Golfe du Mexique et des Caraïbes à l'Est. La géographie du Mexique est très variée et offre beaucoup de contrastes, il y a des zones marécageuses et désertiques, des zones de végétation et de climat tropical et des zones de hautes montagnes. Le Mexique a plus de

commerce maritime, un poids croissant et des coûts en baisse 25 SÉANCE 6 Mise en perspective – réalisation d’un croquis de géographie 27 APPROPRIATION, EXPLOITATION, PRÉSERVATION : LES ENJEUX DES ESPACES MARITIMES 27 SÉANCES 7 ET 8 Réalisation d’une affiche sur les enjeux maritimes 36 SÉANCE 8 Mise en perspective – réalisation d’un croquis de géographie 38 L’ADAPATION DU TERRITOIRE DES ÉTATS-UNIS AUX NOUVELLES CONDITIONS DE LA MONDIALISATION 39 SÉANCE 9 Les conséquences de la maritimisation

La France dans sa dénomination officielle la République française, est un pays d'Europe, aujourd'hui une République constitutionnelle unitaire ayant un régime parlementaire à tendance présidentielle, dont la majeure partie du territoire et de la population est située en Europe occidentale, mais qui comprend également plusieurs régions et territoires répartis à travers le monde. Elle a pour capitale Paris, pour langue officielle le français et pour monnaie l’euro. Sa devise est « Liberté, Égalité,