Germanicus

Nom du train ZACO ZACO GAMU ZACO ZACO ZACO GAMO ZACO ZACO KUMO ZACO ZACO GAMU ZACO ZACO ZACO ZACO GAMU ZACO ZACO ZACO NACO GAMO ZACO NACO ZACO NACO GAMU ZACO ZACO KUMO ZACO ZACO GAMO ZACO ZACO ZACO Paris Nord 5:27 5:57 6:27 6:42 6:57 7:12 7:27 7:42 7:57 8:12 8:27 8:42 8:57 9:12 9:27 9:42 9:57 10:12 10:27 10:42 10:57 11:12 11:27 11:42 11:57 12:12 12:27 12:42 6:31 6:46 7:01 7:16 7:31 7:46 8:01 8:16 8:31 8:46 9:01 9:16

Présence Obligatoire Activité Extérieure Planning AS 2014- 2015 (AS 2014-2015) / - Semaine N° 9 Du 23/02/2015 Au 27/02/2015 E Lundi 23 Mardi 24 Mercredi 25 Jeudi 26 Vendredi 27 08:00 08:00 15 30 45 09:00 15 30 45 15 30 45 TD TPG TD 11:00 TPG TD TD TPG EVALUA TD 09:00 TD 15 30 45 Evaluation Module 8 10:00 15 30 45 TD Toucher relationnel : Groupe 1 Lois COLTEL 15 30 45 Préparation évaluation

RD 1 DG Choix RD 2 DG Choix RD 3 DG Choix #1 1 Sébas 1 #1 13 Sébas 2 #1 25 Sébas 4 #2 2 Christ. 1 #2 14 Christ. 2 #2 26 Christ. 3 #3 3 Evans 1 #3 15 Evans 2 #3 27 Pat/Phil 3 #4 4 Jason 1 #4 16 Jason 3 #4 28 Jason 4 #5 5 Charles 1 #5 17 Charles 2 #5 29 Charles 3 #6 6 Pat/Phil

TD Electronique N°1 : Compteurs synchrones Correction de la fin du TD 2. Compteur synchrone modulo 10 à bascules JK c) Etats interdits Les états interdits sont : 10,11, 12, 13, 14, 15 (le compteur modulo 10 compte de 0 à 9 seulement). Ces états interdits correspondent aux X (cases vides ajoutées dans les tables de Karnaugh) Si le compteur se trouve dans l’un de ces états, comment vérifier qu’il revient de lui-même dans le cycle normal ? Pour cela, on se base sur la table de vérité de la bascule

HAPITRE 1 : Formaliser, contrôler et améliorer des procédures qualité Réflexion : 1) L’intérêt que présente la mise en place de la démarche qualité pour les Rapides de l’Ouest est d’améliorerla qualité de leurs produits et de leurs services afin de satisfaire les clients pendant la crise économique actuelle. 2) Les procédures et modes opératoires doivent être régulièrement revus carsi des modifications sont intervenues dans un processus il faut qu’elles soient écrites dans les documents. Mise

Seconde B MATHEMATIQUES Correction du devoir surveillé n°3 Jeudi 9 novembre 2006 Exercice 1 4 points Equation Droite graduée Distance x x – 0=x= 5 x d(x ; 0) = 5 S = {– 5 ; 5} 0 –5 x x – 2 = Solution 5 3 d(x ; 2) = 5 3 2 1 3 5 x 11 3 x x – (– 1)=x + 1= 3 S={ x S = {– 4 ; 2} d( – 1 ; x) = 3 –4 –1 x x – 2 > 4 1 11 ; } 3 3 2 x S = ]–∞ ∞ ; –2[ ∪ ]6 ; +∞ ∞[ d(x ; 2) > 4 2 –2 6 Exercice 2 6 points Résoudre les équations suivantes : ►1. (x – 1) 2 – (2x +

 Réseau SAM SAINT-MALO : Jean Pierre PETIT : 06 33 97 00 60  SAM Dépannage : 06 28 29 13 07 / 09 75 81 15 09 formation + attestation assurance habitat marc-garet@wanadoo.fr 20 euros à l’ordre de SAM Marc GARET 3 rue Marcel Cerdan 33140 VILLENAVE D'ORNON Famille d’accueil monsieur et madame MERCIER 02 99 83 36 98 / 07 86 74 77 92 L 29-M-M-J 11 rue des pins cesson Présidente école maternelle Cesson Sévigné : Elisabeth GUÉNÉ 02 99 83 85 68 / 06 33 16 77 69 Famille d’accueil Mr et Mme Villemeur-Portalis :

❚❤é♦r✐❡ ❞❡s ❥❡✉① ❘❡♥❛✉❞ ❇♦✉r❧ès ❉♦♠✐♥✐q✉❡ ❍❡♥r✐❡t ❊❆❖✲✸✷✲❖✲❋■❙❚ ✷è♠❡ ❛♥♥é❡ ✷✵✶✹✲✷✵✶✺ ❈❤❛♣✐tr❡ ✶ ■♥tr♦❞✉❝t✐♦♥ ✶✳✶ ◗✉✬❡st✲❝❡ q✉❡ ❧❛ t❤é♦r✐❡ ❞❡s ❥❡✉① ❄ ▲❛ t❤é♦r✐❡ ❞❡s ❥❡✉① ❡st ✉♥❡ ❞✐s❝✐♣❧✐♥❡ t❤é♦r✐q✉❡ q✉✐ ♣❡r♠❡t ❞❡ ❝♦♠♣r❡♥❞r❡ ✭❢♦r♠❡❧❧❡♠❡♥t✮ ❞❡s s✐t✉❛t✐♦♥s ❞❛♥s ❧❡sq✉❡❧❧❡s ❧❡s ❥♦✉❡✉rs✱ ❧❡s ♣r❡♥❡✉rs ❞❡ ❞é✲ ❝✐s✐♦♥✱ ✐♥t❡r❛❣✐ss❡♥t✳ ❯♥ ❥❡✉ ❡st ❛❧♦rs ❞é✜♥✐t ❝♦♠♠❡ ✉♥ ✉♥✐✈❡rs ❞❛♥s ❧❡q✉❡❧ ❝❤❛q✉❡ ♣r❡♥❡✉r ❞❡ ❞é❝✐s✐♦♥ ♣♦ssè❞❡ ✉♥ ❡♥s❡♠❜❧❡ ❞✬❛❝t✐♦♥s ♣♦ss✐❜❧❡s ❞ét❡r✲ ♠✐♥é ♣❛r ❧❡s rè❣❧❡s ❞✉ ❥❡✉✳ ▲❡ rés✉❧t❛t ❞✉

tu peux m aider sur mon devoir de math [09/01/2015 16:45:03] 劍藝術在線 (dragon nex): DM [09/01/2015 16:45:07] 劍藝術在線 (dragon nex): stp [09/01/2015 16:49:04] Valentin Tornade: ok [09/01/2015 16:49:13] Valentin Tornade: C'est quoi le problème ? [09/01/2015 16:49:21] Valentin Tornade: Et t'a la classe ? [09/01/2015 16:49:40] Valentin Tornade: Je déconne x) je l'ai pas encore fait dsl [09/01/2015 16:50:37] 劍藝術在線 (dragon nex): exercice 3 [09/01/2015 16:53:25] 劍藝術在線 (dragon nex): je trouve pas [09/01/2015

3ème – Systèmes d’équations – Feuille d’exercices n°1 Exercice n°1 Sur une photo, on compte 32 pattes et 15 têtes. Sachant qu’il s’agit d’oiseaux et d’éléphants, déterminer le nombre de chaque espèce, en détaillant votre démarche. Exercice n°2 Paul achète 15 viennoiseries : des pains au chocolat et des croissants. Un croissant coûte 1 €. Un pain au chocolat coûte 1,15 €. Paul en a au total pour 16,50 €. On veut savoir combien de croissants et de pains au chocolat il a achetés. Soit x le nombre