Germinal These

  En fait, le sujet de ta dissertation se prête, je pense, à un plan thèse, antithèse, (synthèse).   Introduction   1) Le roman ouvre les yeux du lecteur sur la vie. Tout d'abord... Ensuite... Enfin...   2) Le roman permet d'échapper à la réalité. Premièrement... De plus / En outre... Finalement...   (3) Le roman a ces deux différents rôles...) --> selon ce que t'a dit ton professeur, je ne sais si tu es obligé de faire une troisième partie ou pas.   Conclusion     Selon ce

cinéma ; « inciter à réfléchir » implique la notion d’idée, donc d’argumentation ; « l’homme et le monde » renvoie aux grands thèmes humains (voir « Chercher des idées »). La thèse que vous devez soutenir est : « Le recours à la fiction en art est efficace pour transmettre des idées sur le monde. » Vous n’avez pas à discuter cette thèse. « Pourquoi » suggère de chercher les raisons qui rendent la fiction efficace, donc d’analyser ses atouts et ses moyens pour argumenter. Reformulez la problématique :

commentez et discutez cette idée d’un critique. I/ INTRODUCTION Amorce : L’on pourrait partir du rôle de la littérature qui est de poser les problèmes et d’interroger le monde / de la mission d’éveilleur de l’écrivain. Rappel de la thèse / Reformulation de la thèse : La mission de l’écrivain n’est pas d’aider le lecteur à s’évader mais à le mettre face aux difficultés de l’existence. / L’œuvre de l’écrivain de consiste pas à faire perdre le sens de la réalité par le rêve mais à choquer en révélant

combattre l’hypocrisie, la dissimulation et le mensonge essentiellement ? Dans quelles mesures s’engage-t-il à dénoncer les tares de la société ? A-t-il d’autres fonctions ? Se complètent-elles ? Plan proposé : plan dialectique 1 / défendre la thèse de l’auteur : l’écrivain doit combattre l’hypocrisie… Il est comme les écrivains qui dénoncent l’injustice. C’est le cas de René Maran avec Batouala qui a dénoncé la duplicité des colonisateurs. Idem pour Ferdinand Oyono, dans Une vie de boy et Le

auditoire ou un lectorat. Dans une argumentation, le locuteur prend souvent partie, il soutient alors une idéologie précise appelée la thèse. Pour défendre sa thèse, il émet des idées, nommés les arguments. Le destinateur peut illustrer son propos à l’aide d’un ou plusieurs exemples dans le but d’illustrer ses arguments. Il utilise souvent des figures de style pour étayer sa thèse et lui donner plus de crédit. Dans Les Jugements, extrait des Caractères ou les Mœurs de ce siècle (1688), La Bruyère soutient

une fille vicieuse qui mène les gamins de son quartier à la baguette. En grandissant, elle se laissera aller à la prostitution pour survivre, et usera de ses charmes pour se faire entretenir et satisfaire ses envies de luxe. On retient surtout la thèse de l’hérédité, qui revient souvent dans les œuvres de Zola : les personnages (notamment ceux de la branche des Macquart) sont frappés par des problèmes mentaux, qu’ils héritent de leurs parents ou grands-parents, certains sont sujets à l’alcoolisme

mémoire que se façonne le monde occidental. Comment et pourquoi les civilisations humaines construisent-elles des personnages si exceptionnels que leurs hauts faits demeurent dans les mémoires, alors même que les circonstances historiques s’effacent ? Thésée tue le Minotaure, Alexandre tranche le noeud gordien, Vercingétorix s’oppose à César, de Gaulle lance l’Appel du 18 juin… : le héros est d’abord un homme d’action. Il surgit lorsque la communauté risque de régresser vers le chaos, a besoin de refaire

ECOLE DOCTORALE PRATIQUES ET THEORIES DU SENS              Doctorat  Langues et littératures françaises    ZOLA ET L’INCONSCIENT         Auteur :   Sébastien Niel    Thèse dirigée par :  Pierre Bayard                          Soutenue le mardi 28 juin 2011    Jury :  Denis Bertrant (Université Paris 8)  Alain Pagès (Université Paris 3)  Alain Trouvé (Université de Reims)  Résumé de la thèse  Zola est un grand écrivain de la folie. Ses œuvres décrivent les processus psychiques et inconscients de l’esprit humain. Il a dépeint

présente dans toutes les cellules somatiques de l’individu, et également dans ses cellules germinales, donc transmissible à la descendance. Toute mutation nouvellement apparue est aussi appelée mutation « de novo » ou « néomutation ». Certaines mutations surviennent lors de la méiose dans une cellule germinale, au niveau d’un gamète parental, et sont appelées « mutations germinales ». Les mutations germinales seront donc forcément présentes de façon « constitutionnelle » chez l’individu issu de

n'appartenant pas à la lignée germinale : gamètes, cellules germinales... Ces dernières constituent le germen.Les cellules somatiques constituent généralement l'immense majorité des cellules constituant un individu.Théoriquement, ces cellules n'étant pas des cellules germinales (à l'origine des gamètes), elles ne transmettront jamais à leur descendance les mutations qu'elles ont pu subir. Cependant, chez les Spongiaires, des cellules somatiques non-différenciées forment la lignée germinale et, chez lesCnidaires